聖公會聖三一堂曾肇添幼稚園S.K.H. HOLY TRINITY CHURCH TSANG SHIU TIM KINDERGARTEN
聖公會聖三一堂曾肇添幼稚園是九龍城區的非牟利幼稚園。
- 全年學費(半日班)
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費(全日班)
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 190 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 252 人 | 190 人 | 減少 62 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 聖公會聖三一堂曾肇添幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 190 人 | 111.5 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 16 人 | 13 人 | 高於中位數 |
比較對象:九龍城區參加幼稚園教育計劃的幼稚園(44 間有資料)。中位數是把各校數字由小至大排列後,位於中間的數值。這只說明數字的位置,不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 44 | 0 | 0 |
| 低班 | 49 | 13 | 0 |
| 高班 | 59 | 25 | 0 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1989
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 請瀏覽學校網頁
- 申請表格
- 未有提供
- 報名費
- $40
- 註冊費(半日班)
- $970
- 註冊費(全日班)
- 沒有開辦全日班
收費
- 夏季校服
- 445
- 冬季校服
- 635
- 書包
- 115
- 茶點
- 1,300
- 課本
- 602-630
- 練習簿/作業
- 1,088
- 文具
- 沒有此項目
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 16 人
- 上午時段師生比例
- 1:9.5
- 下午時段師生比例
- 1:3.2
- 持有學位
- 11 人
- 幼兒教育證書或以上
- 16 人
- 教學年資 4 年以下
- 56%
- 教學年資 4 至 7 年
- 19%
- 教學年資 7 年以上
- 25%
設施
- 註冊課室
- 9 個
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多功能活動室、語文室、活動室、4000呎室內操場、4500呎禮堂、舞蹈室、戶外小花園
學校的介紹
以下內容由學校提供,原文照錄。
學校使命及抱負
本著基督愛的精神,培養幼兒在德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,建立正確人生觀,培養良好品格,提供優質的幼兒教育;讓孩子在愛中成長,懂得愛主、愛人、愛學習。
課程規劃
以兒童為中心,設計均衡、適切的校本課程,配合自編教學小冊子,讓幼兒從「生活於學習,學習於生活,應用於生活」,以趣味科探,創意解難設計活動,讓幼兒親身體驗學習,從中獲取新知識,發展抗逆能力、溝通能力;藉著豐富的語境學習兩文三語;課程由淺入深,建立穩固的基礎,讓兒童順利銜接小學課程。幼兒從生活中學習關懷和感恩,從祈禱中從新得姭力,從學校生活中,身體力行實踐生命教育的真善美。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習/教學模式及活動
配合主題及小組學習,以趣味科探,創意解難,透過親身體驗、觀察和分析,擴闊思考領域,增強學習動力,藉互動的教與學,培養兒童樂於表達,增強自信。 「愛動才會贏」,運動對幼兒成長非常重要,有健康體魄才有愉快情緒,有愉快情緒才能投入學習,運動更促進腦部發展,增強記憶力及學習能力,提升解難和創造力、社群和自信心,因此,校本課程滲入體能元素,星期一設定為體藝日,透過花式跳繩、體適能舞蹈,提升專注和服從性,星期五設定「循環式體能遊戲」,鍛煉體魄和堅毅意志,讓學習效能更提高,多元智能活動 ,如Hockey 曲棍球, 劍擊 , 跆拳道 , 英語體驗 及數理科學遊戲 ,發揮幼兒潛能。
兒童學習經驗評估
老師透過日常觀察,紀錄幼兒的學習能力表現,每年兩次派發觀察評估報告,舉行家長日,與家長面談共策教養孩子的方法。
對學生的支援
充份運用3小時學習時間,編排動靜交替的小組及群體活動,讓幼兒童有適切的時間和空間自主學習。教師以身作則,為幼兒建立良好的品德模範;透過常規訓練,鍛煉兒童的耐力和自律。老師透過觀察幼兒個別發展,緊密與家長溝通, 藉日常溝通面談,了解幼兒成長的需要,老師及註校社工在學習或情緒行為上提供輔導。設新生適應期,協助幼兒適應校園生活。為高班安排小一生活體驗週,作升讀小學的準備。
家長活動及聯繫
日常面談、家長日、親子同樂日、家長團契、家長工作坊、專題講座、家長參與教學、家長義工。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助;建構豐富學習中文的語言環境;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。