大埔商會幼稚園TAI PO MERCHANTS ASSOCIATION KINDERGARTEN
大埔商會幼稚園是大埔區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 111 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 94 人 | 111 人 | 增加 17 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 大埔商會幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 111 人 | 119.5 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 13 人 | 15 人 | 低於中位數 |
比較對象：大埔區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（24 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 6 | 0 | 12 |
| 低班 | 0 | 0 | 31 |
| 高班 | 6 | 0 | 56 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1991
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 276-286
- 冬季校服
- 365-379
- 書包
- 80
- 茶點
- 1,000
- 課本
- 688-767
- 練習簿／作業
- 306-408
- 文具
- 198-240
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 13 人
- 上午時段師生比例
- 1：8.5
- 下午時段師生比例
- 1：7.6
- 持有學位
- 11 人
- 幼兒教育證書或以上
- 13 人
- 教學年資 4 年以下
- 39%
- 教學年資 4 至 7 年
- 23%
- 教學年資 7 年以上
- 38%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多功能活動室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
根據幼兒的發展需要,以協助幼兒德、智、體、群、美全人發展為主體,並以幼兒為中心,遊戲為策略教導其知識、技能、態度三方面。並與家長保持緊密聯繫,以家庭教育配合學校教育,學校亦會配合及滿足家長的需求,並以持續不斷改善教育服務質素為己任。
課程規劃
依據教育局課程指引,按「幼兒發展」及「兒童學習需要」為原則編訂課程,同時推行兩文三語（英語、普通話）以能銜接小學。讓幼兒透過活動及討論,學習解決困難,建立全人發展及學習技能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
採用多元化的教學模式(例如遊戲教學、區角探索活動，繪本教學等等)引導幼兒主動學習,樂意學習。
兒童學習經驗評估
為促進學習成效作持續性評估,透過在實際學習環境的觀察及記錄,評估幼兒的學習情況,進而調整課程。目的讓幼兒得到全面發展,同時為未來升學作好準備。
對學生的支援
教師密切關注幼兒的成長發展差異,給予適時及適切的支援。
家長活動及聯繫
以輕鬆的形式舉辦富教育意義的家長工作坊及活動，如家長教育課程「遊戲治療家長班」、「執筆無難度」、「爸爸媽媽輕鬆站」、家長講座及親子遊戲工作坊。希望透過工作坊讓父母認識如何正確管教子女並建立良好關係。推行品德教育課程，進行「禮貌大使」、「孝順好孩子」、「愛心小天使」影片分享等活動。另外，亦安排不同活動，如親子運動會、親子遊戲日、全校親子旅行、家長教師會舉辦「親子樂悠悠燒烤活動」，讓家長與子女有更多建立親子關係的機會。學校亦參與不同社區活動，如：參與區內小學運動會、護脊認證校園等，以增加家長及子女對社區的認識。家長與學校聯繫方面，每學年會安排2次家長會，讓家長了解子女在校學習情況，平日亦會透過手冊、全日班記錄冊及電話與家長保持緊密溝通。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；校方會建構共融校園以促進學生的融合，持續鼓勵教師參加專業發展計劃，為支援非華語學童作好準備。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。參與到校學前康復服務計劃，及協康會第一層支援服務，並配合學校社工支援，因應學生個別特殊教育需要，給予適切的輔助及支援，調適教學以加強學生的參與及學習成效。