東華三院李賢義伉儷幼兒園TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS MR. & MRS. LEE YIN YEE NURSERY SCHOOL
東華三院李賢義伉儷幼兒園是灣仔區的非牟利幼稚園，全年學費 全日 $58,080。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- $58,080
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 62 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $55,320 | $58,080 | 增加 $2,760（+5%） |
| 學生人數 | 64 人 | 62 人 | 減少 2 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 東華三院李賢義伉儷幼兒園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $58,080 | $58,080 | 與中位數相同 |
| 學生人數 | 62 人 | 90 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 9 人 | 12 人 | 低於中位數 |
比較對象：灣仔區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（7 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 16 |
| 低班 | 0 | 0 | 18 |
| 高班 | 0 | 0 | 28 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1968
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 有
- 提供暫托服務
- 有
- 提供延長服務時間
- 有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $0
- 註冊費（半日班）
- 沒有開辦半日班
- 註冊費（全日班）
- $1,500
收費
- 全年學費（全日班）
- $58,080
- 夏季校服
- 沒有此項目
- 冬季校服
- 沒有此項目
- 書包
- 0
- 茶點
- 0
- 課本
- 158-1,233
- 練習簿／作業
- 0
- 文具
- 0
- 寢具
- 0
教師
- 校長及教學人員總人數
- 9 人
- 上午時段師生比例
- 1：7.3
- 下午時段師生比例
- 1：7.3
- 持有學位
- 5 人
- 幼兒教育證書或以上
- 9 人
- 教學年資 4 年以下
- 25%
- 教學年資 4 至 7 年
- 25%
- 教學年資 7 年以上
- 50%
設施
- 註冊課室
- 4 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 活動室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
校園氣氛融和友愛,師生關係和諧,與家長建立互信的伙伴關係。本園以『優質照顧、全人發展』的理念,積極培養幼兒在社交、智能、體能、情緒、創造力、公民美德等全面的發展,重視與家庭的合作,協助家庭解決教育及照顧子女的問題,讓家長得以安心工作,並積極推動家校合作。讓兒童在妥善的環境中,由專業幼兒導師悉心照顧和輔導,讓他們在健康快樂下成長。
課程規劃
本園以「兒童為本」的教學理念，配合課程根據教育局《幼稚園教育課程指引》及東華三院幼兒服務各項課程目標及指引，利用生活化的主題教學，透過觀察、探索、操弄等累積知識和經驗，從發現、提問、探索去親身體驗，提升幼兒自發性學習的潛能和語言表達能力。 並以主題教學方式，因應幼兒的生活經驗及興趣，利用故事引發幼兒主動學習，配合全語文理念及設計活動的教學方式，延伸一系列多元化的探索活動及遊戲，讓幼兒從做中學，從遊戲中探索，從而激發幼兒自主學習的能力和動機，同時自小培養其德、智、體、群、美之均衡發展。 為提供多元學習的機會和豐富幼兒的生活經驗，定期安排不同形式的戶外體驗活動，以擴闊幼兒的學習元素。同時為加深幼兒對社區的認識和歸屬感，定期提供不同的講座，讓幼兒擁有不同的學習經歷。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
以中、英文故事書整合各學習及發展範疇在知識、技能及態度上的建立更具連貫性的學習經驗，並透過營造語境及多元化的教學設計，建構幼兒聽、說、讀、寫的能力。著重幼兒的主動性,設計有啟發性的遊戲進行教學。配合幼兒的發展需要,編制一糸列的「感知肌能親子活動冊」,讓家長於日常生活中透過遊戲活動,使幼兒從親自操弄中建構不同的概念及技巧。本園透過音樂律動及肢體探索,引導幼兒運用肢體發揮創意,建立身體的靈活性,學習尊重及與別人建立關係。
兒童學習經驗評估
根據東華三院幼兒服務編撰的發展評估資料,配合不同年齡幼兒,以語文(中文及英文)、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、體能與健康、個人與群體等範疇,訂定相關的兒童學習目標及評估策略。老師會通過觀察和對話等形式作記錄, 持續進行每月學習評估及半年發展報告,讓老師及家長了解幼兒的學習過程及進展。此外,為建立兒童學習檔案,老師將活動照片,圖工作品作分析並保存,記錄幼兒於不同學習階段的發展。
對學生的支援
設有註冊社工為有需要的家長及幼兒作出諮詢及輔導,特殊幼兒導師與專業團隊如：臨床心理學家、職業/言語/物理治療師等推行個別教育計劃。本園已註冊為港島區1360旅小童軍予幼兒透過團隊聚會及遊戲,實踐童軍精神。
家長活動及聯繫
定期舉辦不同形式的親子活動、提供家長教育講座、觀課日、親子旅行和家長會。另有家長義工協助活動推行,促進家校合作。讓非華語家長認識社區、推廣共融文化,為他們提供支援。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。正在參與第一層支援服務