馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學Stewards MKMCF Ma Ko Pan Memorial College

馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學是屯門區的資助男女校，不收學費。

中一全年學費（2025/2026）: 不收學費
本學年中一班數: 4 班
學校類別: 資助・男女校
創校年份: 1997

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則：操行15%、學行15%、課外活動及獎項10%、教育局提供的成績次第名單25%、多元智能10%、面試表現25%。

中一派位校網

所屬校網: 屯門區校網（NT3）
亦為以下校網提供學位: 沒有

按年比較

項目	2024/2025 學年	2025/2026 學年	變動
中一班數	4 班	4 班	沒有變動
全校班數	24 班	24 班	沒有變動

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目	馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學	同區中位數	比較
中一班數	4 班	4 班	與中位數相同
全校班數	24 班	24 班	與中位數相同
教師人數	65 人	57 人	高於中位數
持有碩士或以上學位的教師	45%	45%	與中位數相同
已接受特殊教育培訓的教師	65%	60%	高於中位數
年資 10 年或以上的教師	68%	58%	高於中位數

比較對象：屯門區的中學（37 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構（本學年）

項目	中一	中二	中三	中四	中五	中六
班數	4	4	4	4	4	4

學校以靈育作為基礎，發展學生在德、智、體、羣、美五育上的潛能，學會生活、反思、學習、溝通和服務，朝着明日世界進發，以成為明日僕人領袖為目標。

基本資料

學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
辦學團體: 香港神託會
創校年份: 1997
校訓: 作鹽作光：經文出處在新約聖經馬太福音第五章13-15節
學校佔地面積: 約 7,400 平方米
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會／校友會: 有

收費（2025/2026 學年）

學費: 不收學費
堂費: 中一：沒有提供中二：沒有提供中三：沒有提供中四：$300 中五：$300 中六：$300
家長教師會會費: $30
非標準項目的核准收費: 360

初中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、公民、經濟與社會、中國歷史、普通話、宗教及體育
以英文授課: 英國語文、數學、綜合科學、物理、化學、生物、歷史、地理、商業基礎、資訊及通訊科技、音樂、視覺藝術、科技與生活及跨學科英語應用課程

高中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、公民與社會發展科、歷史及中國歷史
以英文授課: 英國語文、數學（包括延伸單元一及單元二）、物理、化學、生物、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技

擬開設科目（2026/2027 學年）

初中・以中文授課: 中國語文、公民、經濟與社會、中國歷史、普通話、宗教及體育
初中・以英文授課: 英國語文、數學、綜合科學、物理、化學、生物、歷史、地理、商業基礎、資訊及通訊科技、音樂、視覺藝術、科技與生活及跨學科英語應用課程
高中・以中文授課: 中國語文、公民與社會發展科、歷史及中國歷史
高中・以英文授課: 英國語文、數學（包括延伸單元一及單元二）、物理、化學、生物、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技

教師

教師總人數: 65 人
核准編制教師職位: 54 個
已接受師資培訓: 92%
持有學士學位: 55%
持有碩士、博士或以上學位: 45%
已接受特殊教育培訓: 65%
年資 0 至 4 年: 18%
年資 5 至 9 年: 14%
年資 10 年或以上: 68%

設施及交通

課室: 30 個
學校設施: 家長資源中心、多媒體學習中心、學生活動室、健體室、3間設備先進電腦室、遠程教室、 Inno Lab、特別室14間、籃球場2個及升降機，所有特別室、課室及禮堂均設空調、投射機、教學用之電腦及聯網，三萬平方呎花園，內有生態湖、香草園、珊瑚閣、海洋生物閣及溫室。
支援有特殊教育需要學生的設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具: 巴士：66M，66X；輕鐵：610，507，751；西鐵：屯門站。

學校的介紹

以下內容由學校提供，原文照錄。

辦學宗旨

以基督信仰為本，悉心為學生提供靈、德、智、體、群、美兼備的全人教育；培育學生發揮潛能，懂得批判思考，能夠終身不斷學習；啟發學生認識真理，追求美善，具備高尚的品格，並樂意為神為人貢獻所長。

