世界龍岡學校劉皇發中學Lung Kong WFSL Lau Wong Fat Secondary School
世界龍岡學校劉皇發中學是油尖旺區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1977
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 甄選準則及比重：
1. 學業表現：包括學業成績及教育局的排名（40%）； 2. 面試表現（30%）； 3. 課外活動及獎項（20%）； 4. 品行（10%）。
在課外活動中表現優異的申請者將獲得加分。
中一派位校網
- 所屬校網
- 油尖旺區校網（KL1）
- 亦為以下校網提供學位
- 深水埗區（KL2）、九龍城區（KL3）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 世界龍岡學校劉皇發中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 62 人 | 58 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 53% | 52% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 21% | 61% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 61% | 63% | 低於中位數 |
比較對象：油尖旺區的中學（17 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
為了豐富學生學習閲歷及促進全人發展，於每週五推行「躍動星期五」，提供課餘文化鑑賞體驗及興趣活動。 文化活動以「中華文化」和「西方文化」為題，包括中西書法、茶藝茶道、名人名言名畫等課題，提升中一中二學生的文化素養。 興趣活動共設20項。中一學生通過4個「制服團隊體驗」，培養生活技能、溝通技巧及團隊精神。中二中三級則以「體藝、語言及 STEAM」為題，拓展知識技能，發掘潛能。
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 世界龍岡學校（香港） 有限公司
- 創校年份
- 1977
- 校訓
- 忠、義、仁、勇
- 學校佔地面積
- 約 4,650 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $50
- 學生會會費
- $25
- 非標準項目的核准收費
- （按教育局相關核准收費釐定）
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中一至中三：中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、普通電腦、體育、地理、歷史、音樂 中一至中二：普通話、家政 中三：STEAM、商業及經濟
- 以英文授課
- 中一至中三：英國語文 中一：數學、科學
- 按班別或組別訂定教學語言
- 中二至中三：數學、科學 中三：科學（物理、化學、生物）
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中四至中六：中國語文、中國歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、公民與社會發展科、旅遊與款待、地理、歷史、健康管理與社會關懷、音樂 中四：應用學習模式二（應用心理學、中醫藥學基礎） 中五：應用學習模式二（實用心理學、中醫藥學基礎）
- 以英文授課
- 中四至中六：英國語文、化學、數學延伸部份（單元二） 中四至中五：應用學習模式二（服務業專業英語） 中五：應用學習模式二（英文傳意）
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學、物理、生物、企業會計與財務概論、經濟
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中一至中三：中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、普通電腦、體育、地理、歷史、音樂 中一至中二：普通話、家政 中三：STEAM、商業及經濟
- 初中・以英文授課
- 中一至中三：英國語文 中一：數學、科學
