聖士提反書院St. Stephen's College
聖士提反書院是南區的直資男女校，全年學費 $74,550。
- 中一全年學費（2025/2026）
- $74,550
- 本學年中一班數
- 5 班
- 學校類別
- 直資・男女校
- 創校年份
- 1903
中一入學
本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績50%、課外活動獎項10%、面試表現37%、其他（如家長或兄弟姊妹是否本校舊生、職工或在讀生）3%。
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一全年學費 | $74,550 | $74,550 | 沒有變動 |
| 中四全年學費 | $74,550 | $74,550 | 沒有變動 |
| 中一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 聖士提反書院 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 5 班 | 3.5 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 22 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 99 人 | 58 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 46% | 46% | 與中位數相同 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 54% | 59.5% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 62% | 48.5% | 高於中位數 |
比較對象：南區的中學（14 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
初中的中國語文科以普通話為教學語言。除香港中學文憑課程外，本校已授權開辦國際文憑預科課程（IBDP）。國際文憑課程每年學費為$109,200。
基本資料
- 學校類別
- 直資
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 聖士提反書院教委會
- 創校年份
- 1903
- 校訓
- 篤信多能
- 學校佔地面積
- 約 150,000 平方米
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 中一至中六：$74,550
- 家長教師會會費
- $180
- 學生會會費
- $45
- 其他收費
- 宿生每年膳宿費：$82,900
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。 - 新生可於開學前的20個星期內遞交學費減免申請，其申請結果會在遞交申請後的8個星期公 布。獲學費減免之學生可享有課外活動津貼及遊學津貼等，成功申請宿位之同學亦享有部份的宿費資助。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的 ssc.edu.hk/en/site/view?name=Fee+Remission 。
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、博聞課程、中國歷史、視覺藝術、體育
- 以英文授課
- 英國語文及文藝、英國語言及文學、數學、科學、公民‧經濟與社會（中一）、綜合人文學科 （中二、中三）、地理、歷史、科學（物理）、科學（化學）、科學（生物）、宗教教育、電腦及資訊科技、設計與科技、食物與家事管理、音樂
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中國歷史、視覺藝術、體育
- 以英文授課
- 英國語文、數學、公民與社會發展科、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業，會計及財務概論、音樂
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、博聞課程、中國歷史、視覺藝術、體育
- 初中・以英文授課
- 英國語文及文藝、英國語言及文學、數學、科學、公民‧經濟與社會（中一、中二）綜合人文學科（中三）、地理、歷史、科學（物理）、科學（化學）、科學（生物）、宗教教育、電腦及資訊科技、設計與科技、食物與家事管理、音樂
- 高中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史、視覺藝術、體育
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學、公民與社會發展科、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業，會計及財務概論、音樂
教師
- 教師總人數
- 99 人
- 已接受師資培訓
- 93%
- 持有學士學位
- 99%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 46%
- 已接受特殊教育培訓
- 54%
- 年資 0 至 4 年
- 26%
- 年資 5 至 9 年
- 12%
- 年資 10 年或以上
- 62%
設施及交通
- 課室
- 44 個
- 學校設施
- 四幢教學樓／教學綜合大樓（設正規班房及分科多用途班房）、多媒體圖書館、黑盒劇場、禮堂、多媒體資訊科技學習中心、STEM教室、學生活動室、視聽室、室內健身室、室外運動場（田徑跑道連足球場）、輔導室、膳堂、游泳池、籃球場、網球場、排球場、樂器練習室多間、學生一人一儲物櫃。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：6、6A、6X、260、14、63、73、973； 專線小巴：16M、16X、40、40X、52。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