迎新活動及健康生活

迎新活動包括中、英、數、普通話銜接課程、學習技巧培訓班、視覺藝術學院畫班、音樂興趣小組課程、軍鼓樂器初級訓練班，並設新生輔導週及家長講座，以協助中一同學及家長了解學校及適應中學環境。鼓勵學生參與體能及體育活動，如制服隊伍訓練、陸運會、環校跑及校外活動和比賽等。同時，透過不同渠道如健康週、專題展覽及週會等，讓學生獲得更多健康資訊。

全校語文政策

本校撥出大量資源及額外聘請十多位老師以提高學生英語、粵語及普通話的水平，初中各級部份班別採用普通話教授中文科，落實兩文三語政策。此外，為裝備學生進入大學，本校另設「加強英語輔導班」，該班採用小班教學模式。

學習和教學策略

以提升學生學習動機、興趣、能力及學業水平為目標，透過訓練高階思維的家課、師生交流、提問和回饋，提升學生建立有責任感的學習態度。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。學生按興趣及能力選修兩個或三個新高中科目。 2. 課程重點：為求提高本校學術水平，本校多個科目均設有校外評審顧問及與多間大學合作，就各科教學策略、課程和考試評核水平提供寶貴意見。本校初中課程強調九大共通能力之培訓，更以學段制的模式，務求設計更適合本校學生需要的課程。

生涯規劃教育

請參考本校網頁： makopan.edu.hk

照顧學生的多樣性

中、英、數及通識科均採用分組教學，按學生能力分班或分組授課，並設課後基礎班及拔尖課程。同時，為學習上有特別需要的學生提供支援及訓練，各科因應學生能力設計校本課程、不同的學習活動及課業。

融合教育

本校採用「全校參與」模式推行融合教育，已成立學生支援小組（成員包括副校長、學務主任、訓導主任、輔導主任、統籌主任、支援老師、中英文科任老師、教學助理等）支援有特殊教育需要的學生，並安排教師參與相關師資培訓，以提升教師的專業能力。另外，本校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供支援，包括聘請助理教師，按學生需要安排個別及小組訓練；外購言語治療服務，為有相關需要的學生提供訓練。此外，我們亦會透過功課調適及特別考試安排等照顧學習差異，提升相關學生的學習成效。為及早識別學生的特殊教育需要，統籌主任及支援老師會於中一新生註冊日與相關學生及家長會面，加強相互溝通。本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個案會議及學生評估，讓班主任及科任老師了解學生的狀況，以在校內生活及學習上提供適切支援；為較有需要學生制定個別學習計劃，並邀請家長參與相關會議及定期檢視計劃成效，讓家長掌握更有效地照顧及教導子女。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：例如：提供抽離式的學習和課後支援課程。

全方位學習

積極推動學生參與聯課活動，盡顯學生多元智能以達至全人發展。聯課活動主要分為五類：興趣、藝術、體育、服務及制服隊伍，合共五十多項。

家校合作

家長是本校重要的合作伙伴，也是學校重要的人力資源之一。每年家長在協助校務處收取款項、聯課活動及考試監考等提供大量支援，大大地減輕了學校的負擔。為了讓家長及義工們有一個屬於他們自己的地方，學校特為他們設立家長資源中心，家長委員使用該中心開辦大規模及有質素的興趣班，如粵曲、畫畫、編織及絲襪花等，大大地增強了家長對學校的歸屬感及凝聚力。

校風

訓練學生尊重及服務他人，成為盡責守法、公平正直的公民。同時為學生訂立一套完整而公正的獎罰制度。另外，輔導工作方面，全校施行雙班主任制及參與輔導工作，一同建立學校的正面文化，務求使學生在一個愉快而友善的學習環境下成長；另透過不同課後培訓班，如優才班、增潤班、中四五學弟妹培訓班，制服隊伍、「學生服務中心」及學校伙伴教會「恩友堂」等，以幫助學生培育積極的自信及整全的人格。

學校發展計劃

為提升同學素質，本校設學習主題為「深化學習求突破、常懷喜樂沐主愛」，對馬可賓人的期望是「積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢、坦誠關懷」，以提升品格教育。同時，本校為強化教師隊伍的教學效能，特別培養同儕觀課、跨學科觀課、集體備課及課業批改交流等文化，務求使教師教學更多元化。

這間學校是 Band 幾？

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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