伊利沙伯中學Queen Elizabeth School
伊利沙伯中學是油尖旺區的官立男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 官立・男女校
- 創校年份
- 1954
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一入學：七成中一學生經由「統一派位」程序入學，其餘三成學生則由學校按「自行分配學位」機制取錄，收生準則及比重如下：
1. 篩選面試：（a）校內學業成績及教育局提供的成績次第 40%；（b）獎項及服務 20%；
2. 面試表現：40%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 油尖旺區校網（KL1）
- 亦為以下校網提供學位
- 九龍城區（KL3）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 伊利沙伯中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 52 人 | 58 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 48% | 52% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 62% | 61% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 73% | 63% | 高於中位數 |
比較對象：油尖旺區的中學（17 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
透過一系列課堂內外活動，豐富學生各種其他學習經歷的經驗。中一至中六級各設四班。本校於中四至中六級開設均衡而廣闊的課程，除核心科目外，學生可根據自己的興趣及能力修讀不同的選修科目。
基本資料
- 學校類別
- 官立
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 教育局
- 創校年份
- 1954
- 校訓
- 修己善群
- 學校佔地面積
- 約 14,000 平方米
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會會費
- $150
- 非標準項目的核准收費
- 校本管理費用: $200
- 其他收費
- $155 課外活動年費（適用於中四至中六）
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中國歷史及普通話
- 以英文授課
- 英國語文、數學、科學、普通電腦科、設計與科技、家政、地理、歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中國歷史、公民與社會發展科
- 以英文授課
- 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、經濟、地理、歷史、視覺藝術、音樂、體育
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史及普通話
- 初中・以英文授課
- 英國語文、數學、科學、普通電腦科、設計與科技、家政、地理、歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育
- 高中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、經濟、地理、歷史、視覺藝術、音樂、體育
教師
- 教師總人數
- 52 人
- 核准編制教師職位
- 52 個
- 已接受師資培訓
- 94%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 48%
- 已接受特殊教育培訓
- 62%
- 年資 0 至 4 年
- 17%
- 年資 5 至 9 年
- 10%
- 年資 10 年或以上
- 73%
設施及交通
- 課室
- 24 個
- 學校設施
- 全校均有空調設備，新翼設有升降機。校舍內有籃球場、草地足球場、禮堂、實驗室（四間）、演講室、地理／人文學科室、美術室、家政室、升學及生涯規劃輔導室、電腦輔助學習室、多媒體學習室、圖書館、音樂室、學生活動室、家教會活動室、小食部、設計與科技室及醫療室等，所有課室均設有互動觸控電子白板。另外， 本校是全港唯一具備西貢校營的中學。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 港鐵：太子站；旺角東站。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
提供全人教育，使學生在德智體群美五方面得到理想發展；另透過均衡課程及富啟發性的學習環境，讓學生充分發揮潛能，培養他們成為具有自律、公民責任、關懷及尊敬他人的美德，貫徹校訓「修己善群」的精神。
迎新活動及健康生活
輔導組籌備不同的迎新活動，讓中一同學互相認識，並透過師兄師姐的分享，讓他們進一步了解中學生活。
本校又設中一生涯規劃活動，主題為自我認識、正向思維。
另安排中一適應及各科銜接課程，協助同學盡快適應中學學習生活。
本校參加健康校園計劃，並舉行以校為本的多元化健康校園推廣活動。
全校語文政策
本校以英語為教學語言，亦致力提高學生兩文三語的水平。
學習和教學策略
以學生為本，並促進全方位學習，鼓勵學生走出課室，拓展視野。
以均衡的課程及富啟發性的學習環境，因材施教，配合社會步伐和需要。
校本課程
1. 選修科目：3X。 請參考本校網頁（qes.edu.hk）。
2. 課程重點：課程多元化，涵蓋不同主要學習領域。
生涯規劃教育
> 協助學生了解自己的興趣、能力及需要,以便將來升學就業。
> 安排個別及小組輔導以協助學生確立目標,並為其提供升學就業指導。
照顧學生的多樣性
學生如有特別需要，學生支援組會作出適切安排及支援。另外，學校鼓勵資優學生參與校外比賽及由本地大專院校舉辦的活動，發揮所長，爭取佳績。
融合教育
本校學生支援組負責推行全校參與模式的融合教育。學生支援組成員包括副校長，輔導主任，關愛組負責老師，特殊教育需要統籌主任及學校社工。本組除提供個別輔導及轉介予校本教育心理學家及言語治療師評估之外，也會安排班級及個案會議，跟進各樣支援工作。同時，本組運用「學習支援津貼亅，為學生提供各項訓練，以促進全人發展及提升學習成效。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
設有四社及逾30個課外活動小組，分為學術、興趣與個人發展及服務三類。
為了促進班級經營，學校舉辦各式各樣的活動，例如「一班一活動」及「Chill Day」，讓同學們建立一個和諧融洽的校園氛圍。
家校合作
為促進家校合作，早於建校第二年（1955年）已成立家教會。歷年來家長均全數加入成為會員，為培育健康的下一代而共同努力。除每年一度的會員大會外，家教會的其他活動包括週年聚餐、校營探訪、家長講座、義工服務及出版會訊等。
此外，學校亦定時出版校訊及校刊，讓家長更有效掌握學校資訊，加強家長和教師的溝通和了解。
校風
本校校風純樸，致力締造自由、關愛及和諧的校園氣氛，照顧學生在學習上和健康成長方面不同的需要。
學校發展計劃
2024/2025至2026/2027學校三年發展計劃
1. 加強學生自主學習能力，培養其成為具自信及國際視野的領袖。
2. 提倡健康生活模式，培養學生正向價值觀及具良好的資訊素養。
其他
請參考本校網頁（qes.edu.hk）。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。