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中學資助男女校基督教元朗區元朗區校網

中華基督教會基元中學CCC Kei Yuen College

中華基督教會基元中學是元朗區的資助男女校,不收學費。

中一全年學費(2025/2026)
不收學費
本學年中一班數
4 班
學校類別
資助・男女校
創校年份
1982

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。自行分配學位收生準則: 學業成績40%、面試表現40%、操行品德及課外活動20%。

中一派位校網

所屬校網
元朗區校網(NT4)
亦為以下校網提供學位
北區(NT5)

按年比較

項目2024/2025 學年2025/2026 學年變動
中一班數4 班4 班沒有變動
全校班數24 班24 班沒有變動

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目中華基督教會基元中學同區中位數比較
中一班數4 班4 班與中位數相同
全校班數24 班25 班低於中位數
教師人數59 人62 人低於中位數
持有碩士或以上學位的教師58%47%高於中位數
已接受特殊教育培訓的教師68%56%高於中位數
年資 10 年或以上的教師83%60%高於中位數

比較對象:元朗區的中學(39 間有資料)。中位數是把各校數字由小至大排列後,位於中間的數值。這只說明數字的位置,不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構(本學年)

項目中一中二中三中四中五中六
班數444444

基本資料

學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
辦學團體
中華基督教會香港區會
創校年份
1982
校訓
凡事長進,連於元首基督。
學校佔地面積
約 6,900 平方米
法團校董會
已成立
家長教師會
有
學生會
有
舊生會/校友會
有

收費(2025/2026 學年)

學費
不收學費
堂費
中一:沒有提供 中二:沒有提供 中三:沒有提供 中四:$340 中五:$340 中六:$340
家長教師會會費
$30
學生會會費
$20
非標準項目的核准收費
中一至中五級(教材及教學設施費) $280 中六級(教材及教學設施費) $140

初中開設科目(2025/2026 學年)

以中文授課
中國語文、普通話、中史、公民、經濟與社會(中一、中二)、宗教、生活教育
以英文授課
英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一、中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、電腦、視覺藝術、校本英國文學及科技課程(中一、中二)、設計與科技(中三)、體育、音樂、家政

高中開設科目(2025/2026 學年)

以中文授課
中國語文、中國文學、中史、歷史、公民與社會發展、宗教、視覺藝術
以英文授課
英國語文、數學、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、地理、企業、會計與財務概論、體育

擬開設科目(2026/2027 學年)

初中・以中文授課
中國語文、普通話、中史、公民、經濟與社會、宗教、生活教育
初中・以英文授課
英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一、中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、電腦、視覺藝術、校本英國文學及科技課程、體育、音樂、家政
高中・以中文授課
中國語文、中國文學、中史、歷史、公民與社會發展、宗教、視覺藝術
高中・以英文授課
英國語文、數學、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、地理、企業,會計與財務概論、體育

教師

教師總人數
59 人
核准編制教師職位
55 個
已接受師資培訓
100%
持有學士學位
97%
持有碩士、博士或以上學位
58%
已接受特殊教育培訓
68%
年資 0 至 4 年
7%
年資 5 至 9 年
10%
年資 10 年或以上
83%

設施及交通

課室
32 個
學校設施
本校設有兩個標準籃球場、多用途小禮堂、英語資源室、人工智能創科實驗室、中華文化室、電腦室、圖書館資訊角、自主學習室、校史廊、太陽能發電系統、智能溫室、家長資源中心。每位學生均有個人儲物櫃。此外,全校課室、特別室及禮堂均已安裝冷氣、智慧電視、蘋果高清電視機頂盒及內聯網設施,而無線網絡亦覆蓋全校。
支援有特殊教育需要學生的設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具
巴士:54、64K、68M、68X、76K、268B、268C、269D、276、276P、968; 輕鐵:元朗總站; 西鐵:元朗站F/K出口。

