新界婦孺福利會粉嶺幼兒學校NEW TERRITORIES WOMEN & JUVENILES WELFARE ASSOCIATION LIMITED FANLING NURSERY SCHOOL
新界婦孺福利會粉嶺幼兒學校是北區的非牟利幼稚園,全年學費 全日 $45,504。
- 全年學費(半日班)
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費(全日班)
- $45,504
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 68 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費(全日班) | $36,024 | $45,504 | 增加 $9,480(+26.3%) |
| 學生人數 | 74 人 | 68 人 | 減少 6 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 新界婦孺福利會粉嶺幼兒學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費(全日班) | $45,504 | $46,524 | 低於中位數 |
| 學生人數 | 68 人 | 106 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 11 人 | 13 人 | 低於中位數 |
比較對象:北區參加幼稚園教育計劃的幼稚園(12 間有資料)。中位數是把各校數字由小至大排列後,位於中間的數值。這只說明數字的位置,不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 20 |
| 低班 | 0 | 0 | 26 |
| 高班 | 0 | 0 | 22 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1996
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 有
- 提供暫托服務
- 有
- 提供延長服務時間
- 沒有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 請瀏覽學校網頁
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費(半日班)
- 沒有開辦半日班
- 註冊費(全日班)
- $1,500
收費
- 全年學費(全日班)
- $45,504
- 夏季校服
- 222-242
- 冬季校服
- 250
- 書包
- 100
- 茶點
- 0
- 課本
- 400-450
- 練習簿/作業
- 95-145
- 文具
- 沒有此項目
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 11 人
- 上午時段師生比例
- 1:8.6
- 下午時段師生比例
- 1:8.6
- 持有學位
- 10 人
- 幼兒教育證書或以上
- 11 人
- 教學年資 4 年以下
- 18%
- 教學年資 4 至 7 年
- 18%
- 教學年資 7 年以上
- 64%
設施
- 註冊課室
- 4 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 沒有
學校的介紹
以下內容由學校提供,原文照錄。
學校使命及抱負
以家庭為核心,與父母攜手為孩子奠定良好的成長基石。重視幼兒不同的發展潛能,誘發幼兒無限創意思維、自主學習及解難能力。
課程規劃
根據教育局的課程指引,切合幼兒的發展能力及五育均衡編訂。課程環顧家庭、學校及社會三方面的配合,一切以幼兒為本位 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習/教學模式及活動
倡導多元化學習模式,以故事作為學習媒介,採用「綜合式教學」輔以「專題研習」,透過資料搜集、討論、實驗、遊戲、觀察、匯報分享等,培養幼兒的自學能力。重視幼兒兩文三語的發展,聽、講、讀、寫並重。普通話及英語均安排專教及外籍老師教導。
兒童學習經驗評估
透過幼兒日常表現的連續性觀察和紀錄、家長提供的資料及蒐集幼兒的學習材料與作品,整理及分析後成為「兒童學習歷程檔案」及每學期一份的發展報告,按幼兒學習經驗評估所得,配合幼兒各方面的發展情況並給予適當的啟導。
對學生的支援
因應幼兒的需要,設新生適應及小一過渡銜接的安排。為有需要家長提供延展及暫托服務,路途偏遠之家庭,可代聯繫保姆車接送。另設有融合服務,屬會專責融合服務工作員為有特殊需要的兒童提供專業輔導或作適時轉介。
家長活動及聯繫
每年均以專題籌劃親職工作,包括:專題研討、親子活動。另會定期舉辦家長日、到校觀課、家長小聚及節日慶祝會等,藉以加強家校的溝通和聯繫,共同成為培育幼兒的協作夥伴。
對非華語學童的支援
安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。參與幼 稚 園 暨 幼 兒 中 心 兼 收 計 劃