博愛醫院陳楷紀念中學POH Chan Kai Memorial College

博愛醫院陳楷紀念中學是沙田區的資助男女校，不收學費。

中一全年學費（2025/2026）: 不收學費
本學年中一班數: 4 班
學校類別: 資助・男女校
創校年份: 1990

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。取錄原則包括：教育局「成績次第名單」50%；面試20%；品行20%；課外活動10%。舉凡在體育、音樂、藝術、及設計與科技方面獲得校內／外獎項，或具備相關特殊才能者，可獲額外分數。面試以小組討論為主。面試過程中包括簡短之英語及普通話面談。

中一派位校網

所屬校網: 沙田區校網（NT7）
亦為以下校網提供學位: 沒有

按年比較

項目	2024/2025 學年	2025/2026 學年	變動
中一班數	4 班	4 班	沒有變動
全校班數	24 班	24 班	沒有變動

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目	博愛醫院陳楷紀念中學	同區中位數	比較
中一班數	4 班	4 班	與中位數相同
全校班數	24 班	24 班	與中位數相同
教師人數	65 人	62 人	高於中位數
持有碩士或以上學位的教師	48%	48%	與中位數相同
已接受特殊教育培訓的教師	53%	54%	低於中位數
年資 10 年或以上的教師	66%	59%	高於中位數

比較對象：沙田區的中學（43 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構（本學年）

項目	中一	中二	中三	中四	中五	中六
班數	4	4	4	4	4	4

本校實施校本小班教學計劃，以提升「學與教」的效能。中一至中六級分五班上課。

基本資料

學校類別: 資助
學生性別: 男女
辦學團體: 博愛醫院
創校年份: 1990
校訓: 博、文、愛、德
學校佔地面積: 約 5,000 平方米
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會／校友會: 有

收費（2025/2026 學年）

學費: 不收學費
堂費: 中一：沒有提供中二：沒有提供中三：沒有提供中四：$370 中五：$370 中六：$370
家長教師會會費: $100（一次性繳付）
學生會會費: $18
非標準項目的核准收費: 470
其他收費: 社費 $16

初中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中一至中三：中國語文、普通話、普通電腦、設計與科技、視覺藝術、體育、地理、『公民、經濟與社會』（中一至中二）、生活與社會（中三）、家政、音樂、中國歷史、歷史中三：生物、旅遊與款待、『企業、會計與財務及經濟』
以英文授課: 英國語文
按班別或組別訂定教學語言: 中國語文：中一及中二級採用普通話授課數學：中一至中三級部分班別採用英語授課綜合科學：中一至中二級部分班別採用英語授課物理及化學：中三級部份班別採用英語授課

高中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、中國歷史、公民與社會發展、歷史、地理、生物、旅遊與款待、資訊及通訊科技、經濟、體育、視覺藝術、體育（文憑試）、『企業、會計與財務概論』
以英文授課: 英國語文、物理、化學、延伸數學（M2）
按班別或組別訂定教學語言: 數學（中四至中六級部份班別採用英語授課，中四至中六級設有基礎及非基礎課程）

擬開設科目（2026/2027 學年）

初中・以中文授課: 中一至中三：中國語文、普通話、普通電腦、設計與科技、視覺藝術、體育、地理、『公民、經濟與社會』、家政、音樂、中國歷史、歷史中三：生物、旅遊與款待、『企業、會計與財務及經濟』
初中・以英文授課: 英國語文
初中・按班別或組別訂定教學語言: 中國語文：中一及中二級採用普通話授課數學：中一至中三級部分班別採用英語授課綜合科學：中一至中二級部分班別採用英語授課物理及化學：中三級部份班別採用英語授課
高中・以中文授課: 中國語文、中國歷史、公民與社會發展、歷史、地理、生物、旅遊與款待、資訊及通訊科技、經濟、體育、視覺藝術、體育（文憑試）、『企業、會計與財務概論』
高中・以英文授課: 英國語文、物理、化學、延伸數學（M2）
高中・按班別或組別訂定教學語言: 數學（中四至中六級部份班別採用英語授課，中四至中六級設有基礎及非基礎課程）

教師

教師總人數: 65 人
核准編制教師職位: 60 個
已接受師資培訓: 91%
持有學士學位: 100%
持有碩士、博士或以上學位: 48%
已接受特殊教育培訓: 53%
年資 0 至 4 年: 25%
年資 5 至 9 年: 9%
年資 10 年或以上: 66%

設施及交通

課室: 30 個
學校設施: 環球教室、學生體適能中心、「My CK Hub」、音樂室、電腦室／電腦輔助教學室（2間）、演講廳、會議室、圖書館、自修室、多用途學生活動中心、校園電視台、電子教學製作室、可持續發展教育中心、學生會室、中國發展研習中心、STEM活動工作室、STEMaker Lab、綠色廚房等，運動沙池連跑道，半室內田徑運動場。本校善用空間，把前後花園及天台建立為環保教育平台，設立「兩棲及爬行動物中心」，締造綠色校園，成立「綠色校園@陳楷」。學校獲捐款逾200萬擴建圖書館，為學生提供先進及舒適之學習環境。
支援有特殊教育需要學生的設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具: 巴士：46X、80、81M、85B、86B、87B、88K、88M；港鐵：大圍站、顯徑站；專線小巴：68K。

