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中學資助男女校基督教屯門區屯門區校網

宣道中學Christian Alliance College

宣道中學是屯門區的資助男女校,不收學費。

中一全年學費(2025/2026)
不收學費
本學年中一班數
4 班
學校類別
資助・男女校
創校年份
1965

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則:小五全年及小六上學期操行等級均須達乙級或以上。教育局「學生成績次第名單」排名30%;操行10%;課外活動及服務表現20%;面試表現(以粵語及英語進行,內容包括中英文及數學運算、應對及態度)40%。與學校之聯繫(例如有兄姊在校就讀或畢業生之子女)額外加分不多於5%。

中一派位校網

所屬校網
屯門區校網(NT3)
亦為以下校網提供學位
沒有

按年比較

項目2024/2025 學年2025/2026 學年變動
中一班數4 班4 班沒有變動
全校班數24 班24 班沒有變動

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目宣道中學同區中位數比較
中一班數4 班4 班與中位數相同
全校班數24 班24 班與中位數相同
教師人數62 人57 人高於中位數
持有碩士或以上學位的教師62%45%高於中位數
已接受特殊教育培訓的教師70%60%高於中位數
年資 10 年或以上的教師71%58%高於中位數

比較對象:屯門區的中學(37 間有資料)。中位數是把各校數字由小至大排列後,位於中間的數值。這只說明數字的位置,不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構(本學年)

項目中一中二中三中四中五中六
班數444444

本校於2011/2012年度起與屯門區各中學一起響應教育局推動的「自願優化班級結構」計劃,開辦4班中一。初中及高中均採用「能力分組」教學,引入資優教育觀念,設置英文拔尖班、數學拔尖班,並設中英數小班教學組別,加強照顧學生學習多樣性。高中由4班分拆為5班上課,以加強對學生的個別照顧及教學效能。

基本資料

學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
辦學團體
香港九龍塘基督教 中華宣道會
創校年份
1965
校訓
敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明。
學校佔地面積
約 7,000 平方米
法團校董會
已成立
家長教師會
有
學生會
有
舊生會/校友會
有

收費(2025/2026 學年)

學費
不收學費
堂費
中一:沒有提供 中二:沒有提供 中三:沒有提供 中四:$340 中五:$340 中六:$340
家長教師會會費
$50
非標準項目的核准收費
優質校園建設費:$200(中一至中六) 學生活動費:$60(年費)(中一至中五)
其他收費
筆記教材印刷年費:$140(中一至中六)AlipayHK電子轉帳年費:$6(中一至中六) 學習概覽電子帳戶:$60(中一)郵費:$2.2(中六)

初中開設科目(2025/2026 學年)

以中文授課
中國語文、普通話、公民、經濟與社會、地理、歷史、中國歷史、宗教教育、科學 (物理,中三)、商業(中三)、電腦、設計與科技、家政、視覺藝術、音樂、體育
以英文授課
英國語文、數學(中一)、科學(中一)
按班別或組別訂定教學語言
數學(中二三) 科學(中二) 科學(生物、化學)(中三)

高中開設科目(2025/2026 學年)

以中文授課
中國語文、數學、物理、化學、生物、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、聖經、視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、創意媒體、體育
以英文授課
英國語文
按班別或組別訂定教學語言
高中各級均設一班「英文拔尖班」。 此外,高中各級均設一班「數學拔尖班」。

擬開設科目(2026/2027 學年)

初中・以中文授課
中國語文、普通話、公民、經濟與社會、地理、歷史、中國歷史、宗教教育、科學(物理,中三)、商業(中三)、電腦、設計與科技、家政、視覺藝術、音樂、體育
初中・以英文授課
英國語文、數學(中一、二)、科學(中一、二)
初中・按班別或組別訂定教學語言
數學(中三) 科學(生物、化學)(中三)
高中・以中文授課
中國語文、數學、物理、化學、生物、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、聖經、視覺藝術、音樂、創意媒體、體育
高中・以英文授課
英國語文
高中・按班別或組別訂定教學語言
高中各級均設一班「英文拔尖班」。 此外,高中各級均設一班「數學拔尖班」。

教師

教師總人數
62 人
核准編制教師職位
55 個
已接受師資培訓
94%
持有學士學位
100%
持有碩士、博士或以上學位
62%
已接受特殊教育培訓
70%
年資 0 至 4 年
16%
年資 5 至 9 年
13%
年資 10 年或以上
71%

