聖公會蔡功譜中學SKH Tsoi Kung Po Secondary School
聖公會蔡功譜中學是九龍城區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1982
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
1. 面試表現 30% 2. 小五及小六學業成績 30% 3. 小五及小六成績表上操行及校內評語 20%
4. 課外活動 10% 5. 服務表現 10%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 九龍城區校網（KL3）
- 亦為以下校網提供學位
- 油尖旺區（KL1）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 聖公會蔡功譜中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 65 人 | 63 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 37% | 50% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 70% | 60% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 63% | 63% | 與中位數相同 |
比較對象：九龍城區的中學（35 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
傑出校友︰曾燕紅（世界紀錄最快在珠穆朗瑪峰登頂的女性）、何永基（香港大學生物醫學學院副教授）、任啓智（新加坡國立大學商學院助理院長）、黃啟銘（香港跳繩代表隊成員，花式跳繩世界紀錄保持者之一）、黃家鈺（香港健美代表隊，亞洲健美錦標賽冠軍、全港十大傑出健身教練）、趙永良（香港籃球隊教練）、廖銳樞（私人國概念集團行政總監）、姚子裕（香港十大傑出設計師）
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）中學 委員會有限公司
- 創校年份
- 1982
- 校訓
- 仁愛忠誠
- 學校佔地面積
- 約 8,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $50（年費）
- 學生會會費
- $30（年費）
- 非標準項目的核准收費
- 中一至中五：$470； 中六：$300
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、綜合科學（中三：化學*、生物、物理）、電腦*、歷史*、中國歷史、地理*、普通話、宗教、設計與科技*、科技與生活*、視覺藝術*、音樂*、體育*、公民、經濟與社會
- 以英文授課
- 英國語文
- 按班別或組別訂定教學語言
- 綜合科學（中一及中二）、綜合科學（中三包括化學）*
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、公民與社會發展科、化學、生物、物理、資訊及通訊科技、數學延伸課程二、經濟、中國歷史、歷史、地理、倫理與宗教、視覺藝術、體育、音樂、旅遊與款待、「其他學習經歷-探索世界科及音樂科」
- 以英文授課
- 英國語文
- 按班別或組別訂定教學語言
- 化學
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學、綜合科學（中三：化學*、生物、物理）、電腦*、歷史*、中國歷史、地理*、普通話、宗教、設計與科技*、科技與生活*、視覺藝術*、音樂*、體育*、公民、經濟與社會
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 綜合科學（中一及中二）、綜合科學（中三包括化學）*
- 高中・以中文授課
- 中國語文、數學、公民與社會發展科、化學、生物、物理、資訊及通訊科技、數學延伸課程二、經濟、中國歷史、歷史、地理、倫理與宗教、視覺藝術、體育、音樂、旅遊與款待、「其他學習經歷-探索世界科及音樂科」
- 高中・以英文授課
- 英國語文
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 化學
教師
- 教師總人數
- 65 人
- 核准編制教師職位
- 59 個
- 已接受師資培訓
- 92%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 37%
- 已接受特殊教育培訓
- 70%
- 年資 0 至 4 年
