中華基督教會基朗中學CCC Kei Long College
中華基督教會基朗中學是元朗區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1982
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則：
1. 學業成績40%；
2. 面試表現40%；
3. 個人特質20%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 元朗區校網（NT4）
- 亦為以下校網提供學位
- 北區（NT5）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 中華基督教會基朗中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 25 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 59 人 | 62 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 47% | 47% | 與中位數相同 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 56% | 56% | 與中位數相同 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 68% | 60% | 高於中位數 |
比較對象：元朗區的中學（39 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 中華基督教會香港區會
- 創校年份
- 1982
- 校訓
- 識真理 得自由 以服務
- 學校佔地面積
- 約 4,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $35
- 學生會會費
- $20
- 非標準項目的核准收費
- US$380
- 其他收費
- 每位中一至中六同學 : 社費$20
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育
- 以英文授課
- 英國語文、數學、科學（中一及中二）、科學（中三包括物理、化學、生物）
- 按班別或組別訂定教學語言
- 公民、經濟與社會 （中一及中二）、生活與社會（中三）、普通電腦、音樂、體育、科技與生活、視覺藝術、設計與科技、STEM（中三）、地理（中三）、世界歷史（中一及中二）
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、宗教教育、體育
- 以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸部分單元（一）、數學延伸部分單元（二）、物理、化學、生物
- 按班別或組別訂定教學語言
- 經濟、視覺藝術、地理
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育
- 初中・以英文授課
- 英國語文、數學、科學（中一及中二）、科學（中三包括物理、化學、生物）
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 公民、經濟與社會、普通電腦、音樂、體育、科技與生活、視覺藝術、設計與科技、STEM（中三）、地理（中三）、世界歷史（中一及中二）
- 高中・以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、宗教教育、體育
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸部分單元（一）、數學延伸部分單元（二）、物理、化學、生物
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 經濟、視覺藝術、地理
教師
- 教師總人數
- 59 人
- 核准編制教師職位
- 56 個
- 已接受師資培訓
- 88%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 47%
- 已接受特殊教育培訓
- 56%
- 年資 0 至 4 年
- 20%
- 年資 5 至 9 年
- 12%
- 年資 10 年或以上
- 68%
設施及交通
- 課室
- 31 個
- 學校設施
- 全校課室及禮堂均有空調設備；全校課室及特別室有電腦、電視屏幕及液晶體投影機，可接上內聯網及互聯網，並支援行動裝置投影；全校無線寬頻網絡、超過100部平板電腦，並設有 STEAM教室、電腦室、英語角、溫習室、學生活動中心、社工室、輔導室、訓導室、學生儲物櫃、靜音艙等。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：68M、68X、76K、268B、268C、269D、276、276P； 輕鐵； 港鐵。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本全人教育精神，相信學生有價值、才能和潛質，重視生命成長。
培養學生在學業上發掘求知興趣、積極進取自學精神，達至終身學習。
在品德上塑造健全人格，透過基督教信仰建立豐盛人生。
迎新活動及健康生活
暑期舉辦英文、數學及科學科銜接課程、英文日營；8月底舉行中一新生輔導日；安排輔導長全年關懷中一新同學，讓同學盡快適應本校生活。
學校有完善的健康校園政策，包括：防疫、健康飲食、學生保健、安全與急救應變、無毒校園、無煙校園、關注暴力及欺凌，確保學生在健康安全的環境成長；學校參與「體適能獎勵」計劃，加入新興體育活動項目，以培養學生建立健康生活模式。
全校語文政策
學校致力提升學生英語水平，除中國語文、中國歷史、普通話及宗教教育外，個別初中班級以英語為授課語言。
學習和教學策略
學校十分重視學術表現，課程多元化：以「全人教育」為宗旨，培育同學多方面才能，包括重視發展學生獨立思考及解難的能力，建立學生的自學精神，成為自主學習者，達致終身學習。又積極回應課程改革，著意培養學生學會學習，安排各級學生出外參觀考察，擴闊視野；並於初中全面推行專題研習，培養學習能力，成效美滿。本校深信閱讀是一切學習的基礎，甚關注及積極推動課外閱讀，圖書館及各科全力配合。全校有「早讀計劃」，由老師帶領早讀，而初中更推行必讀書計劃，以培養學生閱讀習慣及興趣；中英文科推行廣泛閱讀計劃及網上閱讀計劃，推動閱讀風氣；圖書館定期頒發獎項嘉許積極參與閱讀及表現出色的同學，又推出書展及進行好書推介。學校亦大力推動電子學習，全校均已推行自攜裝置（BYOD），加強課堂教學的互動性和促進同學的課餘學習。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 高中開設10科及數學延伸單元供學生選修。
2. 課程重點：因應學生能力調適課程，於課堂內照顧學生學習多樣性。於課後舉行拔尖補底班，提升學習果效。
生涯規劃教育
本校十分重視學生的生涯規劃，致力協助學生認識自我、規劃前途。本校會根據各級不同的需要推行生涯規劃教育，結合大型活動、講座與班本工作坊及跨科組於常規課程加入生涯規劃教育，讓學生了解自己的性向和專長，培養積極進取的價值觀及升學態度。本校亦會為學生提供內地、本地及非本地的升學就業輔導和資訊，加強學生對職業專才教育的認識，安排學生體驗真實的工作環境及進行個別升學輔導，協助學生訂立明確目標，為升學及就業作好準備。
照顧學生的多樣性
本校設有「學生發展組」，匯聚各方資源，致力培訓領袖，關注學生的成長。透過全校大型活動、週會、早會、班本活動及各科組活動推行價值教育，使學生在知、情、意三方面能均衡發展。
融合教育
本校採用「全校參與」模式推行融合教育，已成立學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、社工、教育心理學家、輔導老師、教務老師、支援老師及教學助理。靈活運用「學習支援津貼」，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援，包括個別評估輔導，按需要外購專業服務（如：臨床心理、言語及職業治療）、小組訓練、家課調適及測考調適等。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
分為宗教、學術、服務、興趣、體藝五大類，共30項課外活動。另定時舉辦特別活動：陸運會、德育週、褔音週、數理科技週和英文週、遊學團、領袖訓練營、班際比賽、社際比賽、旅行、基朗長跑和參加聯校活動及比賽等。
本校於中四級推行「一人一義工」計劃。
家校合作
本校於1994年成立家長教師會，旨在加強學校與家長的合作。家長教師會定期舉行研討會及家長班，彼此交流親子心得，更設立家長資源中心，凝聚家長力量，攜手共伴孩子成長。
校風
本校訓輔並重，建立學生良好的品格，以嚴謹認真的態度引導學生明辨是非，校風純樸。校內訓育工作以愛心為本，獎懲並用。設立「改過向善」計劃，給予學生機會自我完善，學習自愛自律。此外，學校亦重視培訓領袖人才，定期舉辦領袖訓練活動。
學校發展計劃
本校旨在培養學生追求知識，邁向理想；發揮潛能，展現才華；傳承經驗，燃亮生命；積極進取，創造未來。
其他
為鼓勵同學追求卓越及認定同學的優異表現，本校特設立不同的獎學金，包括家長教師會學業成績進步獎、元朗堂學業成績進步獎學金、汪彼得牧師紀念獎學金、葉妙玲校長紀念獎學金、摘星獎學金及陳高柱副校長獎學金等。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。