設施及交通

課室
26 個
學校設施
設有創新科技中心、多媒體教學中心、多媒體語言學習室、多媒體教材製作室、2間電腦室、英語自學中心、學生活動中心、校園電視台、2個標準籃球場、排球場、室內羽毛球場、乒乓球場及花園等。全部課室及禮堂均裝設冷氣。另外、亦有訓導室、輔導室、升學就業輔導室、社工室、校牧室等,照顧同學在品格、情緒、升學就業及靈性發展的需要。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具
輕鐵:大興北站、石排站; 巴士路線:57M,66M,66X,258D,260X,960。

學校的介紹

以下內容由學校提供,原文照錄。

辦學宗旨
本校秉承基督教核心價值辦學,引導學生認識真理,明辨是非,在德智體群美靈六育方面獲得均衡發展,以求學生建立正確人生觀,從而服侍人群,建設社會。
迎新活動及健康生活
中一學生適應計劃包括:暑假期間舉行中一迎新日、中一課外活動介紹日、家長講座、暑期英文及數學銜接課程、暑期興趣班;在9月舉行中一家長會,並舉行中一學習生活營,幫助學生認識中學所需的學習方法及建立良好的群體關係。輔導部推行「學兄學姊計劃」,由高年級學生輔導中一學生,幫助適應中學生活。
全校語文政策
著重兩文三語:在不同級別,投入額外資源提升學生的英語水平。初中及高中均採用「能力分組」教學,引入資優教育觀念,設置英文拔尖班,進一步提升英文基礎較佳學生的水平。中一全級數學科及科學科會以英語授課,在部份班別(中二數學科,科學科,及中三科學科(生物、化學))也會以英語教授。此外,各級英文及中文科均以小班教學模式加強照顧學生的學習多樣性。學校設有英語學習中心及網上學習平台,配合由外籍英語老師安排的學習活動,加強學生學習英語的興趣。本校中國語文科以粵語授課,初中另設普通話科提高學生聽說普通話的能力。
學習和教學策略
積極發展「自主學習」。我們的願景是營造一個愉快的教與學環境,並強調教與學的效能。學習方面,培養同學有良好學習態度和建立學習習慣;教師方面,鼓勵老師建立學習圈,分享課堂管理和教學心得。初中:為了提供廣闊的基礎課程,推動閱讀氛圍。高中:提供文、理、商等不同的課程組合以適應不同性向的同學,並以銜接大學為目標。除中文科及英文科廣泛閱讀計劃外,每周均設閱讀課,培養學生良好的閱讀習慣。本校已裝設全校無線網絡,並建立網上學習平台、購置平板電腦,積極推行電子學習。
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 提供文、理及商科供同學選擇。同學可自由選擇純文,純理、純商或文理、文商、理商等組合。部份能力較佳同學可選讀3科選修科。其他同學亦可選讀應用學習課程、中英數增潤課程。 2. 課程重點: i)初中及高中各級均按學生的英文及數學能力分班,設英文拔尖班、數學拔尖班,並設中英數小班教學組別,設計班本課程及分層教材,加強照顧學生學習多樣性,達到拔尖保底的效果。 ii)特設校本高中課程(包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、創意媒體),讓同學有更豐富的其他學習經歷,透過踏上表演舞台演出,操練同學不同的共通能力,如溝通,合作等等,擴闊同學的學習視野,增強自信。
生涯規劃教育
以自我認識為主題,讓初中學生透過工作坊及生活營初步了解自己的興趣、性格及職業性向。透過選科講座,讓初中學生及家長了解高中科目結構及派科機制,讓他們能在充分知情的情況下作出決定。老師為高中學生提供有關生涯規劃的面見輔導,並針對有需要的學生提供有關升學及就業等諮詢服務。主動約見應屆文憑試考生,協助他們檢討自己成績、訂立目標及溫習計劃,並適時作出鼓勵。為學生提供模擬面試、模擬放榜及工作實習體驗的機會,讓他們在踏足社會前有足夠的裝備。
照顧學生的多樣性
按學生學習能力編班。引入校外教育服務機構照顧不同學生需要,舉辦學習技巧訓練、閱讀策略訓練、批判性思考能力訓練及課後補習班。在初中實行雙班主任制,加強個別學生的照顧。積極發展多元化評估學習計劃。已制訂校本照顧學生學習多樣性的政策。本校設有學生支援小組,照顧有特殊學習需要同學。另有社工、教育心理學家及言語治療師駐校,為同學及家長提供專業服務。
融合教育