學校的介紹

以下內容由學校提供，原文照錄。

辦學宗旨

培養學生在德智體群美五育的發展，使成為踏實而有責任感的良好公民。學校以「自主學習、品德為本」為目標，旨在提升學生的學習成效，並強調建立學生全人發展，與及健全人格之重要。

迎新活動及健康生活

中一迎新日活動、中一新生家長座談會、中一銜接課程、中一家長教師交流會等。同時，中一必須參加本校之重點課外活動。本校參加「綠化校園獎勵計劃」讓學生有更多機會接觸及欣賞大自然。本校推行「健康校園政策」，建立校園關愛氛圍，關注學生成長，並灌輸學生健康生活習慣的重要性。此外，學校嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。本校獲「環保及自然保育基金」撥款港幣$193萬，以設立「綠色厨房」推動健康惜食文化，鼓勵學生身體力行，支持環保。

全校語文政策

本校致力推動「兩文三語」政策。中三採用中文教授所有非語文科目；中一及中二部分班別以英語教授數學及綜合科學，中三部分班別以英語教授數學、物理及化學，增加學生運用英語的機會及幫助學生銜接中四以英語授課之課程；中一及中二級以普通話教授中文，並設有普通話科。中四至中六級部分科目以英語教授。

學習和教學策略

1. 中一至中六級推行「校本小班教學計劃」，在每級加開一班，以減少班內的學生人數，進一步加強照顧；整體課程規劃能配合學生需要，亦有利教師在規劃課程和設計教學策略時照顧學習差異，以增加學與教效能； 2. 推行「自主學習」計劃及建立「指尖上的陳楷教室」之電子學習平台（例如Google Classroom）； 3. 鼓勵「電子學習」，推行學生「自携流動電腦裝置」（BYOD）措施； 4. 提升兩文三語能力，包括：聘請外籍英語教師及教學助理；初中普通話教授中文；英語銜接課程、英語學習日、英語周、早讀計劃、兩文三語廣播； 5. 高中科目多元化，配合學生不同興趣； 6. 初中推行公民、經濟與社會發展科； 7. 各級設補課及「拔尖保底」課程，以營造積極備試氣氛； 8. 利用「全方位學習/OLE活動」，為學生安排多樣化學習活動，以推動國家安全教育、價值觀教育、生命教育、藝術教育、體育、德育及公民教育活動；鼓勵學生參與「服務學習」計劃及與職業或工作有關的經驗活動，擴闊學生視野，發展個人潛能，以確保達致全人教育目標。 9. 在高中課程引入應用學習課程； 10. 鼓勵跨學科學習活動：例如學術周及自主學習體驗日等。

校本課程

1. 選修科目：2X。學生可從13科中選修2科。高中學生選科不受制於文理商分流的模式，學生可按能力及興趣選修不同課程。 2. 課程重點：（校本課程）中一至中三級：基本電腦科；中三級：生物科，「企業、會計與財務概論」及經濟科，旅遊與款待科，音樂科等。（課程配合教育改革的趨勢和學生的需要，學校積極組織多元化學習活動和其他學習經歷課程，例如生命教育及環保教育，以拓闊學生的視野，幫助學生培養自信心，發揮潛能及建立學生的共通能力。學校不斷完善高中課程的架構，按學生的能力、興趣和發展需要作出適當的調適。學校按學生個人的選擇而開設科目，科目選擇具彈性，能照顧學生的不同興趣。）

生涯規劃教育

透過生涯規劃教育活動，培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，讓學生獲得所需知識、技能及態度。配合自己的興趣、能力、方向，從而作出明智的升學／就業選擇，並將事業／學業抱負與全人發展及終身學習連結。

照顧學生的多樣性

透過「全校參與」模式，再配合小班教學計劃、剪裁課程及考評調適、課後及假期拔尖補底計劃等學習模式，以及不同社交體驗活動，加強照顧學生個別差異。「特殊學習需要組」每學年定期召開會議，由教育心理學家及臨床心理學家與老師共同策劃和落實支援有不同學習需要的學生措施。為減低社工與學生比例，除駐校兩位社工外，額外增聘社工一名，以加強對學生成長生涯規劃的支援。

融合教育

學生支援組由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、教務主任、考評主任、主科科主任、特殊教育統籌主任、特殊教育支援老師及社工組成。教職員積極參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程，有效提升校內教師照顧有特殊教育需要的學生的專業能力。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。本校靈活運用津貼，以協助非華語學生適應中文學習。

