香港基督教服務處石硤尾幼兒學校HONG KONG CHRISTIAN SERVICE SHEK KIP MEI NURSERY SCHOOL
香港基督教服務處石硤尾幼兒學校是深水埗區的非牟利幼稚園，全年學費 全日 $57,960。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- $57,960
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 99 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $57,840 | $57,960 | 增加 $120（+0.2%） |
| 學生人數 | 140 人 | 99 人 | 減少 41 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 香港基督教服務處石硤尾幼兒學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $57,960 | $51,456 | 高於中位數 |
| 學生人數 | 99 人 | 103.5 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 15 人 | 11 人 | 高於中位數 |
比較對象：深水埗區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（14 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 18 |
| 低班 | 0 | 0 | 39 |
| 高班 | 0 | 0 | 42 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1981
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 有
- 提供暫托服務
- 有
- 提供延長服務時間
- 有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 申請表格可供下載
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- 沒有開辦半日班
- 註冊費（全日班）
- $1,200
收費
- 全年學費（全日班）
- $57,960
- 夏季校服
- 283-303
- 冬季校服
- 536-566
- 書包
- 88
- 茶點
- 沒有此項目
- 課本
- 185-241
- 練習簿／作業
- 21-271
- 文具
- 24-66
- 寢具
- 326
教師
- 校長及教學人員總人數
- 15 人
- 上午時段師生比例
- 1：8
- 下午時段師生比例
- 1：8
- 持有學位
- 11 人
- 幼兒教育證書或以上
- 14 人
- 教學年資 4 年以下
- 7%
- 教學年資 4 至 7 年
- 33%
- 教學年資 7 年以上
- 60%
設施
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多元藝術室、資源圖書館
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
童年是生命周期裏一個獨特且珍貴的階段，我們著重為兒童提供一個安全、健康、豐富及充滿互動的優質學習環境，促進兒童在智能、體能、語言、情緒、社交、美藝及創意思考等方面的均衡發展， 激發兒童學習的熱忱，培養良好的生活習慣及品格，從而成為有紀律、有愛心及充滿自信的人，並使他們在融洽和愉快的氣氛下積極學習，身心平衡發展，協助兒童達致「全人發展」，作好學前的準備。藉各項豐富的兒童文藝活動，從小培養兒童美藝方面的觸覺和情操；以及閱讀方面的能力和習慣，使能可持續發展終身學習的興趣。此外，更協助外出工作的父母教育及照顧其子女，俾能安心工作，並讓家長在兒童成長過程中參與成為幼兒學校的教育夥伴，啟動家校合作的關係。本校已順利通過教育局幼稚園視學組的質素保證視學，並獲教育局高度的評價和讚譽。
課程規劃
根據兒童發展的理論及研究，按兒童的身心發展需要及學習興趣釐定課程，注重兒童全面均衡的發展及獨特性，以啟發兒童的潛能和主動學習的精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
本校根據本處編寫的二至六歲兒童發展課程及活動建議為各年齡組別幼兒推行以幼兒為本，由淺入深並循序漸進的螺旋式教學課程。透過單元主題、專題研習、社會文化及國家安全，環境及情意教育等，讓幼兒通過豐富而多元的研探與討論、生活體驗、語文及新聞分享、科學小發現、自由遊戲、靈性及藝術接觸等，更與幼兒走入社區進行戶外考察、參觀及與專家訪談，藉此啟導幼兒全面而立體的學習與成長、建構知識及發展技能並培養敏銳的思考力、靈活的創意及正向的生活態度。此外本校亦着重生命教育，除了設有一系列生命教育閱讀繪本外，還透過縱向核心價值建構課並輔以橫向式生活事件學習，讓幼兒在知情意行的體驗過程中潛移默化地建立關愛環境，關注社群，關心社會的精神。
兒童學習經驗評估
本校透過日常持續性觀察及活動記錄和評估，了解兒童在各學習範疇的發展能力及需要以設計課程，並適時讓家長知悉兒童的發展情況及作出配合的安排，以達致家校協作，共同培育兒童成長。
對學生的支援
本校有幼兒入學適應計劃、小一入學適應計劃及情緒的支援活動、中英文親子閱讀計劃及網上圖書閱讀平台，與社區機構合作的活動，本校有駐校社工為有需要的兒童提供輔導協助及轉介服務，並提供暫託及延長時間照顧服務。
家長活動及聯繫
透過「兒童學習活動日誌」讓家長掌握子女當天的學習生活及體驗，並定期舉辦家長日、家長會、家長參觀週、親子旅行，安排家長義工協作活動、校友會活動及定期之通訊及網頁等作聯繫，另從慈慧幼苗親子學堂網頁，讓家長獲得更豐富的育兒知識及專家資訊。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。學校亦有兼收融合服務為有需要的兒童提供協助及服務。