何明華會督銀禧中學Bishop Hall Jubilee School
何明華會督銀禧中學是九龍城區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 5 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1961
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
2025-26 年度本校中一自行收生計分方法： 1. 面試 30%； 2. 學生學業表現 50%； 3. 品行、課外活動及獎項成就 20%。 4. 操行必須達乙級或以上。
中一派位校網
- 所屬校網
- 九龍城區校網（KL3）
- 亦為以下校網提供學位
- 深水埗區（KL2）、黃大仙區（KL4）、觀塘區（KL5）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 何明華會督銀禧中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 69 人 | 63 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 46% | 50% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 58% | 60% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 70% | 63% | 高於中位數 |
比較對象：九龍城區的中學（35 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）中學 委員會有限公司
- 創校年份
- 1961
- 校訓
- 非以役人，乃役於人
- 學校佔地面積
- 約 3,400 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $300（只需於入學時繳交）
- 非標準項目的核准收費
- 340
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、普通話及中國歷史
- 以英文授課
- 英國語文、英國文學、數學、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、體育、科學（中一至中二）、歷史、地理、音樂、電腦、視覺藝術、宗教、物理（中三）、生物（中三）、化學（中三）
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中史
- 以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸單元一、數學延伸單元二、公民與社會發展科、倫理與宗教教育、體育、化學、物理、生物、地理、歷史、資訊及通訊科技、經濟、企業，會計與財務概論、視覺藝術、旅遊與款待
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、普通話及中國歷史
- 初中・以英文授課
- 英國語文、英國文學、數學、公民、經濟與社會、體育、科學（中一至中二）、歷史、地理、音樂、電腦、視覺藝術、宗教、物理（中三）、生物（中三）、化學（中三）
- 高中・以中文授課
- 中國語文、中史
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸單元一、數學延伸單元二、公民與社會發展、倫理與宗教教育、體育、化學、物理、生物、地理、歷史、資訊及通訊科技、經濟、企業，會計與財務概論、視覺藝術、旅遊與款待
教師
- 教師總人數
- 69 人
- 核准編制教師職位
- 65 個
- 已接受師資培訓
- 94%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 46%
- 已接受特殊教育培訓
- 58%
- 年資 0 至 4 年
- 21%
- 年資 5 至 9 年
- 9%
- 年資 10 年或以上
- 70%
設施及交通
- 課室
- 29 個
- 學校設施
- 籃球場、禮堂、聖堂、室內運動場、實驗室、多媒體室、STEAM教學室、健身設施區、室內划艇區、攀石場、地理室、天台花園雅座、多用途室、學生活動中心、電腦室、美術室、表演藝術室、圖書館、英語室、飯堂及廚房。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：1A、3C、7、10、12A、40、72X、81C、87D、103、113、170、182、281A、281X。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本校秉承聖公會基督教辦學精神，致力為男女學生提供優良而全面的教育，勉勵學生效法何明華會督終身奉獻、服務香港的精神。我們以何會督的家訓「非以役人，乃役於人」為校訓。
迎新活動及健康生活
