新界神召會懷恩幼稚園N.T. ASSEMBLIES OF GOD CHURCH WAI YAN KINDERGARTEN
新界神召會懷恩幼稚園是元朗區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 230 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 271 人 | 230 人 | 減少 41 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 新界神召會懷恩幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 230 人 | 124 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 19 人 | 13 人 | 高於中位數 |
比較對象：元朗區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（66 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 33 | 15 | 14 |
| 低班 | 45 | 16 | 15 |
| 高班 | 54 | 23 | 15 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1989
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 申請表格可供下載
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 316
- 冬季校服
- 462-773
- 書包
- 97
- 茶點
- 500
- 課本
- 870-956
- 練習簿／作業
- 600-711
- 文具
- 90-110
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 19 人
- 上午時段師生比例
- 1：9.3
- 下午時段師生比例
- 1：6.1
- 持有學位
- 11 人
- 幼兒教育證書或以上
- 19 人
- 教學年資 4 年以下
- 5%
- 教學年資 4 至 7 年
- 0%
- 教學年資 7 年以上
- 95%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 沒有
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
本著基督博愛的精神和秉持培育兒童全面發展的理念，貫徹校訓「克己致勤 榮神益人」的精神，提供優質全人教育，啟發兒童多元智能，培養良好品格，充實社交生活，並使他們在德、智、體、群、美、靈六方面均衡發展，為升學奠定良好基礎。
課程規劃
課程編排依據《幼稚園教育課程指引》(2017)配合兒童的興趣、能力和經驗，由淺入深，綜合各科以多元化及啟發性活動深化學習，幫助兒童在知識、技能、態度上均衡發展，奠下穩固的基礎。著重品德的培育，培養關注社會、具責任感。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
學校採用靈活的教學模式，課堂中鼓勵小組討論、發表意見，營造互相分享、和諧合作的學習氣氛，有效提升兒童聽、說、讀的能力。提供多樣性的區角遊戲，讓幼兒操弄、探索，從「做」中學習，建構知識、建立自信、啟發潛能。有系統的數學課程，加強兒童的數學概念與邏輯思維的發展。藉戶外學習，擴闊視野，豐富課外知識。以全班及小組模式進行英語活動，讓兒童輕輕鬆鬆地學習。
兒童學習經驗評估
本校採用持續觀察的形式進行兒童學習評估，教師於日常學習或遊戲中透過觀察和記錄來檢視兒童在語文、幼兒數學、大自然與生活、體能與健康、個人與群體、藝術與創意各範疇的發展，藉以了解兒童的學習進程。
對學生的支援
新生適應期，能讓新入學幼兒以漸進式融入校園生活。多元化的慶祝會、生日會、旅行、小羊天地等，讓兒童享受愉快的校園。安排高班學生參觀小學及模擬小一課程，減低對入讀小學的恐懼；關愛小天使計劃，培養兒童良好的品德。
家長活動及聯繫
學校重視家長工作，每年均安排不同的家長活動，加強家校聯繫，加深彼此互信及協作，從而達致理想的教養效果。活動內容如： 家長教師面談會、家長講座、親子旅行、運動會、親子年宵市場、家長加油站等...。而義工家長們亦會協助學校推行閱讀計劃及學生戶外活動。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。