建生浸信會白普理幼兒園KIN SANG BAPTIST CHURCH BRADBURY PRE-SCHOOL
建生浸信會白普理幼兒園是屯門區的非牟利幼稚園，全年學費 全日 $45,588。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- $45,588
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 59 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $44,292 | $45,588 | 增加 $1,296（+2.9%） |
| 學生人數 | 72 人 | 59 人 | 減少 13 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 建生浸信會白普理幼兒園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 全年學費（全日班） | $45,588 | $44,160 | 高於中位數 |
| 學生人數 | 59 人 | 81 人 | 低於中位數 |
| 校長及教學人員 | 10 人 | 11 人 | 低於中位數 |
比較對象：屯門區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（23 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 12 |
| 低班 | 0 | 0 | 20 |
| 高班 | 0 | 0 | 27 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1990
- 提供 2 歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供 2 至 3 歲幼兒服務
- 有
- 參加幼兒中心資助計劃
- 有
- 提供暫托服務
- 有
- 提供延長服務時間
- 有
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- 沒有開辦半日班
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 全年學費（全日班）
- $45,588
- 夏季校服
- 94-217
- 冬季校服
- 138-416
- 書包
- 62
- 茶點
- 0
- 課本
- 252-1,512
- 練習簿／作業
- 0
- 文具
- 0
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 10 人
- 上午時段師生比例
- 1：8
- 下午時段師生比例
- 1：8
- 持有學位
- 8 人
- 幼兒教育證書或以上
- 10 人
- 教學年資 4 年以下
- 25%
- 教學年資 4 至 7 年
- 25%
- 教學年資 7 年以上
- 50%
設施
- 註冊課室
- 4 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 大肌肉活動室、兼收組輔導室、多用途活動室
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
以基督的愛及信念為教育孩童的宗旨，讓他們透過觀察、探索、思考，以建構有意義的學習，達致全人發展的教育目標。
課程規劃
課程按「幼稚園教育課程指引」設計，著重幼兒的學習興趣，並促進其全面發展。課程內容涵蓋德育、智能、語言、群性、美育及靈育等多個發展領域，確保幼兒在各方面能夠均衡成長；並透過豐富的英文及普通話遊戲活動，以提升幼兒的兩文三語能力，這些活動不僅增強了幼兒的語言溝通技巧，也激發了他們對新語言的學習熱情。我們的課程致力培養幼兒的知識、技能與正面態度，為他們的未來學習與生活奠定堅實的基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
本園採用互動教學法，如活動教學、繪本教學及遊戲學習，結合兒童日常生活經驗，提高課程實用性。我們定期安排戶外參觀，激發學生好奇心，並提供多元智能活動，如音樂、藝術、體育，促進孩子全面發展，讓他們在愉快環境中成長。
兒童學習經驗評估
透過主題單元評估和每學期的綜合評估，我們採用持續觀察的方法記錄幼兒的全面發展。此外，每位幼兒都有一份個人檔案，便於家長掌握其在各方面的成長和發展情況。
對學生的支援
我們為有學習、體能或行為問題的幼兒提供轉介服務，並設新生適應週及升小家長會，協助選擇合適小學。此外，我們為高班生舉辦小一模擬活動和實地參觀，幫助他們適應小學生活。我們特別注重學生情緒管理，確保他們在學習和生活上得到充分的支持與舒適。
家長活動及聯繫
學校會定期舉行家長會，並透過學校通告、陽光電話、家長觀課、個別面談等方式加強溝通，更會舉辦多元化的親子活動，如親子工作坊、健康家庭同樂日、家長講座、親子旅行等，加強學校與家長之間的聯繫和合作。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。我們的教師團隊密切關注每位幼兒的情感和學習需求，提供針對性的支持。班主任與兼收組教師保持緊密溝通，及時識別和應對幼兒的特殊需求，確保提供適當的幫助和資源，使所有學童在我們的環境中得到必要的支持和發展機會。