明愛馬鞍山中學Caritas Ma On Shan Secondary School
明愛馬鞍山中學是沙田區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 3 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1998
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：
（1）申請學生成績次第名單：10% （2）小學校內成績：20% （3）操行：30% （4）面試表現：20% （5）家庭支援：10% （6）興趣／獎項：10%
中一派位校網
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 3 班 | 3 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 18 班 | 18 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 明愛馬鞍山中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 3 班 | 4 班 | 低於中位數 |
| 全校班數 | 18 班 | 24 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 50 人 | 62 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 52% | 48% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 52% | 54% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 76% | 59% | 高於中位數 |
比較對象：沙田區的中學（43 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 辦學團體
- 香港明愛
- 創校年份
- 1998
- 校訓
- 忠誠勤樸，敬主愛人。
- 學校佔地面積
- 約 2,150 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $50
- 非標準項目的核准收費
- 非標準設施特別用途收費：$470
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學*、普通話、綜合科學*、普通電腦、設計與科技、音樂、視覺藝術、科技與生活*、中國歷史、歷史（中一、中二）、地理（中一、中二）、公民、經濟與社會（中一、中二）、綜合人文（中三）、倫理與宗教、體育
- 以英文授課
- 英國語文、英語會話、英國文學
- 按班別或組別訂定教學語言
- 創客課程（初中校本課程）
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文，數學，公民與社會發展，資訊及通訊科技（中五、中六），倫理與宗教，倫理與宗教（文憑試）（中六），企業、會計與財務概論，旅遊與款待，視覺藝術，音樂（中四），化學，生物，科技與生活，中國歷史，經濟，數學延伸（M2），體育，健康管理與社會關懷（中四、中五），健康護理實務（ApL）（中四、中五）
- 以英文授課
- 英國語文、英語會話
- 按班別或組別訂定教學語言
- 跨課程閱讀（中四、中五）
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學*、普通話、綜合科學*、普通電腦、設計與科技、音樂、視覺藝術、科技與生活*、中國歷史、歷史、地理、公民、經濟與社會、倫理與宗教、體育
- 初中・以英文授課
- 英國語文、英語會話、英國文學
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 創客課程（初中校本課程）
- 高中・以中文授課
- 中國語文，數學，公民與社會發展，資訊及通訊科技，倫理與宗教，企業、會計與財務概論，旅遊與款待，視覺藝術，音樂（中四），化學，生物，科技與生活，中國歷史，經濟，數學延伸（M2），體育，健康管理與社會關懷，健康護理實務（ApL）
- 高中・以英文授課
- 英國語文、英語會話
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 跨課程閱讀（中四、中五）
教師
- 教師總人數
- 50 人
- 核准編制教師職位
- 44 個
- 已接受師資培訓
- 86%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 52%
- 已接受特殊教育培訓
- 52%
- 年資 0 至 4 年
- 18%
- 年資 5 至 9 年
- 6%
- 年資 10 年或以上
- 76%
設施及交通
- 課室
- 18 個
- 學校設施
- 本校設有宿舍部，提供86個資助宿位和12個私立宿位，供有需要的學生寄宿。 其餘設施包括健康護理實習專室、「有價巴士」生命體驗館、電腦室、科技與生活室、設計與科技室、科學實驗室、English WonderLand、音樂室、創客室、體適能訓練室、祈禱室、籃球場、排球場、禮堂和圖書館，全部課室及特別室均安裝冷氣和鋪設無線網絡。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：87K、87S、87D、85M、89S、89D、40X、86K、287、286C、680、682； 小巴：803、808。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本校的教育以學生為本，課程設計和學習活動配合實際需要，致力為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天主教價值觀，體現及發揚明愛精神：充滿愛心（Loving）、主動學習（Learning）、具領導才能（Leading）。
迎新活動及健康生活
每年七、八月暑假期間，學校會為獲派本校之中一新生舉辦多姿多采的迎新活動，亦會為準宿生提供入宿適應活動，以協助學生盡快適應新環境。學校積極推廣健康生活，以硬件設施與教育活動緊密配合，例如將退役巴士活化成為VR生命教育體驗館，又以196塊太陽能發電板推動科學及科技教育，所得電費收益全數用於支持環保活動。本校的廚餘以廚餘機轉化為肥料，用於有機園圃，實現資源循環再用，亦有環保智能飲水機提供優質的飲用水。學校又多次舉辦全港小學環保比賽，激發學生的創造力和關注環保的熱情。23/24年度起，學校開始「醫護教育」，以「專才培訓」及「普及教育」兩個導向為學生提供更全面的健康教育課程，旨在為同學提供更多元的出路，以及為香港社會培養醫護專才。
