基督教宣道會香港區聯會將軍澳宣道幼稚園CHRISTIAN & MISSIONARY ALLIANCE CHURCH UNION TSEUNG KWAN O ALLIANCE KINDERGARTEN
基督教宣道會香港區聯會將軍澳宣道幼稚園是西貢區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 154 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 174 人 | 154 人 | 減少 20 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 基督教宣道會香港區聯會將軍澳宣道幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 154 人 | 103 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 15 人 | 13 人 | 高於中位數 |
比較對象：西貢區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（41 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 10 | 0 | 25 |
| 低班 | 23 | 0 | 37 |
| 高班 | 26 | 0 | 33 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1994
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 395
- 冬季校服
- 640
- 書包
- 130
- 茶點
- 1,000
- 課本
- 800
- 練習簿／作業
- 250
- 文具
- 沒有此項目
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 15 人
- 上午時段師生比例
- 1：10.3
- 下午時段師生比例
- 1：6.3
- 持有學位
- 14 人
- 幼兒教育證書或以上
- 15 人
- 教學年資 4 年以下
- 37%
- 教學年資 4 至 7 年
- 0%
- 教學年資 7 年以上
- 63%
設施
- 註冊課室
- 6 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多功能學習室、閣樓圖書館
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
以聖經真理建立孩童積極的人生觀，按照聖經真理為幼兒提供優質教育；以多元化教學活動發展孩子潛能；創造豐富的學習環境提升幼兒學習興趣；與家長為合作夥伴，發揮家校合作精神，共同培養未來社會棟樑；發展教師專業潛能，培養終身學習楷模，讓幼兒達至全人發展。
課程規劃
根據教育局《幼稚園教育課程指引》(2017)中的語文、幼兒數學、大自然與生活、體能與健康、藝術與創意及個人與群體六大範疇編排課程。課程內容涵蓋知識、技能、態度，以螺旋式教學，循序漸進，由淺入深地讓幼兒學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
採用「專題研習」教學法，透過親子資料搜集、團體討論、戶外參觀、藝術創作等活動，以小組及遊戲教學的方式，提高幼兒參與課堂的機會。課室亦設不同的學習區角，提供互動學習的教學環境，讓幼兒在自選時間能自行探索，自主學習，在多元化的學習環境下，刺激及提升幼兒學習興趣和能力。學校同時聘請外籍英文及普通話教師，提供完善外語學習環境。
兒童學習經驗評估
每月派發幼兒觀察紀錄，以評量表方式記錄幼兒六大學習範疇表現。全年三階段持續觀察及以學習歷程檔案記錄兒童發展，檔案內容包括每月學習評量表、六大學習範疇觀察記錄、家長評估、兒童自評以及專題學習內容。每年兩次與家長面談，透過面談讓家長更了解孩子在各方面的發展，並共同商討提升幼兒學習的方式，以達至更佳的學習果效。
對學生的支援
小組教學：師生比例1:10；設新生適應班讓幼兒預早適應學校生活；小一適應活動：參觀及模擬小學生活；協康會派教育心理學家、治療師及特殊幼兒教師的專業團隊為有特殊學習需要的學生提供到校學前康復服務；駐校社工為家長提供支援及輔導服務，針對個別需要幼兒提供遊戲治療服務；外籍英語及普通話教師教授外語。
家長活動及聯繫
定期舉辦家長講座、家長教師座談會、家長日、親子旅行及慶祝會；家長義工協助帶領戶外參觀及學校活動，設故事爸媽進行小組繪本故事藝術活動；定期於網頁上載教育文章，使家長獲得最新育兒資訊；設家長觀課、服務問卷以加強家校溝通；邀請臨床心理學家及社工帶領家長教育課程及家庭輔導工作；設親職教育書籍供家長借閱；每星期舉辦親子伴讀計劃，培養幼兒閱讀習慣，並增進親子關係。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。