- 23%
- 年資 5 至 9 年
- 14%
- 年資 10 年或以上
- 63%
設施及交通
- 課室
- 27 個
- 學校設施
- 1. 本校樓高六層，共3幢教學樓。設2個禮堂、小聖堂、健身室、正向充電站、靜心間、 MakerSpace（創客空間）、校史廊、藝術廊、英語室、校園電視台、多媒體製作室、中華文化室-譜藝軒、小園圃、2個電腦室、視覺藝術室、圖書館、4個實驗室、音樂室、工藝室、家政室、學生活動中心、2個籃球場、飯堂。 2. 所有教室設電腦、實物投影器及音響；內聯網設「教師日報」；設校園八達通繳費系統、 eClass校園管理系統。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：7B、8、41、45、103、109、113、170、182； 港鐵：何文田站A1/A3出口； 小巴： 1. 旺角金聲戲院→愛民邨／何文田邨； 2. 太子始創中心→愛民邨／何文田邨； 3. 土瓜灣譚公道→俊民苑；專線小巴：8、27M、28M、71。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本校秉承基督精神辦學，以「仁愛忠誠」為校訓，著重學生在德、智、體、群、美及靈性各方面的均衡發展。又致力培育學生成為有自學精神、文化修養及良好品格的年青人，對家庭、社會、國家及整個世界具有承擔精神。
迎新活動及健康生活
為中一新生提供適應活動包括開學前忠愛好友營、暑期課程及積極學習營，以及成長活動如正向品格課、成長思維課、班級經營、紀律營、團契活動等。推行正向教育，重視學生身心健康，發展學生不同潛能及領導能力，培養感恩的心及正面價值觀。參與賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動，成為協同學校，以靜觀課讓學生學懂照顧身心的方法，提倡健康生活。科技與生活課讓學生瞭解營養與健康的關係，體育課有不同新興運動推介及嘗試，配合學校每年的生果日，培養學生良好的飲食習慣。
全校語文政策
I. 實施全校英語教學策略，重視兩文三語。
1. 英文科以小班教學及分組，因材施教。 2. 全英語授課科目：初中英文班之綜合科學、化學；高中的化學科均以英語授課。 3. 其他科目進行英語延展教學活動，測考卷並設英語題。 4. 配合英文科的教學，製作各級校本英文教材套。 5. 舉辦英語銜接課程。開辦初中課後／暑期英語進修班、高中公開考試增潤課程。安排學生到其他中學參與英語活動及欣賞英語話劇，例如拔萃男書院之互動英語課程、誇啦啦藝術集匯話劇等。
II. 全校參與提升學生的英文水平。
1. 學與教組推動早讀計劃，鼓勵學生按自己的能力閲讀共分為十個級別的英文書籍。 2. 電腦化英語室進行多元化英語教學活動 3. 舉辦English Fun Day及English Speaking Day、中二英文科戲劇課程、跨科英語大型音樂劇 4. 各科安排「跨語文學習」（LAC）、「跨課程閲讀」（RAC）教學策略。
學習和教學策略
重視學生學習成效，為學生設定10個「學習者層階」，培養學生自主學習，讓學生拾級而上，追求卓越；發展STEAM及跨科組專題研習，配合互動教學、合作學習及校本層級教學制度，以同卷及課業分層，讓老師有策略地推動和照顧學生學習多樣性，使學生學業水平持續遞進。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 數學延伸課程二、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、中國歷史、歷史、地理、旅遊與款待、視覺藝術、體育、倫理與宗教
2. 課程重點：（1）校本課程包括「探索世界科」、「正向成長之旅」。（2）為照顧學生的學習多樣性，引入層級制度，於教學、課業及測考推動層級觀念，使學生能循序漸進，並按程度接受不同的挑戰。（3）為展現學生多元智能，學校亦積極鼓勵高中同學參加應用學習課程。
生涯規劃教育
學校透過全校不同科組推行生涯規劃教育，包括生涯規劃課、輔導組、升學及就業輔導組、正向教育組等，讓學生認識職涯理論、24品格強項、性格、興趣，以及發掘潛能；運用班主任課進行生涯規劃課促進及協助學生發展生涯規劃的能力，讓學生掌握不同技能，如溝通、組織、策劃及目標訂定等；設計工作體驗活動，個別指導高中同學，建立正面的價值觀及認識多元升學出路及最新升學就業資訊，並進行相關職業講座及工作坊，讓學生作出最佳升學及就業選擇。
照顧學生的多樣性
重視照顧學生學習多樣性，推行層級教學、課業及測考制，照顧學生的不同能力，鼓勵進步；又設校本「策略性延伸課程」及資優課程，提升學生的學習效能及表現。
融合教育