本校每年均舉辦一系列銜接活動以助新生適應中學生活。活動包括：中一夏日日營、中一家長日及聚餐、大哥姐計劃等。本校重視學生身、心、靈發展。本校學生支援部會透過轄下組別安排各類活動，培養學生建立健康生活及正確的價值觀。本校重視午膳餐單的設計及學校環境。飯堂已重新裝修，讓學生在更潔淨舒適的環境用膳。午膳的餐單按照食物金字塔的健康原則設計，由學校廚房即日烹煮供全校師生享用；同時亦設有即叫即煮餐單，讓學生有更多不同選擇。
全校語文政策
本校所有班別及大部分科目均以英語作為授課語言。為提高學生運用英語學習的能力，本校增撥資源營造良好的英語學習環境。此外，日常活動如校內宣布、週會及其他重要活動，均以英語為主，普通話或粵語為輔，以提升學生兩文三語的能力。
本校過往曾接待來自法國、阿根廷、土耳其、意大利、美國、德國、丹麥、芬蘭及冰島等地的交流生，以進一步提升學生英語會話能力，擴闊視野。
學習和教學策略
本校注重培育學生在德、智、體、群、美、靈六方面的均衡發展，致力建立學生獨立思考能力及積極正向的人生觀。自2015年起，本校於初中推行自主學習及電子學習，讓同學懂得主導、調適及反思學習，使學習更有成果。
本校初中課程著重自主學習能力的培育，與高中課程作垂直式的銜接。本校高中課程為學生提供多元的選修科目，並於課後開設各類拔尖和卓越班，設立資優人才庫，藉以提升學生各方面的潛能。
校本課程
1. 選修科目：3X。 學生可按能力興趣從十二科中選修三科，科目可自由組合；更可選讀校外外語（例如日語）課程。
2. 課程重點：本校著力照顧學生的學習差異，推動資優教育，各科於課後除設有不同拔尖班、增潤班及補底班外，還設有星期六課業輔導班及初中暑期英語增潤班，以切合學生的學習需要。
英文科於初中引入英國文學課程，讓同學善用英語傳意，認識西方文化，建立國際視野。
中文科於初中設有指定閱讀書籍及校本文言文教材，選編中國文學哲學經典，提升學生的文學鑒賞能力，豐富他們的中國文化知識。
數學科為不同級別的同學開辦奧數班，並鼓勵同學參與校外比賽，以提升同學的解難能力。
初中公民、經濟與社會科透過時事議題分析，培養學生的時事觸覺和批判思維能力。高中公民與社會發展科部份課題與服務學習結合，讓學生從實踐中學習。
生涯規劃教育
升學就業輔導及生涯規劃委員會透過有系統的班主任課、早會、週會的分享或講座及不同類型的活動，讓學生從中一開始了解個人的需要，及早作出人生規劃。本校龐大的校友網絡為高中同學提供不同行業的實習機會，除了增加學生對職場的認識外，更幫助學生建立人際網絡。此外，本校舉行「與CEO及企業家對話」，旨在擴闊學生視野，加深他們對職場的了解。
照顧學生的多樣性
本校中一至中五均設雙班主任，關顧學生需要。
本校各部門互相合作，及早識別不同學習能力的學生，以便推行各項拔尖補底措施。
學校亦設有資優教育組，為資優生提供多元化的學習支援，並提名學生參加由大學提供的資優課程。
融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校靈活運用學習支援津貼、有特殊教育需要非華語學生支援津貼及社區資源為有特殊教育需要學生提供適切的支援，包括增聘額外人手及外購專業服務（如臨床心理輔導等）。本校「學生支援組」由校長、特殊教育需要統籌組、輔導組、訓導組、學校社工、教學助理及教育心理學家組成，以支援有特殊教育需要的學生。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
本校就學術、宗教、體藝、服務及興趣五方面設立多個聯課活動組織，讓同學有全面的發展。本校亦舉辦多項聯校活動，例如聯校領袖訓練營、聯校舞會。
家校合作
學校和家教會關係緊密。家教會積極支持本校各活動，例如「家長也敬師」、家長義工協助監察飯堂的食物質素。此外，家教會亦透過舉辦不同講座、午膳聚會及興趣班，加強家校聯繫。
校風
本校學生謙遜有禮，行為端正。全校老師協力同心培育學生，社工及教育心理學家為學生提供專業輔導。輔導組舉辦之活動（如大哥姐計劃）及家教會之活動緊密支援學生成長，學校氣氛和諧，充滿愛與關懷。
學校發展計劃
學校工作計劃（2023/2024-2025/2026）：
1. 通過全面的學與教策略提升學生的學習能力和學術素養。
2. 建立學生正面價值觀和終身志向，培育他們成為兼具國家觀念和全球視野的未來領袖。
其他
每年本校學生在多項校際比賽中屢獲殊榮。例如在語文方面，本校學生曾奪得中國中學生作文大賽全國總決賽恆源祥文學之星及最具表現力獎、中國語文菁英計劃菁英之星及菁英金獎、世界學者盃冠軍賽英文辯論及寫作項目金獎和銀獎；在數理科技方面，奪得國際太空編程任務3比賽冠軍、四十九屆日內瓦國際發明展銅獎以及多項國際數學競賽金獎。本校學生更在倫敦舉行的模擬聯合國會議得到最佳代表團獎，展現對全球局勢和議題的了解。此外過去全港十大傑出學生、香港傑出少年（社會參與組）、南華日報年度學生全港冠軍及季軍，學友社傑出學生領袖等獎項，反映本校學生的服務熱誠與領導才能。近年本校合唱團、管樂團、管弦樂團及舞蹈隊亦參與許多賽事，奪得大大小小獎項，碩果纍纍。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。