閩光書院AMOY COLLEGE

閩光書院是九龍城區的非牟利幼稚園。

全年學費（半日班）: 沒有開辦或沒有資料
全年學費（全日班）: 沒有開辦或沒有資料
幼稚園教育計劃: 有參加
學生人數: 62 人

按年比較

項目	2024/25 學年	2025/26 學年	變動
學生人數	54 人	62 人	增加 8 人

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目	閩光書院	同區中位數	比較
學生人數	62 人	111.5 人	低於中位數
校長及教學人員	6 人	13 人	低於中位數

比較對象：九龍城區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（44 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

學生人數

項目	上午班	全日班
幼兒班	1	13
低班	2	21
高班	3	22

基本資料

幼稚園教育計劃: 有參加
學校類別: 非牟利
學生類別: 男女
課程類別: 本地
創校年份: 2018
不會要求幼兒班兒童執筆寫字: 是

報名

申請日期: 全年接受申請
申請表格: 請瀏覽學校網頁
報名費: $40
註冊費（半日班）: $970
註冊費（全日班）: $1,570

收費

夏季校服: 425
冬季校服: 615-625
書包: 140
茶點: 1,760
課本: 1,000
練習簿／作業: 500
文具: 0
寢具: 沒有此項目

教師

校長及教學人員總人數: 6 人
上午時段師生比例: 1：10.3
下午時段師生比例: 1：9.3
持有學位: 6 人
幼兒教育證書或以上: 5 人
教學年資 4 年以下: 40%
教學年資 4 至 7 年: 20%
教學年資 7 年以上: 40%

設施

註冊課室: 6 個
戶外遊戲場地: 有
室內遊戲場地: 有
音樂室: 有
其他特別室: 圖書館, 多元興趣廊,自由遊戲室

學校的介紹

以下內容由學校提供，原文照錄。

學校使命及抱負

閩光書院幼稚園是一所基督教非牟利幼稚園。辦學團體為「九龍閩南中華基督教會」，本着基督愛的精神，向幼兒提供良好的學習環境及優質的教育，期望學生能在德、智、體、群、美及靈育方面得着均衡的發展及培育。本校著重以「基督教教育」來建立幼兒的良好品格，並配以「藝術教育」培養幼兒的創意思維及獨立思考能力，藉學校優質的學習環境，讓幼兒在各方面的潛能得到盡情的發揮。

課程規劃

本校課程是以「主題教學」及「專題研習」(Project)為主，並會由專科老師教授英語及普通話。本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習／教學模式及活動

1. 主題教學：本校採用「主題學習教材套」，會按幼兒發展來設計【螺旋式】的校本課程。老師在編寫學習內容時，會按幼兒的發展需要、生活經驗及興趣來設計遊戲活動，透過戲劇、唱遊、科學實驗、美藝及體能等多元智能的遊戲活動來學習。 2. 專題研習 (Project) ：本校會在K1下學期、K2及K3的課程中進行「專題研習」，每「專題研習」為期4週。老師會助幼兒選擇非常感興趣的主題去進行深入探究的教學活動，過程中，幼兒會主動在人和環境的互動下，採取連串的行動去解決各種問題。「專題研習」的學習特點是著重步驟性，過程包括：發現問題、確定問題的性質，提出可行的建議及方法、實驗(驗証)和解決問題。對幼兒來說「有意義的學習活動」，才會產生有意義的學習過程和結果。

兒童學習經驗評估

本校採用【幼兒學習歷程檔案】作為持續性的校本課程評估，學習歷程檔案內容包括： 1. 每個主題完結後，有「主題評量表」 2. 在每個學期完結後，會有幼兒六個發展範疇的「觀察報告」 3. 在每個學年完結時，有「總評估表」

對學生的支援

本園會為新生安排「適應週」的學習，高班下學期課程設計有「小一模擬課程體驗週」，為升讀小學的幼兒作準備。此外，還會為有特殊需要、學習障礙、有情緒/行為偏差、有個別學習差異等問題的幼兒作適切的觀察、記錄、提供支援及協助。

家長活動及聯繫

透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合。

對有特殊需要學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

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