中華聖潔會靈風中學China Holiness Church Living Spirit College
中華聖潔會靈風中學是大埔區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1998
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。操行25%、學業25%、服務及活動25%、面試25%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 大埔區校網（NT6）
- 亦為以下校網提供學位
- 北區（NT5）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 中華聖潔會靈風中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 62 人 | 58 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 61% | 50.5% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 53% | 58% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 76% | 60.5% | 高於中位數 |
比較對象：大埔區的中學（20 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 中華聖潔會
- 創校年份
- 1998
- 校訓
- 育德育才，作鹽作光
- 學校佔地面積
- 約 6,800 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$290 中五：$290 中六：$290
- 家長教師會會費
- $20
- 學生會會費
- $10
- 非標準項目的核准收費
- $300 （特許收費）
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學*、綜合科學*（中一及中二）、物理（中三）、化學*（中三）、生物（中三）、電腦教育、中國歷史、歷史、地理*、宗教、視覺藝術、音樂、體育、德育、普通話（中一及中二）、設計與科技（中一及中二）、STEAM（中三）、公民、經濟與社會
- 以英文授課
- 英國語文
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論（商業管理）、會計與財務概論（會計）、旅遊與款待、視覺藝術、資訊及通訊科技、數學延伸單元二、宗教、德育、體育、綜合藝術 多元學習課程：數碼音樂 ／ 玩具設計 / 新興運動 ／ 服務學習 / 數碼編程 / 理財教育 / STEAM / 電影與媒體製作
- 以英文授課
- 英國語文
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學*、綜合科學*（中一及中二）、物理（中三）、化學*（中三）、生物（中三）、電腦教育、中國歷史、歷史、地理*、宗教、視覺藝術、音樂、體育、德育、普通話（中一及中二）、設計與科技、STEAM（中三）、公民、經濟與社會
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 高中・以中文授課
- 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論（商業管理）、會計與財務概論（會計）、旅遊與款待、視覺藝術、資訊及通訊科技、數學延伸單元二、宗教、德育、體育、綜合藝術 多元學習課程：數碼音樂 ／ 玩具設計 / 新興運動 ／ 服務學習 / 數碼編程 / 理財教育 / STEAM / 電影與媒體製作
- 高中・以英文授課
- 英國語文
教師
- 教師總人數
- 62 人
- 核准編制教師職位
- 61 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 61%
- 已接受特殊教育培訓
- 53%
- 年資 0 至 4 年
- 13%
- 年資 5 至 9 年
- 11%
- 年資 10 年或以上
- 76%
設施及交通
- 課室
- 31 個
- 學校設施
- 標準設施齊備，並增設攀石牆、健身室、英語活動室、多媒體教學室、資訊科技室、地理及創新科技室、綜合表演藝術室、學習支援活動室、家長資源室、學生會等特別室及暖水游泳訓練池。全校均設空調、電腦、投影機、光纖網絡、內聯網系統及太陽能系統。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：71A、71B、71K、72A、73、73X、74K、75K、75X、271； 小巴：20A、20B、20C、26、502； 港鐵：大埔墟站接駁巴士K17。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本著聖經真理和基督仁愛，肯定學生的尊嚴和價值，誘發潛能，建立自信、優良品德、正確價值觀及積極人生態度，激發求知、自學、創作、思考及情意發展。