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 中二至中三：數學、科學 中三：科學（物理、化學、生物）
- 高中・以中文授課
- 中四至中六：中國語文、中國歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、公民與社會發展科、旅遊與款待、地理、歷史、健康管理與社會關懷 中四至中五：應用學習模式二（應用心理學、中醫藥學基礎）
- 高中・以英文授課
- 中四至中六：英國語文、化學、數學延伸部份（單元二） 中四至中五：應用學習模式二（服務業專業英語）
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學、物理、生物、企業會計與財務概論、經濟
教師
- 教師總人數
- 62 人
- 核准編制教師職位
- 57 個
- 已接受師資培訓
- 81%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 53%
- 已接受特殊教育培訓
- 21%
- 年資 0 至 4 年
- 25%
- 年資 5 至 9 年
- 14%
- 年資 10 年或以上
- 61%
設施及交通
- 課室
- 24 個
- 學校設施
- 課室24間，另設實驗室（物理、化學、生物、科學）、2間STEAM教室、2間電腦室、視藝室、家政室、學生活動中心、學校圖書館、學薈（高中生專享自修室）、禮堂、英語室、地理室、音樂室、校園電視台室、樂隊室、運動場、有蓋操場及運動中心（內設劍擊及健身設施）等標準設施。學習地點均設有空調、電腦、電子白板、擴音系統及WiFi網絡配置。禮堂設有LED螢幕。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
- 直達學校的公共交通工具
- 港鐵： 荃灣線：太子站（C2出口）/ 深水埗站（A出口） 觀塘線：太子站（C2出口） 東涌線：奧運站（C出口）/ 南昌站（D出口） 西鐵線：南昌站（D出口） 巴士：2，2A，2E，6F，12，12A，18，31B，32，36B，37，42，43C，44，46，66X， 68X，87B，118，118P，265B，914 小巴：3，46，70，125
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
秉承世界各地龍岡宗親（劉、關、張、趙四姓）宏願，在香港興學育才，發揚文教，造福人群。因應時代趨勢，作均衡有效的施教及德育陶冶，以忠、義、仁、勇為校訓，尤重慎思，明辨，篤行，達致完美人生。
迎新活動及健康生活
1. 中一新生家長日及中一暑期適應課程； 2. 中一及中二留校午膳計劃； 3. 輔導學長計劃； 4. 感恩及身心靈健康周；
5. 中一生活營； 6. 學校體育推廣計劃之外展教練計劃； 7. 衛生署學生健康服務 - 全校園健康計劃； 8. 正向教育活動；
9. 關愛月； 10.閱讀周； 11. 音樂及藝術周
全校語文政策
培養學生「兩文三語、中英兼擅」的能力。中一全級數學科及科學科以英語授課，讓學生有更多機會接觸和運用英語。本校早會以英語及粵語雙語並行，營造豐富的語言環境，有效提升學生的雙語溝通能力。
學習和教學策略
本校以培養學生成為自主學習者為目標，據此規劃全面而均衡的課程。
1. 各學科制定促進自主學習的教學方案，結合電子學習與BYOD自攜裝置計劃，將資訊科技融入學習歷程，強化學生自主探索的能力。
2. 教師在課堂中指導學生系統化整理筆記，深化資料處理與延伸學習的技巧，提升學生學習效能。
3. 教學團隊透過共同備課、互相觀課及課後檢討，持續優化教學策略，促進學生學習成效。
4. 為營造豐富的學習環境，學校全年舉辦多個學術周與主題周，透過多元化活動將學習融入生活，激發學生興趣並提升整體學習氣氛。
5. 高中英文科實施小班教學，針對學習差異提供適性指導，並透過英語日、英文周及校際朗誦節等活動，全面提升學生英語能力與學習動機。
6. 學校積極推動電子閱讀，提供免費數位平台，讓學生可隨時接觸逾百本跨領域圖書，拓展知識視野並強化自主學習能力。
7. 本校鼓勵學生參與各類學科活動與比賽（一科一比賽），並提供多樣化平台展示學習成果，促進互相觀摩與成長。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 除4個核心科目，高中學生可從17個選修科中，選讀2至3個學科。
2. 課程重點：STEAM課：中三課堂融入人工智能、科學、設計思維及創新等STEAM元素。