本校採用「全校參與」模式推行融合教育，致力建立共融校園的文化，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。透過運用學生支援津貼、增補基金和社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，例如開辦課後功課輔導班、中英文讀寫訓練小組、執行技巧訓練小組及社交小組、言語治療訓練、生涯規劃小組、多元宇宙平台藝術治療及職業治療等，為有需要的學生制定「個別學習計劃」及提供考試調適，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學校會按學生的需要，調適課程及評估，採用多元化的學與教策略支援不同能力的學生學習。本校「學生支援組」成員包括特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、校本言語治療師、支援教師、社工及教學助理。本校重視家校合作，並已建立恆常溝通機制，每年提供「學生支援摘要」，定期與家長檢視及檢討有關支援學生的策略及成效。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
1. 課外活動：約60項，包括基督徒團契、二胡學會、管樂團、創客空間、天文學會、地理學會、生物科研學會、花式跳繩學會、辯論學會、創意與藝術學會、魔術學會、茶藝學會等；制服隊伍有童軍、紅十字會青年團；服務小組有電視媒體製作服務組、公益少年團、環保先鋒、共融大使等。
2. 聯課活動：包括一年多次的境內外學習交流團，社區服務學習日，其他學習經歷體驗日、學校文化日、跨科英語日、傳統節慶活動、領袖訓練營等；視覺藝術展、英語音樂劇表演、英語戲劇「編、導、演」課程、英語戲劇表演、文化交流英語論壇、聯校音樂劇等。
家校合作
本校重視與家長的聯繫和溝通，例如舉行家長日、家長學堂、敬師日及各項家校合作活動。家教會執行委員會會員積極參與家教會工作及義工服務，例如周年會員大會、流感疫苗注射、親子旅行、敬師裹糉迎端午等。家長義工投入校內工作，例如學校資訊及開放日、家校合作顯關愛嘉年華、中秋慶團圓、佳節迎新春、開心果日等。另設立家長聯繫群組、出版會訊等，促進家校合作。
校風
推行正向品格教育，透過培養學生成長思維、發掘及運用性格強項、建立幸福感，讓學生學習以正面的態度、積極的信念和盼望面對生活中的壓力和挑戰，從而邁向豐盛人生。
學校發展計劃
I. 建構特色校本課程；提升協作及提問能力
II. 制定政策促進健康；建立學習習慣及價值觀
其他
本校學生獲九龍城區傑出學生選舉高中組傑出學生獎及初中組優秀獎、黃廷方獎學金、尤德爵士紀念基金高中學生獎學金。學術上獲粵港澳大灣區香港賽區朗誦比賽總決賽冠、亞、季軍；Dramatic English International Drama Storytelling Competition 2024銀獎；亞洲國際數學奧林匹克公開賽總決賽銅獎、香港數學奧林匹克協會全球少年數學能力測試銀獎、港澳數學奧林匹克公開賽港澳盃金獎、華夏盃全國數學奧林匹克邀請賽2025獲得一等獎。 創意科技上獲國際青少年創科奧林匹克大賽2024」人工智能中學組校際亞軍及隊制季軍、在無人機組校際季軍及隊制冠軍；大灣區青少年人工智能及網絡安全挑戰賽季軍。 藝術獲第四屆葛羅夫文化藝術中心素藝盃素描藝術作品大賽2024中學組冠軍、國際生命創藝文化2024港澳學生繪畫比賽初中組亞軍；音樂上，獲香港音樂及朗誦協會聲樂獨唱外文歌曲女聲賽事中獲得銀獎、單簧管獨奏中學高級組銀獎；分級鋼琴獨奏二級銅獎。 運動上獲屈臣氏香港學生運動員獎、學界中學校際羽毛球比賽第三組別（九龍二區）男子丙組冠軍及女子丙組季軍。國慶75週年乒乓球賽2024銀碟賽季軍、中學校際乒乓球比賽第三組別九龍一區男子丙組季軍、2024公民田徑錦標賽第二站女子青年乙組800米冠軍、學界中學校際田徑比賽（第三組）女子400米冠軍及200米亞軍、4×400米接力賽冠軍、香港海岸賽艇錦標賽季軍、Asian Cadet Fencing Challenge 2024 U12男子重劍組別亞軍、中學校際越野比賽第三組女子丙組團體賽冠軍、女子甲組團體賽總亞軍、正向城市運動體育節三人籃球賽（啟德站）2025」女子U16亞軍及男子U16季軍、香港教育大學五人足球邀請賽中學組盃賽季軍。
閱讀上，獲教育局初中歷史科電子閱讀獎勵計劃2024國慶75週年特別獎、STEAM獎及創意獎。課外活動獲香港課外活動主任協會2024香港課外活動優秀學生表揚獎；香港觀鳥比賽暨籌款活動2025港鐵中學生組冠軍；世界自然保護基金會觀鳥比賽季軍，香港紅十字會卓越人道校園獎、2024年度積極團隊獎及優秀團隊獎，香港義工隊2024賽馬會中眾心行善愛心學校獎。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。