仁濟醫院明德幼稚園YAN CHAI HOSPITAL MING TAK KINDERGARTEN
仁濟醫院明德幼稚園是元朗區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 132 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 138 人 | 132 人 | 減少 6 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 仁濟醫院明德幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 132 人 | 124 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 12 人 | 13 人 | 低於中位數 |
比較對象：元朗區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（66 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 12 | 0 | 28 |
| 低班 | 9 | 0 | 33 |
| 高班 | 17 | 0 | 33 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2001
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $900
- 註冊費（全日班）
- $1,540
收費
- 夏季校服
- 238-361
- 冬季校服
- 362-627
- 書包
- 88
- 茶點
- 1,250
- 課本
- 沒有此項目
- 練習簿／作業
- 360-400
- 文具
- 沒有此項目
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 12 人
- 上午時段師生比例
- 1：11
- 下午時段師生比例
- 1：8.5
- 持有學位
- 6 人
- 幼兒教育證書或以上
- 12 人
- 教學年資 4 年以下
- 40%
- 教學年資 4 至 7 年
- 7%
- 教學年資 7 年以上
- 53%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 圖書角、活動室、家長資源角
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
使命：學校設計多元化的學習活動以培育幼兒發展不同的潛能，為幼兒日後成長奠定良好的學習基礎。本校重視培養幼兒建立正確的態度、成為良好的好公民；學校亦積極建立家庭與學校良好的溝通合作關係，期望共同為幼兒建立一個和諧、舒適、愉快的環境，達致「幼能樂學、教能樂業」。
課程規劃
本校以幼兒為中心，致力以幼兒感興趣的題材作為學習內容，按幼兒已有的經驗建構學習新領域和知識。我們通過不同的教學方式，例如參觀、實驗、探索、操弄、觀察和討論等，讓幼兒體驗學習的樂趣。同時，我們還採用設計活動和小組教學模式來提升幼兒的學習動機、興趣和自主學習的能力，讓幼兒在遊戲中學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
為了全面發展幼兒的能力，並提供多元化的學習體驗，我本校以區角活動進行遊戲學習，使幼兒有更多自主學習的機會；又以繪本戲劇活動以培養幼兒的品德發展; 還透過英語和普通話的興趣活動，以增強幼兒的語文基礎及聽說的能力; 並由體適能老師設計的課程，有助增強幼兒的體格發展。
兒童學習經驗評估
以持續性評估來了解幼兒的發展進程，如：幼兒發展及學習評估報告、觀察記錄及作品分析。
對學生的支援
設新生適應日、家庭探訪、非華語支援服務、駐校社工服務、到校支援服務、並提供轉介服務。
家長活動及聯繫
本校設立家長教師會及家長義工小組。家長教師會每年定期舉辦親子運動會、親子旅行、節日聯歡會、幼兒學習分享會、專題講座及工作坊,以加強家校之間的溝通及合作。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。透過駐校社工及到校支援團隊及早辨識，及早轉介