新生命教育協會平安福音中學NLSI Peace Evangelical Secondary School
新生命教育協會平安福音中學是屯門區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1999
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
學業成績50%；面試表現25%；操行、評語、課外活動、服務、獎項及其他25%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 屯門區校網（NT3）
- 亦為以下校網提供學位
- 離島區（NT9）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 新生命教育協會平安福音中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 63 人 | 57 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 62% | 45% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 63% | 60% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 68% | 58% | 高於中位數 |
比較對象：屯門區的中學（37 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
各級各科滲入25%英語教學元素。
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 新生命教育協會有限公司
- 創校年份
- 1999
- 校訓
- 基督乃生命之主
- 學校佔地面積
- 約 7,400 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$370 中五：$370 中六：$370
- 家長教師會會費
- $40
- 非標準項目的核准收費
- 中一至中五級 $470 中六級 $280
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、科學*、地理*、電腦*、科技及創意媒體*、音樂*、體育*、科技與生活、設計與科技*、普通話、視覺藝術*、宗教教育（聖經）、歷史*、中國歷史、生活與社會*
- 以英文授課
- 英國語文
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學，法語，日語
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學（必修部分）、化學、生物、物理、地理、企業會計與財務（商管、會計）、經濟、中國文學（中五及中六）、中史、歷史、電腦及資訊科技、音樂、體育（OLE & DSE）、視覺藝術、宗教教育（聖經）、公民與社會發展、應用學 習（中醫藥學基礎、數碼廣告傳媒）
- 以英文授課
- 英國語文、數學伸延單元二（M2）、跨學科英語課程LaC
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學、科學*、地理*、電腦*、科技及創意媒體*、音樂*、體育*、科技與生活、設計與科技*、普通話、視覺藝術*、宗教教育（聖經）、歷史*、中國歷史、生活與社會*
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學，法語，日語
- 高中・以中文授課
- 中國語文、數學（必修部分）、化學、生物、物理、地理、企業會計與財務（商管、會計）、經濟、中國文學、中史、歷史、電腦及資訊科技、音樂、體育（OLE & DSE）、視覺藝術、宗教教育、公民與社會發展、應用學習（中醫藥學基礎、數碼廣告傳媒）
- 高中・以英文授課
- 英國語文、數學伸延單元二（M2）、跨學科英語課程LaC
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學
教師
- 教師總人數
- 63 人
- 核准編制教師職位
- 56 個
- 已接受師資培訓
- 92%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 62%
- 已接受特殊教育培訓
- 63%
- 年資 0 至 4 年
- 18%
- 年資 5 至 9 年
- 14%
- 年資 10 年或以上
- 68%
設施及交通
- 課室
- 30 個
- 學校設施
- 標準課室30間、輔導教室3間、特別室12間，電腦室、科技及創意媒體室、電腦輔助學習中心、多媒體學習中心、運動科技中心、學生服務中心、學生活動中心及座落於地面的圖書館、籃球場2個。全校均裝設空調及電腦聯網；部份課室設有智能白板；禮堂設有特大LED顯示屏。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及觸覺引路帶。
