青衣商會幼稚園TSING YI TRADE ASSOCIATION KINDERGARTEN
青衣商會幼稚園是葵青區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 38 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 57 人 | 38 人 | 減少 19 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 青衣商會幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 38 人 | 88 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 4 人 | 10.5 人 | 低於中位數 |
比較對象：葵青區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（54 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 1 | 0 | 8 |
| 低班 | 3 | 0 | 11 |
| 高班 | 1 | 0 | 14 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1986
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 未有提供
- 申請表格
- 未有提供
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 381
- 冬季校服
- 653
- 書包
- 137
- 茶點
- 1,000
- 課本
- 1,200
- 練習簿／作業
- 500
- 文具
- 50
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 4 人
- 上午時段師生比例
- 1：9.5
- 下午時段師生比例
- 1：8.3
- 持有學位
- 3 人
- 幼兒教育證書或以上
- 4 人
- 教學年資 4 年以下
- 17%
- 教學年資 4 至 7 年
- 33%
- 教學年資 7 年以上
- 50%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 大型體能活動場
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
啟發潛能：培育幼兒有敏銳的官感,啟發創造的潛能。學習態度：培育幼兒自動自發和喜歡學習的態度。智能學習：培育幼兒有良好的語言、識數、藝術及體能的學習能力。人際關係：培育幼兒有良好的生活習慣和社交技能。
課程規劃
課程以兒童為本，配合幼兒的需要，透過小組討論、幻想性遊戲、區角遊戲、多感官探索遊戲及戶外體驗......等等，從而培育幼兒的學習興趣及求知精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
透過不同語文活動，豐富幼兒語文學習的經驗，提升幼兒聽、說、讀、寫能力及建立良好的語文意識和學習態度。運用「發現學習」及「遊戲學習」進行課程，為幼兒提供豐富、有趣及多樣化的學習機會。
兒童學習經驗評估
教師以多角度觀察、評估、搜證後分析，綜合幼兒整年度的學習和發展表現，反映每位幼兒的獨特性及發展需要，並編寫「幼兒綜合報告」，每學年兩次透過家長會或家長交流日與家長個別談話，分享幼兒學習進度，有助促進幼兒全面發展。
對學生的支援
為新生安排活動，協助幼兒適應學校環境，新生開學首月安排彈性上課時間，好讓幼兒慢慢適應學校生活。開課後，各級安排家長交流日，讓家長了解幼兒學習情況。 學校社工為有個別學習差異的幼兒提供支援，有需要時安排專業輔導及轉介。
家長活動及聯繫
親子遊戲開放日、親子種植比賽、親子旅行、親子運動會、不同類型的家長研討會及工作坊、組織家長小組及家長義工隊、家長交流日、與青衣區內小學保持緊密聯繫，參加及合辦各類型活動。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。