基督教康山中英文幼稚園KORNHILL CHRISTIAN ANGLO-CHINESE KINDERGARTEN
基督教康山中英文幼稚園是東區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 74 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 84 人 | 74 人 | 減少 10 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 基督教康山中英文幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 74 人 | 68 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 9 人 | 9 人 | 與中位數相同 |
比較對象：東區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（43 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 11 | 0 | 12 |
| 低班 | 9 | 0 | 14 |
| 高班 | 9 | 0 | 19 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1987
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 111-150
- 冬季校服
- 158-240
- 書包
- 102
- 茶點
- 1,700
- 課本
- 1,050
- 練習簿／作業
- 320-355
- 文具
- 20
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 9 人
- 上午時段師生比例
- 1：8.2
- 下午時段師生比例
- 1：6.4
- 持有學位
- 6 人
- 幼兒教育證書或以上
- 9 人
- 教學年資 4 年以下
- 11%
- 教學年資 4 至 7 年
- 11%
- 教學年資 7 年以上
- 78%
設施
- 註冊課室
- 4 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 教會崇拜堂、活動室（體能、遊戲、音樂）、圖書室、電腦室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
本著基督愛的精神教育兒童及以兒童為本提供全人的發展。
課程規劃
根據教育局課程指引，以主題作綜合課程設計，輔以繪本教學，配合兒童發展、需要、興趣和能力，參與不同活動，學習知識、技能和態度，提供全面均衡的學習經歷。 本園會參照《幼稚園教育課程指引》依據幼兒身心發展特徵和需要，透過親身體驗及戶外學習活動，從而提升兒童的自主學習及探索。並透過主題及螺旋學習模式，以多元化的教學和活動，讓幼兒從遊戲中學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
透過多元化的活動、校外參觀、小組活動、模擬遊戲、創作活動，培養兒童主動學習、解難及自理能力，從實踐中汲取生活經驗。並著重兩文三語的培育，聘有專科英文、普通話、宗教、非華語老師，提供兒童豐富的語言學習環境。 本園重視品德兒童的品德發展，在宗教課程及恒常的教學活動中亦會加入品德教育元素，助兒童建立良好的正確價值觀。此外，本園為兒童提供全面均衡的學習經歷，奠定良好基礎。附設有新生入學適應日、童軍、舉辦不同類型的課餘興趣班，支援非華語學生學習及融入社區。本園亦會善用社區資源，並參與社區活動以支援及擴闊幼兒的學習經驗，例如：參觀交通安全城、陽光笑容小樂園、歷史博物館、超市、公園、圖書館。
兒童學習經驗評估
各學習範疇以持續性觀察記錄和分析，輔以兒童作品進行評估學習成效過程、能力及態度等各方面的發展。學校為每位兒童建立「兒童學習檔案」，以記錄及匯報分析兒童的學習表現。
對學生的支援
安排幼兒班新生體驗周及入學適應期，並為高班安排小一生活體驗學習及高低班參觀小學專題學習、對有需要幫助兒童提供支援、設有駐校社工提供一站式服務。
家長活動及聯繫
家長義工小組、親子閱讀圖書計劃、設計活動、家長專題講座、家長觀課、座談會、教育活動、親子遊戲同樂日、 親子旅行、 開放日、家長校訊、通告、手冊及駐校社工家長工作坊、網上平台等。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃；設計非華語幼兒活動學習冊為教學教材，運用點讀筆幫助幼兒學習語文（包括活動學習冊及小書）。學校每年亦舉辦親子參觀學校活動，交流分享活動、同賀新年繽紛國際日及慶祝節日活動。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。