中華基督教會譚李麗芬紀念中學CCC Tam Lee Lai Fun Memorial Secondary School
中華基督教會譚李麗芬紀念中學是屯門區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1990
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生比重為︰教育局成績次第10%、學業成績30%、課外活動表現20%、操行15%、面試表現15%、家庭與本校連繫10%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 屯門區校網（NT3）
- 亦為以下校網提供學位
- 離島區（NT9）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 19 班 | 20 班 | 增加 1 班 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 中華基督教會譚李麗芬紀念中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 20 班 | 24 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 64 人 | 57 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 44% | 45% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 64% | 60% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 53% | 58% | 低於中位數 |
比較對象：屯門區的中學（37 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 中華基督教會香港區會
- 創校年份
- 1990
- 校訓
- 明道律己，好學立人
- 學校佔地面積
- 約 8,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $50
- 學生會會費
- $20
- 非標準項目的核准收費
- 中一至中五：$450；中六：$310
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學*、「公民、經濟與社會」／「個人、社會及人文」*、中國歷史、普通電腦*、科學*、設計與科技*、視覺藝術*、基本商業*、音樂*、體育、宗教、生涯規劃
- 以英文授課
- 英國語文
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、數學延伸部分單元一、公民與社會發展、生物、化學、物理、經濟、「企業、會計與財務概論」、旅遊與款待（中六）、視覺藝術（中四至中五）、體育（HKDSE）、宗教、體育、生涯規劃、價值教育
- 以英文授課
- 英國語文
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學*、「公民、經濟及社會」*、中國歷史、普通電腦*、科學*、設計與科技*、視覺藝術*、基本商業*、音樂*、體育、宗教、生涯規劃
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 高中・以中文授課
- 中國語文、數學、數學延伸部分單元一、公民與社會發展、生物、化學、物理、經濟、「企業、會計與財務概論」、旅遊與款待、視覺藝術、體育（HKDSE）、宗教、體育、生涯規劃、價值教育
- 高中・以英文授課
- 英國語文
教師
- 教師總人數
- 64 人
- 核准編制教師職位
- 54 個
- 已接受師資培訓
- 72%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 44%
- 已接受特殊教育培訓
- 64%
- 年資 0 至 4 年
- 31%
- 年資 5 至 9 年
- 16%
- 年資 10 年或以上
- 53%
設施及交通
- 課室
- 28 個
- 學校設施
- 全校空調、每班固定課室、升學及就業輔導室、CL305學習支援中心、人文學科研習室、STEM實驗室、STEM創客共享空間、電腦實驗室、資訊科技室、語文學習中心、化學室、物理室、生物室、視覺藝術室、學生活動中心、E-café、平行心間站、關愛閣、家長資源中心、校牧室、健身室、攀石牆、溫室、有機耕作實驗場、生態湖、迎賓池等。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：58X、58M、63X、260X、960、B3、B3X、68A（紅橋站）； 小巴：44； 輕鐵：澤豐站。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
秉承基督精神，啟發學生潛能，確立人生目標，培養學生明辨是非、自律自愛的能力，建立良好的人際關係，達致終身學習，成為良好公民，貢獻社會。
迎新活動及健康生活
中一新生升中適應活動及暑期學習課程（每年7月中舉行）。學校重視綠化，並於2003年獲香港綠色學校冠軍。自2001年開始參與香港中文大學健康學校獎勵計劃，在課程及其他學習經歷中積極推動健康教育至學生、家長及社區層面，並於2007年獲頒香港健康學校金獎。
全校語文政策
採用母語教學，重視兩文三語訓練。為提高學生的語文水平，本校透過外籍英語教師、全校英國語文科分組教學、全方位閱讀計劃、英語週、英語大使訓練、朗誦、英文歌唱、演講、辯論比賽及閱讀報告、專題研習匯報等，致力落實「兩文三語」政策。
學習和教學策略