全校語文政策
本校以中文為教學語言。
為提高學生的語文水平，本校聘有2名外籍英語教師及設有普通話課。
透過「晨讀」、中英文廣泛閱讀、電子閱讀計劃、多項聯校閱讀推廣計劃、大小型書展、「科科有好報」、「明馬文青閱讀計劃」及英文小組增潤課程等，強化學生「兩文三語」的能力。
學習和教學策略
本校致力提供具創意和多元化的教育服務，增設校本「創客課程」。
本校以小班教學，中英數按能力分組教學。除了提供教育局常規課程外，更致力提供具創意、多元的課程、計劃及環境設施，讓學生更愛學習，例如開設創客課程、讀得其法有效學習技巧課程、「敢‧智繫夢想」計劃等。
本校設有宿舍部，將自理、群居、自律等元素融入教育中，讓有需要的學生得到更適切、更到位的宿舍教育，以提升學生的個人成長及知性發展。
本校於各主要學科均設有教學助理，除入班支援外，亦於課後提供功課輔導。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 以「啟發潛能．步向大學」的理念劃分高中學科組合，方便不同興趣的學生。逾九成五的學生獲配修讀首志願之高中選修科。
2. 課程重點：中四及中五學生可報讀應用學習課程。
生涯規劃教育
本校著重引導學生按自己的性向、能力和價值觀等因素規劃人生目標，制定個人的短期、中期和長期計劃。
透過生涯規劃課、職業輔導、升學及職業博覽等活動，學生能找到自己的方向，為升學或就業作準備。
照顧學生的多樣性
學校本著「啟發學生潛能」的宗旨，推行全校參與模式的融合教育計劃，提供合適的支援以優化學生的學習、社交及情緒管理技巧。
為照顧學習多樣性，學校因應學生程度而調適課程，以發展學生潛能。
融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援特殊教育需要的學生，透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活，學校成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、核心科目的科任教師、社工和教學助理組成。
學校運用學習支援津貼增聘教學助理，以「全校參與」模式照顧學習多樣性，並外購服務例如言語治療、社交訓練小組、魔術小組、運動訓練小組、個別輔導及課後學習輔導等栽培學生。
另外，本校為有特殊教育需要的學生提供校內特別考試安排，並為這些學生向考評局申請在公開考試相應的特別考試安排。為教師提供教育局「照顧不同學習需要」培訓課程資訊及安排他們接受培訓，亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。本年度亦會運用特殊學習需要非華語支援津貼去進行不同的共融活動。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
全方位學習
本校著重發展學生的多元智能，從中一至中五，每個年級都有一項重點發展的其他學習經歷；課外活動方面，從「德育及公民教育」、「藝術發展」、「體育發展」、「社會服務」、「學術」及「興趣培養」六大類型設立不同的興趣小組，以豐富學生的其他學習經歷。為配合新高中課程改革，本校開設其他學習經歷（OLE）兼修科，讓學生利用釋出的課時發展多元潛能，擴闊視野。本校亦設有升旗隊，培養學生國民意識。
家校合作
本校設有家長教職員會，促進家長與校方的溝通和了解。
校風
校風純樸，坊眾對學生印象良好。師生互勵互勉，亦師亦友，致力建立關愛文化，連續15年獲得香港基督教青年服務處頒發「關愛校園獎」。學校更獲得環境運動委員會頒發香港環境卓越大獎銀獎。本校輔導組及駐校社工均能為全體學生提供適切及專業的輔導服務，如學長輔導計劃。學校亦致力推動愛國教育，增加對祖國的認識及歸屬感。
學校發展計劃
學校三年發展計劃（2023/2024-2025/2026）
1. 啟發自主潛能，貫徹好學為家。（愛德、真理、家庭）
2. 珍視健康素養，彰顯生命有價。（愛德、義德、生命）
其他
全校性獎項：
2024 「關愛校園」榮譽（連續15年）
2024 2024-2025《有心學校》計劃-《有心學校》榮譽
2024 香港義工獎2024賽馬會眾心行善愛心學校
2024 香港環境卓越大獎（教育界別-中學組）銅獎及香港綠色機構認證
2024 「2024年度『理智NET』校園嘉許計劃」榮譽獎
2024 「支持種族友善校園」榮譽
2024 第十六屆全港傑出職安健員工嘉許計劃-管理層組優異獎
2024 《好僱主約章》計劃（2024年）-「為你『家』『友』好僱主」及「星級『好僱主』」榮譽
2024 保障私隱學生大使‧學校夥伴嘉許計劃-銀章
2024 2024香港數學及奧數公開賽-優質數學教育團體獎銅獎
2025 泰山公德會第二屆孝道之星-「愛心學校」榮譽
2025 青協「好義配」義工嘉許2024/25-義工（團體）銅狀
2025 2024-2025年度數碼無障礙嘉許計劃-三連金獎
2025 校園永續未來嘉許計劃：永續未來實踐校園-社區連結與關愛獎
公開或校際獎項舉隅：
23/24學年全港校園導讀比賽-冠軍
港青京士柏健球校際錦標賽2024-25-男子U15組別碟賽冠軍
「學校起動」計劃：趁墟做老闆2024最佳產品-實用性
2024抗菌書籤設計比賽冠軍
大灣區優秀學生推選2024高中及初中組優良獎
2025香港數學及奧數挑戰賽-金獎
國際學校圖書館學會暨香港學校圖書館主任協會學校圖書館主任-卓越成就獎
全球青少年文化藝術大賽--亞洲杯（雕塑組）-金獎
2024世界文創全能藝術繪畫比賽-冠軍
第二屆「香港優秀師德師風獎評選」嘉許獎
第76屆香港學校朗誦節普通話詩詞集誦-冠軍
第61屆學校舞蹈節-中國舞群舞【敦煌彩塑】-優等奬
第61屆學校舞蹈節-校園健康舞【青鳥】-優等奬及編舞奬
第22回韓國青少年【首爾杯】音樂舞蹈器樂藝術大賽-中國舞獨舞【送別】-金奬
哈佛圖書獎2025
獎學金︰
祁良神父紀念獎學金
應用學習獎學金
尤德爵士紀念基金
青苗學界進步獎
最近3年曾參與的交流活動：
2025 重慶三峽文化及城市發展內地考察團
2025 大灣區「職涯探索之旅」
2025 Caritas English Odyssey英語文化交流之旅
2025 姊妹學校紹興市柯橋區實驗中學交流及探索之旅
2025 新歷企境—新加
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。