柴灣浸信會學前教育中心呂明才幼稚園CHAI WAN BAPTIST CHURCH PRE-SCHOOL EDUCATION LUI MING CHOI KINDERGARTEN
柴灣浸信會學前教育中心呂明才幼稚園是東區的非牟利幼稚園，全年學費 全日 $59,184。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- $59,184
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 53 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $58,848 | $59,184 | 增加 $336（+0.6%） |
| 學生人數 | 60 人 | 53 人 | 減少 7 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 柴灣浸信會學前教育中心呂明才幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $59,184 | $51,540 | 高於中位數 |
| 學生人數 | 53 人 | 68 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 8 人 | 9 人 | 低於中位數 |
比較對象：東區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（23 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 2 | 0 | 15 |
| 低班 | 1 | 0 | 15 |
| 高班 | 1 | 0 | 19 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1988
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 沒有
- 提供暫托服務
- 沒有
- 提供延長服務時間
- 沒有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 2025-09-01 至 2026-07-31
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 全年學費（全日班）
- $59,184
- 夏季校服
- 107-165
- 冬季校服
- 350-428
- 書包
- 95
- 茶點
- 960
- 課本
- 388-989
- 練習簿／作業
- 38-687
- 文具
- 281-340
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 8 人
- 上午時段師生比例
- 1：8
- 下午時段師生比例
- 1：8
- 持有學位
- 5 人
- 幼兒教育證書或以上
- 8 人
- 教學年資 4 年以下
- 10%
- 教學年資 4 至 7 年
- 10%
- 教學年資 7 年以上
- 80%
設施
- 註冊課室
- 7 個
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多功能圖書室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
秉承基督精神,為幼兒提供優質教育,讓幼兒能樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新,奠定良好學習基礎。
課程規劃
–培育幼兒在靈德智體群美六育均衡發展為目標,讓幼兒愉快學習。 –強調幼兒主動學習,配合身心發展和需要,訂定適切學習目標、內容及活動。 –啟發思維,增強解難能力,建立自信、自助及責任感,發揮個人潛能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
–採用主題活動教學法,編排多元化綜合活動,透過不同學習形式,如參觀、協作、繪本教學活動、專題研習等,讓幼兒親身體驗日常生活知識。 –以小組學習形式進行,給予幼兒充份照顧及參與機會。
兒童學習經驗評估
進行持續性觀察及評估,記錄幼兒學習成效。關注幼兒個別需要,作適切輔導。
對學生的支援
–專責宗教教育主任培育幼兒靈育。 –本會社會服務處為有需要的幼兒及其家庭提供專業輔導服務。 –本會設有牙科診所為幼兒提供牙齒保健服務。–教會為有經濟需要家庭提供學費津助。 –新生適應週、小一模擬活動。 –由2020年8月起，循道衛理楊震社會服務處為本校提供駐校社工服務，目的是及早識別及支援有褔利需要的學前兒童及其家庭。
家長活動及聯繫
–透過通告、面談及家訪,讓家長了解子女學習情況。 – 推動家長參與校內義務工作及多元化親子活動。 – 家校活動：家長日、家長觀課、家長講座、家長團契、家長義工隊、親子創作活動、親子伴讀/閱讀計劃、爸媽說故事、親子遊戲日、親子旅行等。 - 本校已於2018年開始成立家長教師會，促進家長與學校之間的聯繫及溝通，建立夥伴合作關係。
對非華語學童的支援
建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。