主蔭幼稚園ANANI KINDERGARTEN
主蔭幼稚園是葵青區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 128 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 145 人 | 128 人 | 減少 17 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 主蔭幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 128 人 | 88 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 13 人 | 10.5 人 | 高於中位數 |
比較對象：葵青區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（54 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 12 | 0 | 21 |
| 低班 | 16 | 0 | 22 |
| 高班 | 29 | 0 | 28 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2001
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $970
收費
- 夏季校服
- 565
- 冬季校服
- 803
- 書包
- 101
- 茶點
- 700
- 課本
- 1,100-1,400
- 練習簿／作業
- 30-60
- 文具
- 0
- 寢具
- 500
教師
- 校長及教學人員總人數
- 13 人
- 上午時段師生比例
- 1：9.8
- 下午時段師生比例
- 1：6.5
- 持有學位
- 10 人
- 幼兒教育證書或以上
- 11 人
- 教學年資 4 年以下
- 15%
- 教學年資 4 至 7 年
- 8%
- 教學年資 7 年以上
- 77%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 體能室、圖書室、多功能高架興趣角、小組學習室、小花園
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
秉承基督精神，為幼兒提供全面及適切的教育服務，培養幼兒建立彼此相愛、互相欣賞和懂得珍惜的正面價值觀。締造愉快的學習環境，讓幼兒在主動學習中建構知識，在德、智、體、群、美、靈六育方面皆有均衡的發展並健康快樂地成長。
課程規劃
配合教育局的學前教育課程指引，以兒童為中心，按兒童的成長階段/發展進程、學習能力、生活經驗及興趣而訂定綜合課程，透過主題學習讓幼兒在「體能與健康」、「語文」、「早期數學」、「科學與科技」、「個人與群體」和「藝術」、等六個範疇內發展潛能、提升學習能力和自信心。此外，於品德教育讓兒童學習自律及關愛他人促進全人發展，建立積極的生活態度，為未來人生持正向的態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
以活動教學為原則，配以小組學習、興趣角學習等，並透過觀察、探索、思考、遊戲、實驗、討論、資料搜集及參觀等方式，讓兒童從獲取知識，從而提升自主學習的能力。
兒童學習經驗評估
持續性觀察兒童的表現，記錄及分析，亦設立兒童個人學習歷程檔案，並於學期終結作總評估及與家長面談。
對學生的支援
設有新生適應期，升一適應班及關注學生個別差異的學習支援小組。本校有駐校社工，協助學生情緒和社交困難。亦與機構合作為有需要的幼兒，提供到校支援服務。
家長活動及聯繫
透過通告、手冊、日常與家長面談。設有家長日、家長座談會及家長教育課程。舉辦親子運動會、親子旅行、親子畢業日營等，亦有家長義工組、故事姨姨及探訪活動。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃；舉辦非華語家長課程
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。舉辦非華語家長課程