基督教聖約教會小天使（天盛）幼稚園THE MISSION COVENANT CHURCH LITTLE ANGEL (TIN SHING) KINDERGARTEN
基督教聖約教會小天使（天盛）幼稚園是元朗區的非牟利幼稚園，全年學費 半日 $33,672。
- 全年學費（半日班）
- $33,672
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 89 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（半日班） | $30,239 | $33,672 | 增加 $3,433（+11.4%） |
| 學生人數 | 110 人 | 89 人 | 減少 21 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 基督教聖約教會小天使（天盛）幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（半日班） | $33,672 | $38,652 | 低於中位數 |
| 學生人數 | 89 人 | 124 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 8 人 | 13 人 | 低於中位數 |
比較對象：元朗區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（8 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 9 | 0 | 10 |
| 低班 | 8 | 0 | 22 |
| 高班 | 15 | 8 | 17 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2000
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 沒有
- 提供暫托服務
- 沒有
- 提供延長服務時間
- 沒有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 全年學費（半日班）
- $33,672
- 夏季校服
- 250
- 冬季校服
- 492
- 書包
- 45
- 茶點
- 800
- 課本
- 950-1,100
- 練習簿／作業
- 沒有此項目
- 文具
- 沒有此項目
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 8 人
- 上午時段師生比例
- 1：11.9
- 下午時段師生比例
- 1：8.5
- 持有學位
- 5 人
- 幼兒教育證書或以上
- 8 人
- 教學年資 4 年以下
- 55%
- 教學年資 4 至 7 年
- 9%
- 教學年資 7 年以上
- 36%
設施
- 註冊課室
- 7 個
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 沒有
- 音樂室
- 沒有
- 其他特別室
- 電腦室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
本著基督的博愛精神,為兒童提供優質的學前教育,讓兒童獲得知識及認識耶穌基督的真理；啟發兒童的天資、拓展兒童多元化的能力、培養兒童良好的品格,使兒童身心智靈得以平衡發展,成為一生能不斷自學、思考,並懂得靈活與創新的人。
課程規劃
參照「幼稚園教育課程指引」(2017)按兒童年齡特性及心理發展,依據兒童的學習以循序漸進、由淺入深的理論基礎設計。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
以兒童為主導、師生彼此互動建構、培養創意潛能,透過小組／全班教學形式進行；從遊戲學習,參與社區活動、探訪、參觀及比賽等活動,增進兒童的學習興趣與動機,從而啟發兒童的理解、辨別、創造力,並培養思考與表達能力；由專業普通話老師和外籍英語老師以互動的遊戲方式,進行兩文三語的學習。
兒童學習經驗評估
每主題由家長評核兒童學習表現,兒童自我評核及老師以持續性觀察方法,記錄兒童在體能與健康、藝術與創意、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意等學習進展。
對學生的支援
新生入學輔導週,因應個別兒童的需要作出跟進。為在學習上有特別需要的學童,在學習材料上作出適切的調節,使也們更投入學習。 為K.3學生升小一的過渡作出支援。畢業生重聚日,讓兒童分享升小一後的生活。
家長活動及聯繫
一般校務行政事宜以通告交予家長,網上發放資訊,老師個別約見或致電家長傾談,家長教育講座/ 觀課/ 座談會/ 家長會/親子活動,遊戲日,旅行,家長問卷調查,家長小組/義工小組。
對非華語學童的支援
建構豐富學習中文的語言環境；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。