青衣商會天水圍幼稚園TSING YI TRADE ASSOCIATION TIN SHUI WAI KINDERGARTEN
青衣商會天水圍幼稚園是元朗區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 72 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 87 人 | 72 人 | 減少 15 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 青衣商會天水圍幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 72 人 | 124 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 7 人 | 13 人 | 低於中位數 |
比較對象：元朗區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（66 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 5 | 0 | 8 |
| 低班 | 12 | 0 | 21 |
| 高班 | 4 | 0 | 22 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2001
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 418
- 冬季校服
- 726
- 書包
- 137
- 茶點
- 900
- 課本
- 1,240-1,362
- 練習簿／作業
- 750-920
- 文具
- 166-175
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 7 人
- 上午時段師生比例
- 1：10.3
- 下午時段師生比例
- 1：7.3
- 持有學位
- 5 人
- 幼兒教育證書或以上
- 7 人
- 教學年資 4 年以下
- 27%
- 教學年資 4 至 7 年
- 18%
- 教學年資 7 年以上
- 55%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 沒有
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
提供優質的學前教育,培養良好的生活習慣及態度、充實社交生活、提高倫理觀念、啟發其多元智能及發展不同的潛能,為兒童進入小學和闖進較大的生活圈子作好準備,並為其成長打好穩固的基礎。作為健康幼稚園金獎學校,更關注兒童在生理、心理、社會方面的健康成長。
課程規劃
依據《幼稚園教育課程指引》(2017) 編排,配合兒童的興趣、能力和經驗,以螺旋的形式由淺入深,綜合各科以多元化及啟發性活動深化學習,幫助兒童在知識、技能、態度上均衡發展,奠下良好的基礎。著重品德的培育,關注社會,具責任感。有系統的健康教育課程,讓兒童從小確立健康生活模式。推行品德教育幼兒課程，幫助兒童建立正向的價值觀，從而提升個人的心理素質。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
採用活動教學,從遊戲中探索學習,建立自信,啟發潛能。專題研習發揮兒童主動學習精神及創意思維。戶外全方位學習,擴闊視野,豐富課外知識,透過親身的觀察,獲取第一手的經驗來建構知識。每星期分別以全班及小組課進行英語活動,通過故事、兒歌、歌曲、戲劇、朗讀等有趣的活動,讓孩子從聽、講、讀方面輕輕鬆鬆學習,由幼班開始有系統地學習英語拼音。
兒童學習經驗評估
持續觀察記錄兒童的學習成效,並於主題完結後製作主題評估報告,讓家長了解兒童學習情況。 日常收集兒童個人資料、作品、工作紙、活動記錄及成果等,匯集成個人的學習歷程檔案。 學期終製作發展評估報告、成長報告及健康檔案。
對學生的支援
新生適應 / 幼小銜接/ 長幼共融 / 家校協作/ 駐校社工 / 非華語學生支援
家長活動及聯繫
義工先鋒隊、玩具圖書館義工、故事爸媽,協助學校推行活動。家長教師面談會、開放日、親子旅行、親子運動遊戲日、聯歡會、小一家長會。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。