全方位學習

為促進學生全方位學習，本校每年定期舉辦大型活動如：全方位學習周、「全民國家安全教育日」、「國家憲法日」、升旗禮、旅行日、運動會、音樂比賽，同時鼓勵學生積極參與校內或校外服務等。本校設有39個學會及校隊，學會當中包括4個學術學會、3個興趣學會、2個義工及社會服務小組、STEAM創意工作室（科學學會、數學學會、機關王學會、STEAM創新科技學會等）、18個體育活動（包括：男女子籃球、男女子手球、足球、田徑隊、室內賽艇、越野長跑、排球、劍擊、保齡球、攀石班、羽毛球、游泳班等）及其他重點學會（歌詠團、中西樂團、男女童軍、聖約翰救傷隊、升旗隊暨德育及公民教育大使等），為學生提供學術、藝術、體育、興趣及服務等活動。為了加強學生的領袖質素及對學校歸屬感，本校設學生會、四社、制服團隊等，透過不同的領袖訓練及籌辦多元學生活動，加強及鞏固學生領導能力及對學校歸屬感。本校透過其他學習經歷課，致力推動全方位學習，及德育及公民教育，加強學生品格及德育方面的培養。本校特色活動包括：STEAM創意工作坊、境外學習活動、大學協作科研計劃及「長者學苑」等。

家校合作

本校成立家長教師會以聯繫學校與家長。透過家長通告、eClass Parent App應用程式、內聯網、學校網頁、陽光電話、家長日、家長晚會及講座等，與家長保持良好有效的溝通和互信的關係。本校同時成立家長義工小組，為促進學生學業、品德和身心健康發展而共同努力。家教會定期舉辦親子活動、興趣班及家長服務平台等活動，有效團結家長，發揮互助精神。家教會同時設立獎學金、家長教師會盃、環保校服回收及轉贈計劃、課本循環再用計劃及參與社會服務等，將關愛文化延展開去。

校風

本校老師嚴而有愛，重視培養學生力學求進、律己愛人的精神；建立良好的班風；設級主任制度，關顧不同級別學生的需要，培養學生歸屬感；透過全校性計劃和活動，推動關愛共融文化，培養學生抗逆力和正確價值觀；教育心理學家和社工駐校，各級設級訓輔導老師；升學就業講座及工作坊協助學生確立選科、升學及就業之方向。

學校發展計劃

品德為本，確立學生正向價值觀。

其他

本校歷年於不同活動項目範疇屢獲殊榮，重點獎項如下： 1. STEAM - 2023-24香港機關王競賽機關整合組（高中組）季軍；香港科技大學水底機械人大賽2024銀章級 - 2024-25香港機關王大賽（機關整合賽）-初中及高中組最佳流暢度獎、初中組亞軍及季軍；香港科技大學水底機械人大賽-亞軍、最佳合作獎、聯校最佳共融獎 2. 體育（香港學界體育聯會） - 2023-24 田徑比賽男子團體總冠軍、女子團體總亞軍；籃球比賽男甲季軍、女乙冠軍、女丙亞軍、男丙女甲第五名；手球比賽男乙女甲女丙冠軍、男丙女乙季軍、保齡球比賽團體女子殿軍、室內賽艇比賽男丙團體殿軍、女乙團體第六名、女丙團體亞軍、越野賽男甲第七名、男乙第八名、男丙亞軍、女甲女乙季軍、女丙第五名； - 2024-25 田徑比賽男子團體總冠軍、女子團體總亞軍；籃球比賽男甲亞軍、男丙季軍、女甲殿軍、女乙亞軍、女丙季軍；排球比賽男甲亞軍；手球比賽女甲女丙冠軍、男甲亞軍、男乙季軍、男丙殿軍；足球比賽男初冠軍；越野賽團體男乙季軍、男丙第五名、女甲亞軍、女乙殿軍、女丙季軍；足球比賽男初冠軍；保齡球比賽團體女子亞軍；室內賽艇比賽團體男丙女甲冠軍、女乙亞軍、女丙第六名 3. 音樂 - 2023-24第20屆德藝雙馨中國文藝展示活動香港區賽高中組-團體合唱冠軍；粵港澳大灣區正能量歌唱大賽（香港區賽）團體合唱冠軍；中國藝術家協會第17屆香港青少年及幼兒藝術節團體合唱（高中組）-金獎；香港聯校音樂協會聯校音樂大賽中學合唱團（挑戰組）-銀獎、中學合唱小組-金獎（組別冠軍） - 2024-25第21屆德藝雙馨中國文藝展示活動香港區賽團體合唱冠軍；中國藝術家協會第18屆香港青少年及幼兒藝術節團體合唱（高中組）金獎；香港聯校音樂協會聯校音樂大賽中學合唱團（挑戰組）銅獎及中學合唱小組-銀獎；亞洲學界音樂大賽（香港賽區）-團體合唱冠軍及管樂合奏亞軍；香港學界音樂大賽-中學組團體合唱冠軍 4. 其他 - 2025粵港澳大灣區數學競賽總決賽（大灣賽區）三等獎；香港國際數學競賽晉級賽（香港賽區）銀獎及優異獎；亞洲國際數學奧林匹克公開賽晉級賽（AIMO Open）銀獎及銅獎

這間學校是 Band 幾？

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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