風采中學（教育評議會主辦）Elegantia College (Sponsored by Education Convergence)
風采中學（教育評議會主辦）是北區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 5 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 2002
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則及比重：申請學生的「成績次第名單」（由教育局提供）及小學學業成績（40%）；操行、課外活動、服務及獎項（30%）；面試（30%）
中一派位校網
- 所屬校網
- 北區校網（NT5）
- 亦為以下校網提供學位
- 沒有
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 風采中學（教育評議會主辦） | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 5 班 | 5 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 72 人 | 71 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 57% | 46% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 71% | 55.5% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 60% | 59.5% | 高於中位數 |
比較對象：北區的中學（20 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 教育評議會教育基金有限公司
- 創校年份
- 2002
- 校訓
- 風度文采
- 學校佔地面積
- 約 9,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $20
- 學生會會費
- $10
- 非標準項目的核准收費
- 450
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、公民、經濟與社會（中一、中二）、中國歷史、歷史、體育、普通話、生活教育、專題研習
- 以英文授課
- 英國語文、英語戲劇（中三）、科學、數學、地理、電腦、會計（中三）、生活與社會（資源與經濟活動）（中三）、生活與科技、視覺藝術、音樂
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、中國文學、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育
- 以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸單元（M2）、物理、企業．會計與財務概論、經濟、化學
- 按班別或組別訂定教學語言
- 地理、生物
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史、歷史、公民、經濟與社會、體育、普通話、生活教育、專題研習
- 初中・以英文授課
- 英國語文、英語戲劇（中三）、科學、數學、地理、電腦、生活與科技、視覺藝術、音樂
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 中三校本創業課程 （待定）
- 高中・以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、中國文學、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸單元（M2）、物理、企業．會計與財務概論、經濟、化學
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 地理、生物
教師
- 教師總人數
- 72 人
- 核准編制教師職位
- 68 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 57%
- 已接受特殊教育培訓
- 71%
- 年資 0 至 4 年
- 32%
- 年資 5 至 9 年
- 8%
- 年資 10 年或以上
- 60%
設施及交通
- 課室
- 31 個
- 學校設施
- 本校採用千禧校舍設計，設30個標準課室、多個輔導教室、跨學科自主學習中心、多媒體教學室、圖書館、實驗室、演講廳、藝廊、溫室、禮堂、籃球場、足球場等。另本校具特色的專室及空間，如英語學習中心、文采閣、數學室、歷史研習室、樂以軒、夢飛號英語空間、生態探知館、文學閣、心靈培育室、學生活動中心、采藝坊、科學潮地帶、青雲閣，為學與教提供了完善的設備。本校獲優質教育基金撥款改建「身。心。靈體驗空間」，以推行正向教育。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 上水火車站轉乘巴士273A、273B；小巴58K。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
培養新一代成為具備自主學習能力及高度責任感的終身學習者。
迎新活動及健康生活
全體新生必須於暑期內參加多天新生輔導活動，包括中英語文、數學、科學銜接班及歷奇活動。另於暑假和開學後舉辦新生家長會。
1. 本校一向重視學生的健康生活，除中六級外，全校留校午膳，保證膳食質素。
2. 本校充份運用綠化校園的優勢，提供優質體育課程及聯課活動，發展學生的體適能及提升健康水平。
全校語文政策
本校為學生提供兩文三語學習。除中國語文、公民、經濟與社會、中史、歷史、體育、普通話、專題研習及生命教育科外，所有中一至中三各班科目均以英語授課。另於中一及中二級設普通話科。
