景嶺書院King Ling College
景嶺書院是西貢區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1994
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。校內成績（50%）；*面試表現（30%）；操行（10%）；其他（10%）
*備註：
1. 如取消面試安排，須遞交相關文件（包括成績表內的出席率及成績表內的教師評語）。 2. 本校亦考慮教育局的成績等第。
中一派位校網
- 所屬校網
- 西貢區校網（NT8）
- 亦為以下校網提供學位
- 沒有
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 景嶺書院 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 53 人 | 60.5 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 68% | 47.5% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 53% | 58% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 76% | 60% | 高於中位數 |
比較對象：西貢區的中學（26 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 景嶺教育文化基金會有限公司
- 創校年份
- 1994
- 校訓
- 勤毅誠樸
- 學校佔地面積
- 約 6,826 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $100
- 學生會會費
- $10
- 非標準項目的核准收費
- $450（特定用途認可費）
- 其他收費
- 家長教師會會費只需於中一入學時繳交；學生會會費需每年繳交。
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中國歷史、中國文學（中三）
- 以英文授課
- 英國語文、數學、綜合科學、歷史、地理、資訊及通訊科技、英語文學（中三）、經濟、商業及會計（中三）、科技與生活、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、中國歷史、中國文學
- 以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸部份單元一及二、公民與社會發展、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、科技與生活、體育
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史、中國文學（中三）
- 初中・以英文授課
- 英國語文、數學、綜合科學、歷史、地理、資訊及通訊科技、英語文學（中三）、經濟、商業及會計（中三）、科技與生活、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育
- 高中・以中文授課
- 中國語文、中國歷史、中國文學
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學、數學延伸部份單元一及二、公民與社會發展、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、科技與生活、體育
教師
- 教師總人數
- 53 人
- 核准編制教師職位
- 53 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 68%
- 已接受特殊教育培訓
- 53%
- 年資 0 至 4 年
- 11%
- 年資 5 至 9 年
- 13%
- 年資 10 年或以上
- 76%
設施及交通
- 課室
- 30 個
- 學校設施
- 室內暖水游泳池、電腦輔助教室、校園電視台、數學室、空調禮堂、輔導活動室、學生活動室、升學及就業輔導室、教學資源室、電腦自學中心、多用途室、學生領袖室、家長教師會室。此外，全部課室及特別室均安裝冷氣及液晶體投影機或電子白板。全校鋪設無線上網，並提供平版電腦供學生使用。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：93A、93K、95、95M、98A、98C、290、290A、290X、296M、690、E22A 小巴：12、13、15、15M、17、105、106、111
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
傳承中華文化，弘揚博愛精神。
迎新活動及健康生活
暑假期間為學生提供英文、數學、中文、科學、資訊及通訊科技、音樂、圖書館使用及青少年培訓課程，以銜接中一。此外亦分別舉辦新生開學日及升中生活工作坊。
學校透過「一人一體育」計劃、樂器課程及其他學習經歷，幫助同學建立健康的生活。
本校飯堂自聘廚師現場烹調午膳，為學生提供均衡飲食及不使用即棄餐具。
全校語文政策
使用普通話教授中文，廣東話教授中國歷史及中國文學，其他科目實施全英語教學。
學習和教學策略
本校著重培養學生對學習的興趣和積極的態度，以及分析、解難、表達、創意、批判思考等各方面的能力。本校鼓勵各學科舉行跨課程活動，以融匯不同的學科知識，並因應學生的能力及需要，設計以學生為中心的課程，使學生能更有效學習不同的學科知識，並推動電子學習，使學生能在課後進行自主學習。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 本校設有13科選修科（包括數學延伸部份單元一及二）
2. 課程重點：
（1） 本校熱心弘揚中華文化，於各科課程及課外活動均滲入此元素。
（2） 本校設校本英語文學課程。
生涯規劃教育
本校的校本生涯規劃課程著重以下三個元素：
1. 自我認識與發展
2. 升學及就業探索
3. 生涯規劃與管理
與生涯規劃相關的活動包括：生涯規劃日、參觀本地及海外大學、大學課程體驗、面試班、就業體驗、升學及行業講座、舊生分享、家長講座、一對一輔導、資優生生涯規劃輔導、自我認識工作坊等；部份生涯規劃活動更會與學科課程融合，為學生提供全方位服務。
照顧學生的多樣性
本校開設三級資優架構課程，為不同學習程度的同學提供進階學習機會。
融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校設有「融合教育學生支援組」，由特殊教育需要統籌主任帶領，積極與其他科組協作，以 提供全面支援予有特殊教育需要的學生。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
全方位學習
本校已成立學生會及設四社，統籌各項校內及聯校之活動及比賽。另設有35個學會，分學術（如英文學會、STEAM學會）、體育（如田徑學會、手球學會）、興趣及宗教（如藝舞薈萃、綠色動力）及服務（如海事青年團、童軍）四大類別。透過參與各種活動，學生可發掘及盡展多元潛能﹔並藉著學生主導策劃各項活動培訓領袖才能。
為擴闊學生的學習經歷，體驗不同地方文化，本校安排全級中五學生到境外進行文化之旅，曾到訪日本、南韓、斯里蘭卡及馬來西亞等地，除文化活動和遊覽外，亦會參觀當地學校，了解當地華人生活等。
家校合作
本校設有家長教師會，積極籌辦各類學習班、講座、分享座談會、旅行及親子活動等，以加強家長與校方的聯繫和合作，使同學在學校與家庭的共同關懷下愉快成長。家長教師會設有家長證書課程，為師生提供協助，反映緊密的夥伴關係。
校風
本校校風嚴謹，著重學生的品德修養，經常舉辦德育及公民教育講座。透過訓導與輔導老師的緊密合作，使學生恪守校規，待人以禮。本校輔導老師與駐校社工協助學生面對成長的困惑，亦常舉辦輔導活動，令學生在學業以外得到全面發展。
學校發展計劃
請參閱英文版本。
其他
請參考本校網頁。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。