聖公會梁季彜中學S.K.H. Leung Kwai Yee Secondary School
聖公會梁季彜中學是觀塘區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1978
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
學生成績（校內成績及教育局次第）40%，面試表現（包括英文、禮貌儀容及常識）40%，操行及評語10%， 非學業方面成就10%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 觀塘區校網（KL5）
- 亦為以下校網提供學位
- 沒有
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 聖公會梁季彜中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 60 人 | 60 人 | 與中位數相同 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 60% | 46% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 35% | 57% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 68% | 59% | 高於中位數 |
比較對象：觀塘區的中學（33 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
高中四班分五組教學，提升師生比例，以照顧學生學習多樣性。而初中中文及英文科亦採取四班分五組教學，為學生建立更好的語文基礎。學校為高中學生安排不同範疇的其他學習經歷活動，拓寬學生的視野和學習經歷。
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）中學 委員會有限公司
- 創校年份
- 1978
- 校訓
- 耶和華是我的亮光
- 學校佔地面積
- 約 6,600 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $30
- 學生會會費
- $15
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 宗教、中國語文、中史、數學、公民、經濟與社會、生活與社會、綜合科學、歷史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、物理、化學、生物、資訊科技、校本課程 （LKWhy／觀堂）
- 以英文授課
- 英國語文、地理、跨學科英語
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、數學延伸（單元二）、公民與社會發展科、物理、化學、生物、宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、地理、經濟、中史、歷史、中國文學、校本課程（藝術發展）、體育、倫理及宗教
- 以英文授課
- 英國語文
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 宗教、中國語文、中史、數學、公民、經濟與社會、生活與社會、綜合科學、歷史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、物理、化學、生物、資訊科技、校本課程（ LKWhy／觀堂）
- 初中・以英文授課
- 英國語文、地理、跨學科英語
- 高中・以中文授課
- 中國語文、數學、數學延伸（單元二）、公民與社會發展、物理、化學、生物、宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、地理、經濟、中史、歷史、中國文學、校本課程（藝術發展）、體育、倫理及宗教
- 高中・以英文授課
- 英國語文
教師
- 教師總人數
- 60 人
- 核准編制教師職位
- 55 個
- 已接受師資培訓
- 95%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 60%
- 已接受特殊教育培訓
- 35%
- 年資 0 至 4 年
- 24%
- 年資 5 至 9 年
- 8%
- 年資 10 年或以上
- 68%
設施及交通
- 課室
- 27 個
- 學校設施