本校設「學生支援組」,由學術副校長統籌,成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、輔導主任、訓導主任、主科科主任、教育心理學家、言語治療師、駐校社工和輔導員。小組負責統籌、協調、檢視及執行各項支援措施,改善支援配套,推動校內共融文化。特殊教育需要支援老師及教學助理協助照顧特殊需要學生,增強學生日常生活支援。學校運用教育局學習支援津貼及辦學團體資助,為有特殊學習需要學生提供各項駐校專業服務,包括教育心理學家服務及言語治療服務。透過專業人士的及早介入,可為學生提供適切的跟進或轉介。本校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生安排課後學科輔導,期望能針對個別學生的照顧,提升其學習表現。個別特殊教育需要學生亦會按需要安排測考調適。本校透過舉辦不同類型的活動,擴闊學生的學習和生活體驗,改善社交行為、溝通技巧及情緒管理,提升個人自信。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:如有需要,將給予個別輔導及支援。
全方位學習
初中重點發展音樂、制服團隊及體育校隊,學生須在三大範疇中最少參與其中一個項目。音樂範疇包括西洋樂器班,如小提琴、中提琴、大提琴、單簧管、長笛、敲擊樂等;中樂訓練班,如笛子、二胡、古箏、揚琴、琵琶、柳琴、嗩吶、笙和敲擊樂等;並設合唱團、中樂團、弦樂團、管樂小組。制服團隊包括童軍、女童軍及紅十字會青年團。體育校隊包括籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等。此外,還有舞蹈、辯論等校隊及電腦、科技、美術、陶藝、攝影、棋藝、戲劇、烹飪等學會及義工兵團、公益少年團等30多項課外活動。不同學科均安排校外參觀及考察活動,學校每年均舉辦境外遊學團。
家校合作
透過舉辦不同活動,讓家長認識學校,積極參與校政。近年,我們推動家長義工服務計劃,好讓家長直接協助推動學校活動,效果良好。
校風
強調校風純樸,透過雙班主任制和輔訓活動如「自我實踐計劃」、「全人發展獎勵計劃」、「學兄學姊計劃」等照顧學生個別需要。在德育和公民教育方面,引入義工服務計劃、公民大使、環保大使等培訓活動。往年亦開始推行「校園清潔活動」,讓學生透過清潔校園,加強責任感及對學校的歸屬感。
學校發展計劃
「自主學習」:教師運用課程設計、教學策略、學習評估及網上學習平台,促進學生自主學習,幫助學生掌握自主學習須具備的基礎能力,建立良好的學習態度和習慣,計劃學習進程及反思學習成效,提升學生公開試成績。參與香港中文大學「優質學校改進計劃」的「自主學習」項目,藉著專業支援,持續改善課程與教學。參與由香港中學校長會舉辦的「自主學習教師發展日」、教育局的「校本支援計劃」及辦學團體屬下中學的專業交流活動,藉著觀課及專業交流,提高老師對自主學習的認識,並訂定推行自主學習的策略,改善教學範式,提高學與教的效能。「正向教育」:透過推行清潔校園計劃,聚焦學生提升「自律」與「勤勞」。透過「我的行動承諾」推動學生提升「堅毅」與「責任感」。宣傳禁毒訊息,營造健康生活的氛圍。
其他
「屯門區傑出學生選舉」十大傑出學生 (2025)香港遙控模型車學界賽中學組總亞軍 (2025)第76屆香港學校朗誦節(中文朗誦) - 二人朗誦(粵語):冠軍 - 中三級普通話詩詞:季軍 - 中五級普通話詩詞:季軍 第76屆香港學校朗誦節(英文朗誦) - 集誦(英語):亞軍 - 中三級獨誦:亞軍 全港中國歷史論文比賽亞軍(2024) 中學學界數學精英賽(2024-25)優質數學教育團隊金獎 中學組總亞軍「溯本尋源」香港中學生校際歷史論文比賽冠軍(2024) 中學學界數學精英賽(2023-24)優質數學教育團隊金獎 全港中學生趣味科學短片作比賽金獎(2023) 屯門區學體會男子籃球全年總冠軍(2018,2019)。 啟發潛能教育成就大獎(銀獎)(2011,2013)。 啟發潛能學校大獎(2010)。

這間學校是 Band 幾?

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料,知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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