學校的介紹

以下內容由學校提供,原文照錄。

辦學宗旨
願景宣言:「建立愉快校園,提供優質教育,發展個人潛能,共創美好人生。」本著「凡事長進,連於元首基督」的精神,建立愉快而有紀律的校園生活,為學生提供全面的優質教育,發展學生的個人潛能,並培育學生追求卓越。
迎新活動及健康生活
開學前安排中一中、英、數增潤課程及中一暑期銜接課程。 本校設有「中一關顧及發展小組」,以支援中一新生適應校園生活,幫助學生健康成長。
全校語文政策
本校特別重視英語教學。由2010/11年度中一級開始,本校以英語為主要授課語言(詳情請參閱2025/2026及2026/2027學年擬開設科目資料)。此外,為提高學生的英語能力,本校曾舉辦多項英語活動,包括:澳洲遊學課程、英語活動日、英語話劇、英語朗誦比賽、英語演講比賽、英文拼字比賽及校際辯論比賽等。為加強學生英語的學習效能,本校除了在多個學科使用英語授課外,早上中央廣播均使用英語廣播,另周六早上設有英文學業成績提升班。
學習和教學策略
1. 增加學生運用自主學習策略的機會,如提供評估量表、生生互評及使用電子學習平台即時回饋的機會;並加強整理所學及反思的效能。 2. 加強學生英語學習,以提升學生英語水平; 3. 教師學習在課堂應用思考歷程(Thinking Routine)以促進學生把思維可視化。 4. 引入環球教室,提供機會讓學生與外籍人士交流,開闊眼界及視野。 5. 照顧學生的學習多樣性,推行校本資優教育,舉辦不同類型的拔尖、保底或增潤課程; 6. 推動電子學習,採用電子學習平台及應用程式,如Microsoft Teams、LoiloNote、 Nearpod、eClass及引發學習興趣及培養自學精神; 7. 利用評估分析工具、人工智能(AI)工具、先進的在線自主學習資源和題庫,支援學生學習。 8. 營造追求卓越、自我完善的學習氣氛,表揚成績優異及顯著進步的學生。
校本課程
1. 選修科目:3X。 共有13個選修科,大部份均以英語教授。 2. 課程重點:為學生升讀新高中作出準備,本校設計不同的校本課程,如初中校本英國文學及科技課程、生活教育科及電腦科。此外,為擴闊學生的學習經歷,更於每循環周六下午設立其他學習經歷時段,讓各科組籌辦多元化的學習活動,以促進學生均衡的全人發展。
生涯規劃教育
本校致力裝備學生,讓他們了解升學及就業資訊;亦致力協助學生了解自己的興趣、能力、需要和潛能,以幫助他們選擇升學或就業。每年均設生涯規劃日,透過老師與學生面談,讓學生了解自己的發展方向,並訂下目標,向理想進發。
照顧學生的多樣性
1. 本校推行「全校參與」模式的融合教育政策,支援有特殊教育需要的學生。 2. 本校為教育局「資優教育夥伴學校」之一。 3. 本校透過三個層次推行資優教育﹕第一層次為校本全班式,訓練高階思維、創造力及社交能力。第二層次為校本抽離式,進行各學科延伸課程及領袖訓練。第三層次為校外支援,推薦學生參加校外資優課程。
融合教育
本校致力建立關愛文化,成立學生支援小組(成員包括輔導主任、統籌教師、教育心理學家、言語治療師、社工、輔導顧問及科任教師等),以「全校參與」模式支援有特殊教育需要學生。透過資源調配,為學生提供適切和多元化的服務,協助學生融入校園生活。本校設有「大哥哥大姐姐」計劃,為學生提供朋輩支援,並透過功課及測考調適,課後輔導班等照顧學生的學習多樣化,提升有特殊教育需要學生的學習成效。此外,本校更重視家校合作,建立恆常溝通機制,透過不同渠道,與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
全方位學習
本校設有50個學會,分為學術、體育、藝術、興趣及服務五大類別。學術組別:英文拼字學會、英文小作家、英文辯論隊、英詩朗誦隊、英語話劇及攝錄學會、校園記者、中文辯論隊、中文創作學會、中文朗誦隊、數學學會、經濟學會、生物學會、物理學會、中文詩詞創作學會。體育組別:羽毛球校隊、女子籃球校隊、男子籃球校隊、長跑學會、排球校隊、田徑校隊、足球校隊、乒乓球校隊、閃避球學會、單車學會、室內划艇學會、壘球隊、跳繩隊、匹克球隊。藝術組別:美術學會、合唱團、管樂班、流行音樂學會、話劇學會。興趣組別:機械人學會、家政學會、園藝學會、設計與科技學會、攝影學會。服務組別:女童軍、紅十字會、圖書館領袖生及閱讀大使、少年警訊、團契、長者學苑、升旗隊、公益少年團。另設其他學習經歷時段,以推動班本活動及發展學生多元智能。
家校合作
本校設有家長教師會,以推動家校合作事宜。活動包括舉辦「中、英、數學業成績提升計劃」、家長教育講座、工作坊及康體活動等。
校風
學校校風純樸,學生紀律良好。為培育學生的全人發展,本校設「中一關顧及發展小組」、「我做得到計劃」、「基元獎勵計劃」、「優點獎勵計劃」及「校長接見好學生計劃」等。此外,輔導委員會亦推行「BBBS大姐姐計劃」,為本校中一學生舉辦「課後學習支援計劃」。而品德、公民及國民教育組更籌辦各類活動,以發展學生的多元智能。
學校發展計劃
關注事項: 1. 深化並持續追求學術卓越:深化主動學習的正面影響,專注提升學與教效能。照顧學生學習的多樣化需要。並善用課程措施,推動全球公民、創新與科技、開拓與創新精神和文化可持續發展,從而培養學生才能。 2. 維護並提升全人發展:培養具有基元人素質、積極態度、資訊素養和職業志向的學生。培養學生領袖具有高效習慣和成就感。通過價值觀教育培養學生富愛心、願服務社會、香港和祖國。培養健康的生活態度,關注學生身心靈健康。
其他
中一新生成績於全港排前列位置。公開試成績高於全港水平及於全港排前列位置。 最佳成績: 2024年香港中學文憑考試 1科5** 1科5* 3科5 (理大物理治療學(榮譽)理學士) 2科5* 3科5 (中大數學精研) 1科5* 3科5 (中大理學) 1科5* 3科5 (中大理學) 6科5 (港大護理學) 2025年香港中學文憑考試 2科5** 1科5* 1科5 (港大理學(測量學)) 1科5** 2科5* 2科5 (理大醫療化驗科學(榮譽)理學) 2科5* 3科5 (中大中國語言及文學) 1科5* 3科5 (港大理學) 1科5* 3科5 (港大理學) 1科5* 2科5 (中大社會科學) 本校整體科目合格率為99%,高於全港水平。 英國語文科及中國語文科的合格率均為100%,數學科的合格率均為98%,而公民及社會發展科的合格率均為99%,達4級或以上百份率亦遠高於全港水平。 95%學生考獲升讀副學位及大學學位課程資格,高於全港水平。

這間學校是 Band 幾?

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料,知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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