生涯規劃教育
本校為學生舉行互動性高的級本活動，切合各級需要，並推行初中及高中的生涯規劃教育。除協助學生認識自己，亦增加學生對多元升學及各職業領域的認識，鼓勵學生及早規劃未來，從初中開始思考未來的升學及工作方向，培養學生對未來抱有正面的期盼，發展終身學習，為面對瞬息萬變的世界作好準備。學校亦積極推動「一張文憑，多張證書」的方針，為學生提供額外的學習資源，推動他們持續增值，幫助同學在應考文憑試前，累積證書與公開試的經驗，為未來升學做好準備。 除了鼓勵學生參與ICQ、ICAS等國際數理評核之外，學校更特別聘請資深導師開設IELTS課程。為切實減輕學生負擔，學校更提供全額津貼資助高中學生報考IELTS，並安排全體中五學生在校方全額資助下參加TOEIC考試，全面強化學生的語言實戰能力與國際職場競爭力。此外，本校為有志於商業領域發展的學生提供LCCI考試準備課程，助力獲取專業資格；並透過阿里巴巴種子計劃，開設AI雲端及用戶體驗設計課程（資歷架構第三級證書），另與Seed Foundation合作推出工作實習計劃，致力為學生提供前瞻性的學習經歷，持續提升其綜合能力。
照顧學生的多樣性
中一至中六級推行「雙班主任制」及定期級會議，強化對學生的個別關懷與輔導支援，伴隨學生身心健全發展，並為有需要的學生籌辦「校本課後學習及支援計劃」；中文科、英文科及數學科在中四至中六級設小班教學，加強照顧學習差異。學校設有興趣班、社交班、讀寫班及朋輩班，支援有關學生的學習和成長。
融合教育
本校以「全校參與模式」推行融合教育政策，由學生支援組聯同輔導組、訓育組、社工、教學助理及學生輔導員，支援學生學習及成長需要。教育局及校本教育心理學家緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，為學生制定個別學習計劃，檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。
本校靈活運用「學習支援津貼」及「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」，外購言語治療、社交訓練小組、課後學習輔導等服務，並聘請輔導人員為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
本校積極推行全方位學習，支持各科組的活動及課外活動，讓學生走出課室，發掘他們的潛能與亮點。
課外活動分為「學術及創新」、「興趣及文化」、「體育及健康」、「音樂及藝術」以及「服務學習與制服團體」五大類別，設有約40個學會及小組，為學生提供多樣化的選擇。其中，劍擊校隊、足毽校隊、排球校隊、流行樂隊、英語辯論隊及STEAM學會的表現尤為突出，深受同學喜愛。
各科組亦積極推行跨學科主題活動，如「國民及價值教育周」、「感恩及身心靈健康周」、「創科周」、「閱讀周」、「資訊科技周」及「音樂與藝術周」，增強學生的課外知識及學習經歷。
本校每年舉辦多個遊學團，足跡遍及歐美、日韓、臺灣、東南亞及國內，涵蓋歷史文化、科研及英語學習等領域，以體驗式學習豐富學生的學習經歷。
此外，本校還會舉辦多項全校性活動，如運動會、旅行日、學生才藝表演、年度音樂會及社際球類比賽，讓學生享受愉快且難忘的校園生活。
本校設有領袖訓練計劃，以訓練營及工作坊的形式，培養「四社」、「學生會」、「領袖生」、「輔導學長」及「龍岡大使」等學生領袖，提升他們的領導能力與團隊合作精神。
家校合作
本校家長教師會自1999年成立，近年根據教育局2024年「家長教育課程架構（中學）」指引，積極舉辦家長講座及親子工作坊，涵蓋青少年發展與親子溝通主題，促進家校合作，增強學生對學校的歸屬感。自2006年7月起，設家長校董參與學校管理，確保管治公開透明。班主任亦定期與家長聯繫，攜手支持學生成長。
校風
校風嚴謹純樸，教師嚴而有愛，學生篤學守規，待人有禮。社工與輔導組老師共同推行多項輔導計劃，讓學生融入校園生活及提升自我，加強自信。通過周會、班主任課、班級經營活動、早會專題演講及獎勵計劃，推行群體德育訓練，營造關愛校園。
學校發展計劃
未來三年，學校將致力營造更濃厚的學習氛圍，並幫助學生掌握學習策略，以全面提升學業成效；強健學生身心探索潛能，豐富學生閱歷盡展所長；致力培養學生認識自身關愛社群；變通知識貢獻社會。
其他
辦學團體及其他熱心人士，為學生設立多項獎助學金，鼓勵學生於學業範疇、非學術範疇及服務的傑出表現。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。