聖士提反書院秉承基督的關愛及扶持精神，致力提供德、智、體、群、美、靈並重的優質全人教育，培育學生具備終身學習技能、良好品德以及廣闊的國際視野，成為勇於承擔，博學多能的明日領袖。
迎新活動及健康生活
1）開學前設有中一迎新活動，讓學生認識校園及提高有效的學習技巧，以銜接中學的新學習階段。
2）安排家長迎新日及研討會，令家長與學生對學校建立互動關係，彼此信任。
3）學校擁有標準游泳池、室內運動館及越野賽跑徑等設施，供學生使用。學校大力推動各項運動，使學生保持體魄康健。
4） 為提升學生藝術方面發展，校園內設有獨立練習室以供學生學習樂器使用，另設黑盒劇場以推動戲劇教育和發展。
5）學校亦為寄宿生提供三餐營養均衡的饍食。
全校語文政策
1）初中及高中學科（除中文相關科目外）皆以英文為教學語言。部份課堂會以廣東話或普通話進行，取決於課程具體內容。學校集會則以英語或普通話進行，而嘉賓講者可能會使用廣東話。2）直資計劃：自2008年，本校由中一開始，逐步由津貼轉為直資，令教學策劃及資源運用上更具彈性，學與教更為優化。學習另一種語言能促進學生的學術和語言發展。3）此外，為響應政府使香港成為「教育樞紐」的政策，本校會考慮接受非本地學生的申請，藉此擴闊學生國際視野，讓同學彼此砥礪切磋。
學習和教學策略
1）學校寬廣優美，設施完備，令人心曠神怡，樂於學習。2）推行小班教學，並就各核心科目，設校本拔尖保底課程，讓學生盡顯潛能。3）以英語或普通話為母語的教師特別多，致力發展學生兩文三語能力。4）課程靈活-校本及選修課程增多，應考本地及國際考試機會增多。5）本校「住宿體驗計劃」設於初中進行，培育學生自立、社交協作、學會學習及領導等能力。6）駐校藝術家及客席作家／專家指導學生作曲、陶藝；並有創意寫作、創意科研及創意工程等活動，以培育學生創意。7）短期及境外交換生及沉浸課程，促進文化交流及語文學習。8）服務學習結合義工活動，增強學生自省及領導才能。9）「師友計劃」，豐富學生與升學就業相關的學習經歷。10）價值與公民教育已加入課程。
校本課程
1. 選修科目：3X。 設有香港中學文憑課程「中四至中六」及國際文憑課程「中五至中六」。
2. 課程重點：本校初中中國語文科以普通話作為教學語言，創造良好的語言環境，藉此加強學生的普通話應用能力，以配合現今社會兩文三語的要求，並能在寫作方面讓學生「我手寫我口」，從而改善書寫文章的流暢程度。高中中國語文科則以廣東話為教學語言，以配合香港中學文憑考試的應考需要。為提升學生閱讀文言文的能力，本校為初中學生設計文言文補充讀本教材，高中則配合選修單元之要求，製作《高中選修單元文言篇章選讀》教材，藉此深化學生閱讀文言篇章之能力。
生涯規劃教育
1）為培養學生自我認識、個人籌劃、訂定目標和自省的能力，我們將為不同年級的同學舉辦多項活動，使他們掌握相關知識和技能，從而幫助他們能因應自己的興趣和能力，作出明智的抉擇。 2）為使學生能為未來升學早作準備，我們已誠邀本地及海外大學學府親臨聖士提反書院，使學生有一諮詢平台，讓他們在計劃未來升學相關事宜上獲取實用資料。 3）為了讓本校學生取得最新的資訊，我們已誠邀來自本地及海外大學學府的舊生出席分享會。我們也會為高年級同學舉辦工作坊，如申請大學的工作坊、個人陳述寫作工作坊、升學講座及提供輔導，與他們結伴同行。 4）本校多年前已聯同聖士提反書院舊生會合辦一個師友計劃，使學生多了解職場的實際情況。
照顧學生的多樣性
於2008年9月轉為直接資助學校後，初中學生在中、英文科上課時會分成每級九組上課，每組約二十人，務求減低師生比例，讓老師更能掌握學生學習進度，回饋學與教。
融合教育
1）本校學生支援組，靈活運用「學習支援津貼」並透過三層支援模式，因應學生不同的需要而提供適切的支援。第一層：及早識別，並透過優質課堂教學，幫助有短暫或輕微學習困難的學生，避免問題惡化。第二層：額外支援有持續學習困難的學生。第三層：加強支援個別問題較嚴重的學生。 2）有關特殊教育需要的學生均得到學生支援組內特殊教育需要統籌主任、輔導人員及社工跟進，並舉行個案會議，為任教老師提供支援的指引。另外，均根據考試及評核局的指引，為有關學生作測驗、考試的調適和安排。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
全方位學習
秉承全人教育的傳統，校方積極鼓勵學生參與其他學習活動，以幫助他們成長及全人發展。校方會提供多元化的課外活動去迎合不同學生的需要。
家校合作
1）本校認同「家校合作」能使有效培育青少年的工作。以往數年，本校以專題講座、研討會及工作坊等活動，強化親職教育的效能。2）本校「家教會」非常支持學校的發展，除了設立獎學金和資助學生活動外，每年均送贈敬師卡及小禮物給老師，更有家長到校參與服務工作。3）本校亦透過定期出版通訊、於內聯網上載活動資料及老師以電話聯絡家長等渠道，增強家校的溝通。此外，亦會舉辦家長日以增進教師與家長間的交流及分享。
校風
校風及辦學精神
1）本校學生具有自信、富責任感和創意精神。師生關係融洽和諧。
2）本校輔導組和訓導組推行一個更新計劃，以鼓勵學生建立正確價值觀及謹守端正的行為。
3）本校自轉制為直資學校後，乃致力推行多元化活動以培養學生，使他們成爲具有識見、富有責任感和創意精神的社會棟樑。
學校發展計劃
1）讓學生在積極學習的環境中，培養自主學習能力，以爭取卓越成績。
2）在嚴謹及和諧的學習環境中，加強學生的創意、溝通協作及批判思考能力。
3）以「全人教育」為本，優化同學在德、智、體、群、美、靈育方面的發展。
其他
學術性獎學金：
學術性獎學金會於每學年以學費減免的形式自動頒予品學優異的學生。
- 中一至中三及中四至中五﹝C，D，H，J班﹞每級排行頭五名的學生會獲得100％學費減免，而第六至第十名的學生會獲得50％學費減免。
- 中四至中五﹝L，Y班﹞每級第一、二名：100%，第三至五名：50%。
若學生於入讀中一時已獲得「入學獎學金」，又於次年考取全級前10%，學生將獲100%學費減免；前10.1%-15%，學生將獲50%學費減免。
非學術獎學金：
本校會為在運動、音樂、藝術或特別才能上有優異表現的學生，頒發「非學術性獎學金」。
其他補貼／津貼：
本校會提供其他資源以幫助有經濟需要的學生，範圍包括課外活動津貼，遊學研習團及海外交換生津貼等。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。