為營建優質的英語學習環境，特設英語學習專室，定期由英文老師舉辦英語活動，提升學生英語學習的興趣及信心。此外，本校設有恆常英語早會、英語日等，務求提升同學「聽」、「說」英語的能力。為進一步擴濶學生的視野，增加英語的演練機會，本校持續舉辦境外英語交流活動多年，務求讓更多學生受惠。
學習和教學策略
1. 本校老師貫徹「先安頓，再釋效」原則，培養學生尊師守規。老師教學以重溫、教授、互動和總結的步驟展開，將教學聯繫學生已有知識，幫助學生有序地學習。
2. 教師透過小組討論、學生滙報和遊戲等活動，帶動學生參與及師生互動，又以生活事例引導學生思考。
校本課程
1. 選修科目：3X及4X。 學生可按能力及興趣從十三個科目中選修三至四科。
2. 課程重點：
（1）本校課程發展關注學生在知識、能力、態度及價值觀方面的培育。
（2）初中階段，培育學生良好學習態度與習慣，建立清晰升學目標，基礎學科知識與共通能力。因此，保留傳統學科，如中史、歷史、地理等，另設校本課程如專題研習科及英文戲劇科等。
（3）高中階段，主要培育學生高階思維能力，自我推動學習能力以及深化的學術知識，並能於公開試獲取良好成績，以圓大學夢為目標。
（4）學校特設有系統及周全的校本價值教育課程，培養學生正確的人生價值，協助學生訂立個人目標，發展潛能，力求進步。
生涯規劃教育
本校設生涯輔導組，在各級安排不同的活動，包括：事業興趣測驗、生涯規劃遊戲、講座、工作坊等，從而幫助學生及早了解生涯規劃的重要性，協助他們認識自己的興趣、能力及志向，以及銜接升學及就業的多元出路，亦能因應學生的不同需要，提供小組及個別輔導和跟進。
照顧學生的多樣性
1. 設立不同的分組教學模式，以照顧不同學生的學習需要。
2. 提供課後增潤課程，鞏固學習基礎。
3. 學務組設學習專使組織，以啟發及培育尖子，透過活動，指導學生，掌握各學習策略。
4. 輔導組因應不同學生的需要，提供相應的學習及身心支援。
5. 全面及有系統地推動群育活動，照顧學生多樣性，發掘學生潛能，培養學生領導能力，建立共融文化。
融合教育
校方致力建立共融文化，使不同學習和社交需要的學生能獲得適切的支援，例如社交小組、專注力提升小組、桌上遊戲小組、言語治療等，讓學生投入共融平等的仁愛校園。本校有系統地識別、轉介及跟進學生，並與社工、專業人士及家長保持緊密聯繫，為學生訂定適切的支援計劃，定期與校長、副校長、助理校長、特殊教育需要統籌主任、學務組和教務組進行學生支援會議，為學生提供教學和考試調適，並結合朋輩學長、輔導老師、教育心理學家或外購服務等資源，按學生需要進行不同的輔導服務。為推廣全校參與的理念，學校舉辦了不同教師專業培訓活動。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
1. 全校學生分為風度文采四社，每年舉辦不同的社際比賽及活動。
2. 共設40多個聯課活動，類別包括學術、興趣、體藝、服務等，透過多元活動，提升學生自信心及自我管理能力，從而培養他們策劃及組織活動的領導能力。
3. 當中具特色的活動包括劍擊、高爾夫球、室內賽艇、花式跳繩等。
4. 學校積極籌組境外交流團，以讓學生擴闊視野，以胸懷式國，放眼世界。
家校合作
本校已成立家長教師會，該會定期舉行會議收集家長意見，協力推動學校發展。家長熱心積極參與家長義工活動，例如協助早讀課堂、看管午膳秩序、協助圖書館工作等。
另外，學校亦透過家長信及網頁發放家長活動及學校訊息，並舉辦家長日、家長講座、工作坊，透過不同渠道培育家長及與家長溝通，教師亦經常與家長保持聯繫。
校風
本校校風純樸，師生們在「品學共融」的理念下，營造安頓、釋放、建立自我及多元發展的校園生活，「無鐘聲的早會」、學生言行得體、教師嚴而有愛、師生互相關愛，構成學校融洽有序的校園文化。
學校發展計劃
2023-2026三年學校發展計劃的關注重點：
1. 培養學生成為主動投入、富有責任感、具轉型素養的自主學習者。
2. 推動正向價值，發展全人健康，締造幸福人生。
其他
1. 升讀大學
近三年畢業生入讀本地及海內外大學學士學位達八成以上。2025年畢業生之中所獲學位包括：上海復旦大學臨床醫學、北京清華大學中文學系、北京大學歷史學系、香港中文大學醫學院、香港大學藥劑學院等，成績美滿。
2. 突出表現
畢業生獲東華三院153周年獎學金及民政事務局多元卓越獎學金；
第76屆香港學校朗誦節（2024）（英文朗誦）5金、2銀、4銅及32名學生獲優異獎；
第77届香港校際音樂節本校1名學生獲亞軍， 2名學生獲金獎，6名學生獲銀獎及5名學生獲銅獎；
2025香港聯校音樂大賽1組學生獲金獎，8組學生獲銀獎及1組學生獲銅獎；
2025音樂薈萃‧學校室樂創作，本校榮獲2名傑出音樂作品獎及1名最佳中國器樂寫作獎；
2025年本校學生榮獲由香港作曲家聯會提供的香港作曲家聯會導師計劃獎學金；
2024-2025年香港藝術節青少年之友傑出學校獎；
2024-2025年度校際劍擊比賽、 本校榮獲女子佩劍團體 第二名；
2024-2025新界大埔及北區地域學界中學校際籃球比賽，本校榮獲女子籃球第二組別團體冠軍；
2024年本校榮獲世界舞蹈大賽銀獎，並前往捷克布拉格參加世界決賽；
2024年本校榮獲孔聖盃‧全港青少年國畫大賽高中組冠軍；
2024年青年藝術節高中（國畫組）冠軍；
2024-2025年本校2名學生獲選香港中華文化發展聯合會學生文化大使，更同時獲選傑出中華文化傳承單位；
2024年第26屆全港中小學普通話演講比賽全港亞軍 ；
學生曾獲選為香港青年代表隊成員，包括排球、高爾夫球、劍擊、柔道、花式跳繩、室內賽艇、壘球等等。
3. 遊歷學習
本校重視遊歷學習，期望每名學生在學期間至少參加一次國內外遊歷學習活動，拓寬學生視野，帶領學生跑出課室，認識社會、國家及世界，以豐富他們的學習經歷。以往遊歷地點包括：中國、台灣、英國、美國、加拿大、澳洲、日本、韓國、新加坡、澳門等。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。