培僑中學Pui Kiu Middle School
培僑中學是東區的直資男女校，全年學費 $10,520。
- 中一全年學費（2025/2026）
- $10,520
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 直資・男女校
- 創校年份
- 1946
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
收生準則與比重：根據學生校內成績（50%）、操行及面試表現（50%）整體評分。自行分配學位的收生準則及比重有待落實，請以本校2025年12月的公布為準。
中一派位校網
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一全年學費 | $9,960 | $10,520 | 增加 $560（+5.6%） |
| 中四全年學費 | $15,050 | $15,900 | 增加 $850 |
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 培僑中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 74 人 | 54 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 30% | 47% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 57% | 60% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 55% | 62% | 低於中位數 |
比較對象：東區的中學（30 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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基本資料
- 學校類別
- 直資
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 培僑教育機構有限公司
- 創校年份
- 1946
- 學校佔地面積
- 約 4,800 平方米
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 中一：$10,520 中二：$10,520 中三：$10,520 中四：$15,900 中五：$15,900 中六：$15,900
- 家長教師會會費
- $30
- 學生會會費
- $40
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。 - 新生可於開學前的4個星期內遞交學費減免申請，其申請結果會在遞交申請後的2個星期公 布。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的 pkms.edu.hk/apply/%E5%AD%B8%E8%B2%BB%E6%B8%9B%… 。
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學*、科學*、地理、中國歷史、歷史、公民、經濟與社會課程、電腦、視覺藝術、音樂、體育、物理*、化學*、生物、STREAM
- 以英文授課
- 英國語文
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學、科學、化學、物理
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、歷史、地理、經濟、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、生物、音樂、體育、STREAM
- 以英文授課
- 英國語文
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學、化學、物理
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學*、科學*、地理、中國歷史、歷史、公民、經濟與社會、電腦、視覺藝術、音樂、體育、物理*、化學*、生物、STREAM
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學、科學、化學、物理
- 高中・以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、歷史、地理、經濟、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、生物、音樂、體育、STREAM
- 高中・以英文授課
- 英國語文
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學、化學、物理
教師
- 教師總人數
- 74 人
- 已接受師資培訓
- 81%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 30%
- 已接受特殊教育培訓
- 57%
- 年資 0 至 4 年
- 26%
- 年資 5 至 9 年
- 19%
- 年資 10 年或以上
- 55%
設施及交通
- 課室
- 30 個
- 學校設施
- 室內／室外運動場、室內泳池、健身室、學生宿舍、膳堂、禮堂、校史室、圖書館、電腦室；英文、物理、化學、地理、生物、自然科學、音樂、視覺藝術等科的實驗／專用室。課室均設多媒體教學系統及空調設備。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：25A、25、27、41A、81A、85、85A、85P； 小巴：49M。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
秉持 「培才思報國，僑教在精誠 」的辦學理念，發揮 「立德樹人，守正創新 」的精神，建設以 「培養愛國愛港積極有為的培僑人」為特色的學校。
迎新活動及健康生活
迎新活動包括中一提升英語能力課程，中一提升學習效能課程，中一新生家長會。通過課程統整，以及舉辦多元化活動，推動全校參與，積極營造飲食健康、身體健康、心理健康的校園文化。
全校語文政策
以母語教育為基礎，並因應學生的學習能力，增設英語加強班。又致力營造英語學習環境，增加英文科的教學資源以提高學生的英語水平。
學習和教學策略
堅持母語教學，亦致力提高學生英語水平，包括由外籍人士主持英語活動等計劃，以求達至雙語平衡。中一至中六英文科安排小班教學。在各級開設通識課，培養學生品德修養和思考能力，激發學生的創意，為學生提供多樣化的學習經歷。
注重課程的均衡性，讓學生在德、智、體、群、美多方面發展，特色包括：
（1） 培養學生的領袖素質與才幹；
（2） 擴闊學生的知識面；
（3） 加強培訓學生中、英文的聽、講、讀、寫、運算及應用資訊科技的能力。
學校圖書館積極發展學習參考書和消閒閱讀圖書的館藏。為了提高同學閱讀英文圖書的興趣，圖書館內近年大量添置英文小說，漫畫和附發聲光碟的圖書，還積極發展電子書館藏，向全校學生提供良好閱讀環境，使其養成良好閱讀習慣，提高語文能力。為加強成效，我們設：
（1） 「中一二廣泛閱讀計劃」，鼓勵閱讀不同學科範疇書刊；
（2） 「閱讀獎勵計劃」，並設全校師生閱讀時段；
（3） 「午間故事會」，引發同學的閱讀興趣。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 開設11個高中選修科目：中國文學、中史、歷史、地理、經濟、視藝、企會財、資通、物理、化學及生物
2. 課程重點：中一、二設中文科普通話班。中一至五設英語加強班及STREAM班。
生涯規劃教育
本校設立生涯規劃工作組，負責統籌各項相關活動，舉辦不同類型講座及參觀以提高同學對選科、升學及擇業的認識；提供不同類型的生涯規劃活動，讓學生認識自我、增強自信、提升能力，為未來學習和事業作好規劃及準備。
照顧學生的多樣性
中一至中六設正副班主任制，分工處理班務及照顧學生。各級英文科按學生能力安排分組教學。為成績優異學生組織拔尖班，以及為成績稍遜學生組織功課班。
為中一級學生安排之「升中適應課程」、「學橋朋輩輔導計劃」、「成長新動力計劃」、「軍訓」等活動，由輔導組教師、班主任、駐校社工，聯同高中輔導學長通力合作，以幫助中一學生盡快融入和適應校園生活。
融合教育
本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，及早識別學生的特殊學習需要，照顧個別差異。「學生支援組」成員包括校長、副校長、教務主任、生涯規劃組主任、評估主任等。
本校靈活運用「學習支援津貼」，配合其他資源增聘教學助理協助支援學生，同時外購專業服務如校本心理支援服務。本校亦按學生的特殊需要提供家課和測考調適，並為有特殊學習需要的學生提供評估、轉介和個別心理輔導。
本校亦著重與家長的溝通，透過家長日讓家長與班主任、教育心理學家、學校社工等跨專業交流，以促進彼此的合作。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
本校一向重視學生的全面發展，鼓勵學生善用餘暇，發展身心。學校為學生提供60多項不同類型的課餘活動，包括各種學會及興趣小組，讓學生選擇，以豐富多姿多采的校園生活。
家校合作
結成伙伴關係，合力照顧和幫助學生成長。本校早於1958年已成立家校合作組織，歷史悠久。每年舉辦講座、新春團拜等活動；又籌辦親子活動；設立學生成績進步獎；更為推動課外閱讀，特成立「家教會課外閱讀基金」。
校風
本校注重紀律，校風嚴謹，素為社會人士及家長認同。歷來推崇愛國教育，並以培養學生領袖素質為宗旨。
學校發展計劃
繼續提供多元化的教育和學習機會，幫助學生認識世界、了解祖國，並融入家國情懷，培養成為能夠為社會服務、建設香港、貢獻祖國的棟樑之才。
其他
具特色的寄宿生活：本校為港島東區唯一擁有宿舍的中學。獨立的宿舍大樓設備完善，提供144個宿位。宿舍深受家長學生歡迎。宿舍按時作息，讓學生養成獨立而有規律的生活習慣；晚上設置自習課，在舍監的督促下溫習；豐富多姿的課餘生活，鍛鍊強健體魄和培養集體精神；高低年級共處，兄弟姊妹般健康成長。在校住宿，節省了上學及回家的交通時間。晚上在課室自修，環境安靜，更能專心向學。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。