- 直達學校的公共交通工具
- 輕鐵：近豐景園站； 巴士：61M總站，60M，962，961，962B，60X，61X，62X，259D，263； 專線小巴：40M，41。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
按聖經立場施行靈、德、智、體、群、美六育並重之優質全人教育。以愛心及聖經真理培育青少年身、心、靈、智全面成長。
迎新活動及健康生活
於暑期舉辦中一銜接周，內容包括中文、英文、數學、德育課程、紀律訓練、信仰活動、中一迎新日、中一團隊訓練日營、中一家長迎新日等。
本校透過「全人關顧計劃」加強照顧中一新生，營造良好朋輩的校園生活及文化。
全校語文政策
語文政策方面，學校以學生的學習效益為首要考慮，因應學生能力，初中高中各科皆有不同程度的英語教學內容。初中級菁英的班別以英語學習數學。初中各科滲入25%的英語元素，而相關的評估亦以英語進行。本年度部分科目除了加入英語延伸閱讀外，學校亦在高中開設跨學科英語課程，藉此加強學生的英語詞彙和升學的競爭力。
學習和教學策略
全校推動「範式課堂」及「自主學習」，增加學生在課堂上實踐的機會。為學生開拓預習平台及建立寫筆記的習慣，以增強學生的高階學習的能力。
初中著重中英數及各科基礎訓練，培養多元學習興趣，強調學習生活化。高中著重培養學生的自學能力及專科的知識，作升讀大專的準備。教師定期共同備課、互相觀課評課、進行課堂研究等，以提升教學效能。
中一至中六級設早上閱讀課鼓勵學生閱讀課外書籍。圖書館部致力推動廣泛閱讀計劃，定期舉辦圖書展、閱讀分享會及晚間自修室，培養學生自學精神。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 高中開辦十二個選修科目，學生可選其中最多三個修讀。請參考本校網頁。
2. 課程重點：
a. 建立課堂範式，提供實踐機會以增強學生對課業和學習的信心。
b. 深化預習及摘錄筆記。
c. 透過自主學習，提高學生課堂參與及提升高階技能。
d. 推展校本跨科STEAM學習。
e. 優化學科的英語教學元素。
生涯規劃教育
本校除了照顧所有中六學生各類升學就業需要之外，更為各級學生提供有系統的生涯規畫課程，課程及活動活動包括自我認識、性向測驗、校友職業分享、中三模擬小社會、高中工作體驗、高中師友計畫、專上課程試讀體驗、模擬面試、文憑試模擬放榜等，使學生循序地探索前路，並且為將來升學及踏足社會作充足的準備。
照顧學生的多樣性
學校設有電梯方便有特別需要的學生。教師上課時會照顧學生之個別差異，按能力分組因材施教，課後更會透過「拔尖」、「保底」班提升學生的學習。本校亦確保學生在公平的環境下接受正規教育。
融合教育
本校設有學生支援組，為有特殊教育需要的學生及其家長提供適切的支援。小組成員包括輔導統籌員蔡淑萍老師；特殊教育需要統籌主任黃紫薇老師、訓育主任、輔導員、學生成長支援幹事、駐校社工、教育心理學家及臨床心理學家。本校有效利用「學習支援津貼」，為學生提供多元化的學習及訓練 活動，例如：高階思維訓練課程、讀寫障礙小組、言語治療小組等，提升學生的學習能力，改善人際關係，提升自我形象等。本校亦為有特殊學習需要學生作出適當的個人輔導，促進同學的全人發展。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
學生校旨在發展學生多元化潛能，培育明日領袖。本校提供約40多項課外活動及3次全方位學習日，培育有潛質的學生，提供多元發展機會。
家校合作
「家長教師會」致力關懷學生、家長及家庭，發揮基督愛人精神，期望家教會能成為家長和學校的橋樑及區內的燈臺。家教會透過「捐贈校服計畫」等項目為各家庭提供支援，亦曾舉辦對多項活動及義工服務，分享家校合作心得。本會積極舉辦「家長學堂」，讓家長認識自己及提升教導子女的技巧。
校風
師生關係良好，家校合作，讓校園成為有情天地。學生嚴守紀律，積極培養自學精神。學校與教會攜手合作，照顧學生身心靈成長。
學校發展計劃
關注事項1：拓展學生自主學習的能力及信心
1.1. 學生為自己訂定長、中、短之學習目標，訂定科本學習策略及能自我評估學習成效及作岀調節
1.2. 強化預習習慣及共學互學技巧
1.3. 強化校園閱讀氛圍以培養學生閱讀習慣
1.4. 培養學生創科精神
關注事項2：幫助學生規劃人生和建立健康生活
2.1. 強化學生國民身分認同及民族歸屬感
2.2. 拓寬學生的國際視野
2.3. 推動價值觀教育的實踐
2.4. 強化學生規劃人生的能力
2.5. 發展學術與非學術的潛質
2.6. 加強身、心、靈培育
其他
法團校董會學科獎學金、家長教師會獎學金、校友會獎學金、張李妹女士獎學金（英文科）
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。