迎新活動及健康生活
中一銜接活動類型：
（1） 學術方面：中一暑期學校、中一學習適應及鞏固課程、學術領袖生支援學習計劃。
（2） 品格方面：紀律訓練、班團建立活動、建立學習常規習慣。
（3） 家長聯繫方面：家長日、家長教育講座及課程、家長晚會、班主任與家長面談。
本校更積極提升學生體能及建立健康生活意識，初、高中分別教授各種運動，並成立健康校園小組，積極推動及建立健康的校園。
全校語文政策
初中以母語教學為主，另提供豐富的英語語境，如舉辦英語音樂劇、英語活動日、海外夥伴學校交流團等。部份學科更設有英語銜接課程及延展活動，為學生的學習打好良好基礎及氣氛，並為升讀大學時以英語為學習語言作好準備。
推動跨學科語文小組，積極把英語融入學科中。
學習和教學策略
發展中、英、數、人文、科學及科技校本課程，培育共通能力；設德育及公民教育課程讓學生反思生命，並發展美藝及體育才能；英文科以體驗方式學習英語，積極參與大學、教育局及各大機構的學術計劃，提升學與教效能；並設跨科，跨境體驗式學習，以擴闊學生視野。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 另設M2、多元學習課程及應用學習科目。
2. 課程重點：初、高中課程銜接，推廣多元化的課程，鞏固學生的知識基礎。
發展富有STEAM元素的特色課程，如水母、蜜蜂飼養、數碼編程；著重兩文三語的培訓，致力發展同學中文、英文及普通話的能力，積極協助學生打好語文根基。
生涯規劃教育
1. 「生涯規劃」校本課程：透過德育及公民教育科的平台，建立系統化的「生涯規劃」校本課程，以提升初中學生自我認識（如個人興趣、能力、價值觀）；透過多元化的探索及輔導，協助高中同學準備升學及就業的銜接，為未來作明智抉擇。
2. 職業探索的活動：透過講座、校友分享、友師計劃、大專院校參觀、職場考察、工作實習計劃等，學生認識自己，探索發展方向，了解職場需求，為自己訂立發展目標。
3. 小組輔導：生涯規劃組的老師以小組輔導形式，為中三、中五、中六級學生提供生涯輔導，以職業性向評估作切入點，與學生討論未來發展的方向及升學就業規劃。
4. 老師及家長輔導：本校升就組老師均接受專業培訓，並於教職員會、老師專業發展日與老師分享相關資訊。家長方面則透過家長講座及面談，與家長同行，協助其子女面對生涯發展的挑戰。
5. 畢業生出路：超過95%畢業生繼續升讀大學及大專課程。
照顧學生的多樣性
按學生的能力和學習需要，進行小組教學。由學生支援組推動課堂研究和分層課業設計，利用多元化教學法，根據學生學習需要調整策略，令學生發揮其最大的學習潛能。
融合教育
本校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施 －
1. 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援特殊教育需要的學生；
2. 成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任統籌，成員包括融合教育老師、輔導員、社工、駐校教育心理學家、各學科教師和教學助理，協助全校教師以「全校參與」模式照顧個別差異；
3. 朋輩及校友課後支援計劃，為有繳交功課有困難的融合生提供功課輔導；
4. 購買「言語治療」及「臨床心理學家」支援服務，為有言語障礙及有情緒支援需要的學生提供每週一次的小組／個別支援；
5. 安排社交小組、體藝及歷奇活動，為融合生提供成長支援服務；
6. 向有需要學生提供學習、家課和測考調適，又透過課堂觀察，記錄學生的學習成果，在適當時候，向家長報告；及
7. 提供家長教育，包括講座、培訓班及工作坊，讓家長了解有特殊教育需要學生的學習特性，從而配合學校的措施。
全方位學習
致力發展全人教育為目標，分宗教、學術、藝術、文化及興趣、服務和運動六大類，共數十多項。特別活動包括全心傳情日、積極人生日、表揚學生活動、英語週、中國文化欣賞週、福音週、音樂週及數理週、長跑日、視覺藝術創作展、班際球賽、聖誕嘉年華會、跨科跨境考察、海外遊學、學術交流及環保教育活動等。
家校合作
透過家長晚會、家長日、興趣班、家長教育講座及課程、親子活動、家訪及陽光電話與家長緊密聯繫，並成立家長教師會促進家校合作，全面支援學生成長。
校風
靈性栽培，豐盛人生：透過老師的榜樣，配合早會、週會、宗教課、德育課、班主任課及團契等活動幫助學生體會基督的愛和明白真理，邁向豐盛人生；建立校園積極正面文化，培育學生自律關愛精神；訓輔合一，以認真態度引導學生明辨是非。老師以關懷和接納幫助學生面對一切的困難，誘發學生、自治、自決、服務他人；特聘學生支援輔導員加強關顧學生的心理健康、情意發展和全人發展。
學校發展計劃
2025-28學校三年計劃主題：培養自主學習，活出豐盛人生
其他
舉辦大埔區小學數學及籃球比賽、資優培訓課程、佈道會及培靈會，並應邀為教育局及友校分享經驗。超過90%畢業同學升讀大學或大專院校，深受本區家長歡迎及愛戴。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。