康怡維多利亞幼稚園KORNHILL VICTORIA KINDERGARTEN
康怡維多利亞幼稚園是東區的私立獨立幼稚園，全年學費 半日 $123,420。
- 全年學費（半日班）
- $123,420
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 沒有參加
- 學生人數
- 168 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（半日班） | $108,790 | $123,420 | 增加 $14,630（+13.4%） |
| 學生人數 | 155 人 | 168 人 | 增加 13 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 康怡維多利亞幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（半日班） | $123,420 | $79,060 | 高於中位數 |
| 學生人數 | 168 人 | 61 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 26 人 | 7.5 人 | 高於中位數 |
比較對象：東區沒有參加幼稚園教育計劃的幼稚園（14 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 51 | 19 | 0 |
| 低班 | 40 | 15 | 0 |
| 高班 | 0 | 43 | 0 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 沒有參加
- 學校類別
- 私立獨立
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2007
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 沒有
- 提供暫托服務
- 沒有
- 提供延長服務時間
- 沒有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 否
報名
- 申請日期
- 未有提供
- 申請表格
- 未有提供
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- 沒有開辦全日班
收費
- 全年學費（半日班）
- $123,420
- 夏季校服
- 890-950
- 冬季校服
- 1,700-2,215
- 書包
- 220
- 茶點
- 0
- 課本
- 0
- 練習簿／作業
- 0
- 文具
- 0
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 26 人
- 上午時段師生比例
- 1：4.3
- 下午時段師生比例
- 1：3.6
- 持有學位
- 26 人
- 幼兒教育證書或以上
- 22 人
- 教學年資 4 年以下
- 0%
- 教學年資 4 至 7 年
- 11%
- 教學年資 7 年以上
- 89%
設施
- 註冊課室
- 4 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 圖書室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
致力提供安全及富挑戰性的學與教環境，鼓勵孩子探究身邊的事物，發展各學習範疇、社交和個人能力，使他們成為懂得關心別人、充滿好奇及掌握多種語言的學習者。 我們深信幼兒期的成長和學習極為重要，因此，我們要為幼兒... • 提供安全及富啟發性的學習環境 • 營造親切和諧的學習氣氛 • 提供多樣化的學習機會 • 提供培育明日公民的課程
課程規劃
學校提供國際本地化的課程，以推行國際文憑幼小項目課程為框架, 透過不同的探索單元，綜合多元範疇的學習，以促進全人發展。活動範疇包括:語文、數學、科學、社會學、藝術、個人教育、社會教育和體育，並培養幼兒成為敢於嘗試、積極探究、知識淵博、善於交流、堅持原則、 胸襟開闊、懂得關愛、勤於思考、全面發展和及時反思的終身學習者。同時，透過推行「創客教育」，訓練幼兒系統性的思維模式，及提升幼兒的能動性，以培育幼兒成為國際公民。 此外，學校推行兩文三語學制，透過自然的三語環境，培養幼兒的中文、英文和普通話的能力。學校推行獨特的維多利亞語文課程，讓幼兒能有系統及有策略地學習語文，包括﹕語言理解、表達、閱讀和寫作。
學習／教學模式及活動
學校提供兩文三語的學習環境及嚴謹的探究課程，以親身操作的探究活動為基礎，是一種通過多元化的探究活動把各個學科範疇的概念和知識互相結合來實踐的教學方法。活動除了增進幼兒學科知識及培養良好的態度，更著重訓練幼兒的不同技能，包括﹕思考技能、研究技能、社交技能、溝通技能及自我管理技能，鼓勵幼兒運用多元技能，啟發思維，深化及鞏固所學。 學校推行一師一語言教學，每班的中文、英文和普通話老師以其母語與幼兒交流及進行學習活動，活動以小組探索學習和遊戲為本。配合多元及富啟發性的學習環境，誘發幼兒的能動性，對事物的好奇，增強幼兒主動學習的動機。
兒童學習經驗評估
採用持續性評估形式，評估範疇包括與探究單元相關的概念、態度、知識和學習技能。結合形成性和總結性評估，透過觀察幼兒在日常活動的表現及運用評估工具，評估幼兒的學習與發展, 並透過每探索單元的兒童學習檔案及每學期的兒童發展評估表，給家長滙報其孩子的發展進度。
對學生的支援
開課適應課程、小一銜接課程、升學支援計劃、家長教師會、學校義工,家長參助計劃、親子教材、親子活動、家長會、家長講座、手機應用程式加強與學校溝通及提供升學資訊
家長活動及聯繫
家庭活動：親子閱讀計劃和學習活動； 校本活動：家長參助計劃、家長義工團隊； 興趣活動：家長研討會和工作坊、親子運動日及家教會組織的親子活動等。
對非華語學童的支援
建構豐富學習中文的語言環境。