學校致力推行自主學習，引導學生建立良好的學習態度和習慣，據學科測驗評估，學生在學習動機及學習成就均有顯著提昇。本校課程與時並進、因材施教，推行電子學習，亦推動相關課餘活動外，為學生提供互動環境，愉快學習。校本資優教育政策也為學生提供多元的學習經歷，發展所長。本校有四位老師分別於2008/2009及2010/2011年度獲行政長官卓越教學獎。教師更透過學習圈，進行教學研究，配合觀摩教學及功課檢討，以提升教學效能。
校本課程
1. 選修科目：2X。 每位高中學生可選修兩個選修科目，另可選修一個應用學習課程或數學延伸部分單元一。
2. 課程重點：為配合學生的學習需要，各科已設計及推行不同程度的校本課程，開發有效的教學策略和學習材料。
生涯規劃教育
重視學生的生涯規劃，透過講座、工作坊、活動和生涯規劃課，讓學生探索自己的興趣及長處，培養所需的能力，訂立目標，經事業探索活動認識各行各業。在老師的輔導下，制定生涯規劃，為升學及就業作好準備。
照顧學生的多樣性
本校提供不同的課外活動，讓有特別需要的學生融入校園生活。也為非華語學生提供中文學與教的支援，如抽離學習、小組學習及進行其他文化共融活動。學校自2008年起與城巿大學合作，安排實習社工到校實習，加強對學生的支援。2024年起與樹仁大學合作，安排實習輔導員到校實習。在信仰培養上，本校與明道堂合作，有兩位傳道作心靈培育上的支援。另外，除了學習支援津貼外，本校還有「有特殊教育需要」非華語學生支援津貼，幫助有需要的學生。
融合教育
透過「全校參與模式融合教育」制定校本支援政策和措施照顧有特殊教育需要的學生。中文、英文、數學及公民與社會發展科設分組教學，各科為不同學習需要學生設計合適教材，透過分層課業有效地照顧個別差異。本校設融合教育委員會，包括特殊教育統籌主任、特殊教育需要支援老師、輔導員、學生支援輔導員、學習支援助理等，共建學校共融文化。委員會舉辦社交訓練小組、讀寫小組、生涯規劃小組等，提升學生多元能力及自信，發展學生強項。也成立輔導領袖生隊伍，協助有特殊教育需要學生。為夠及早識別及適時輔導有言語障礙的學生，本校提供言語治療服務，提供與學習有關的治療及日常生活中適用的語言技巧和策略。本校為有特殊教育需要的非華語生提供額外支援，包括聘請額外教學助理舉辦文化活動，促進他們與本地學生的交流和建立朋輩關係，例如：義工服務，配音班等。本校亦重視教師培訓，定期安排教師接受特殊教育培訓課程。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。生涯規劃活動、午間閱讀小組、試前補課；根據學生能力提供適切的中文課程及輔導，提升非華語生的中文水平。
全方位學習
本校學生在科技有出色表現，如陳易希同學獲20780小行星命名，並獲科技大學破格取錄，香港賽馬會青少年科技創新大賽一等獎、全國中學生科技創新獎、新苗獎、全港綠色學校中學組冠軍，英特爾國際科學大獎賽二等獎。本校初中學生更於2013年世界VEX機械人錦標賽為港首奪創意大獎，2015年學生郭奕煌榮獲羅氏少年科學家大獎，2015年學生黃深銘及李鍵邦榮獲「英特爾國際科學工程大獎賽」二等獎殊榮及小行星命名，2016年黃深銘及李鍵邦成為首位中學生奪得日內瓦國際發明展金獎。2023年學生在粵港澳大灣區（南沙）創客教育研討活動憑電腦操控樂器作品奪一等獎。學生在影片、攝影比賽、影像組亦獲全港冠軍。在運動方面學生更獲亞洲攀石冠軍、全港學界壘球、攀石、籃球、足球、手球、空手道、保齡球、臥推舉全港冠軍，更屢次代表香港參加亞洲及國際性比賽。藝術方面，學生於繪畫舞蹈及戲劇均獲多個全港性獎項。
家校合作
學校積極推動家校合作，每年舉辦超過20項家校合作活動，包括中一迎新、初中親子樂逍遙、義工活動、親子同樂日、家長教育、關懷活動、中一百日宴、家長與校長共進早餐、中六畢業啓航禮、敬師日、校政討論、家長與子女溝通技巧及情緒支援講座等。學校設有家資中心，家校一心促進學生精神及身心健康。
校風
學校透過全體教師參與三班主任制、社工及教育心理學家支援學生德育及訓育輔導，重視學生校服儀容、課堂秩序，中一至中二留校午膳，培養學生自律自愛的校風，深得社區人士稱讚。本校重視培養學生公民素質及十二種首要價值觀和態度。此外，學校設有100萬元譚益芳基金，每年資助上限50位在學業及課外活動有傑出表現同學到外地考察，擴闊視野。
學校發展計劃
本校積極爭取資源支援學生學習。2024年獲社區共享投資基金389萬撥款推行「友善社區學校計劃」，推動校社共融。2023至26年間，獲「學校起動」計劃及「攜手扶弱基金」共171萬元資助，成立「中國文化館」，開辦中英文課程、社會創業工作坊及音樂課程。2024/25學年，本校入選「賽馬會（校園版）平行心間計劃」先導學校，獲20萬元設立「平行心間站」及學會，營造關愛氛圍。自2025/26學年起，本校獲香港賽馬會慈善信託基金撥款418萬元推行為期五年的「青年向上流計劃」，透過活動及實習，協助學生建立正面自我形象，並引入Report Card
360，推動生涯規劃與全人發展。學校重視培育學生科技潛能，先後誕生「星之子」陳易希、李鍵邦及黃深銘，及羅氏少年科學家大獎得主郭奕煌。學校為新界西唯一「科技顯六藝」科技培訓中心及全港首間「宋慶齡兒童科技發明示範基地」，並推行優質教育基金資助的「STEM創客共享空間」計劃。因應低空經濟發展趨勢，增設航空、航天及無人機相關課程，並成立「金融科技與社會創新實驗室」，推動跨學科創新教育。本校重視國際視野，毎年舉辦海外研習及姊妹學校交流，足跡遍及歐美、大洋洲及亞洲多國。
其他
譚益芳基金︰獎勵在學業及課外活動有特出表現的同學，給予境外考察機會，以便擴闊視野，對個人成長和將來升學就業均有所裨益。
Clifton Leung Design Workshop Project Dream資助計劃︰透過資助鼓勵學生積極籌劃及努
力實踐以達成夢想。
李瑀軒體育獎學金︰獎勵首兩年入讀本校並參與各類體育項目獲得佳績的同學。
基督教瑞恩基金學業進步獎學金︰獎勵在學業有進步的同學，鼓勵學生努力上進，不斷進步。
林冠傑客座副教授社會服務獎學金︰獎勵本校參與社會服務有優異表現的同學，鼓勵他們貢獻社會。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。