- 禮堂、小聖堂、圖書館、多媒體教室、多用途活動室、英語角、電腦室、視覺藝術室、實驗室（4間）音樂室及社工室。所有課室設置互動式電子白板，全校鋪設WiFi網絡。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：89C、11B於翠屏邨巴士總站下車，再步行約5分鐘可達本校，1A、13M、13X、93A、N293、601、601P於䁱光街下車，使用曉光街／曉明街扶手電梯，步行約5分鐘可達本校。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本著基督精神辦學，培訓學生六育及均衡發展，讓學生認識福音，培養正確的人生觀，鍛鍊學生獨立思考，提升個人品格，使學生各展所長，履行公民責任。
迎新活動及健康生活
於八月中旬舉辦中一新生輔導日、適應課程及英語銜接課程，開學後舉辦中一學習活動、德育課及功課與生活輔導班。透過不同的活動向學生灌輸健康生活。
全校語文政策
初中以中文為教學語言，增強學生學習效能。初中地理科以英語教授，並開辦跨學科英語科，透過以英語學習不同學科知識，增強學生英語能力。為推動英語學習，本校聘任英文教學助理，舉行英語話劇比賽，話劇體驗融入初中英文課堂、初中班際小組匯報比賽、南華早報體驗課程、作家講座、書展、閱讀獎勵計劃及朗誦比賽，並積極提升英語能力，舉辦英語遊學團。為提高學生的普通話水平，初中部分班別推行以普通話教中文，致力落實「兩文三語」政策。
學習和教學策略
1. 實踐正向管教，以學生為本，加强學生的課堂參與，營造積極向學風氣，推動學生自我追求。
2. 推行體驗式學習，讓學生應用知識與技能於日常生活，聯繫學習與生活。
3. 透過探究式、跨學科學習，提升學生的創意、溝通、協作及解難等共通能力。
校本課程
1. 選修科目：3X。 學生可於十三個甲類科目及兩個乙類科目中選修其中三個。
2. 課程重點：
a）初中推行跨學科英語課程，以生活化議題，連繫各科，進行全方位學習，貫通不同的學科知識及加强學生的英語能力。
b）中一至中二級推行觀堂/LKWhy，以探究式、跨學科學習，透過設計思維，進行考察、訪問、小組滙報，提升學生的創意、溝通、協作及解難等共通能力，培養他們的同理心及鼓勵他們服務社區。
c）中四級推行藝發課程，透過欣賞不同藝術創作及表演，並親身參與藝術創作，讓學生認識不同形式的藝術，從而探索生命與生活的價值。
生涯規劃教育
培養學生認識自我及反省的能力、學習個人規劃、訂立目標，發掘潛能並建立正面積極的人生態度。同時提供升學或就業輔導的諮詢服務，讓學生作出明智的升學及就業選擇。亦會透過一系列的參觀或職埸體驗活動，增加學生對不同升學途徑及各行各業的認識，能盡早計劃未來，作好升學或事業發展的準備。
照顧學生的多樣性
1）本校中文科及英文科均於初中推行分組教學，安排能力相若的學生於同組學習，以發揮更大的學習效能。
2）為協助中一新生適應新的學習環境和模式，本校舉辦新生適應課程及Lky Buddies計劃，讓高年級學生協助及關顧初中同學，讓他們投入校園生活。
3）在初中推行領袖訓練計劃，高中推行傑出領袖計劃，培育學生成為未來的領袖，以回饋社會。
4）提拔資優學生，安排他們參加不同的課程及比賽，包括資優學苑，以啟發其獨特的潛能。
融合教育
本校已成立學生支援小組。學校靈活運用學習支援津貼，為學生提供適切的輔導及訓練，教師以「全校參與」模式照顧學生需要，並修讀相關課程。學校與教育局及教育心理學家等專業人士和家長緊密協作，定期舉行會議或會面，以商討學生需要及進展，訂定支援策略。
全方位學習
本校共有約47個學會及興趣小組，分為學術、興趣、服務、體育及藝術五大類別，我們每年均舉辦不同科目的聯課活動、宗教週、價值教育及國民教育講座、全校旅行/活動日、陸運會、大型綜合表演、校外演出及比賽、境外交流及比賽、生活體驗、社區服務學習及領袖訓練活動等。
家校合作
家教會積極支持家校合作，協助學校監管校內商業活動的質素，設立閱讀獎勵計劃，並每年籌辦親子活動、家長興趣班、家長學堂、家長聊TEEN室及為準中一家長舉辦暑期家長學堂。
校風
本校校風純樸，紀律嚴明。本校重視學生的品格培養和性格發展，設有宗教、訓導、輔導、公民教育等組別，以協助學生建立積極的人生觀和正確的價值觀。
學校發展計劃
透過「教育局專業發展計劃」及「理工大學專業發展計劃」，加強學校重點關注事項的成效。
其他
本校設有獎學金及津貼，以鼓勵學生在多方面主動學習，力求卓越。此外，每年均為學生舉行遊學團或考察團，以提升學生語文能力、加強共通能力，增廣見聞。去年，本校舉辦或參與多項本地大型比賽，包括新春花車匯演2024、龍騰觀塘新春夜市學生才藝匯演、全城有機日-花式跳繩隊表演及全港小學匹克球挑戰賽，以擴闊學生的視野。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。