觀塘浸信會彩明幼稚園KWUN TONG BAPTIST CHURCH CHOI MING KINDERGARTEN
觀塘浸信會彩明幼稚園是西貢區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 103 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 104 人 | 103 人 | 減少 1 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 觀塘浸信會彩明幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 103 人 | 103 人 | 與中位數相同 |
| 校長及教學人員 | 10 人 | 13 人 | 低於中位數 |
比較對象：西貢區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（41 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 5 | 0 | 18 |
| 低班 | 6 | 0 | 29 |
| 高班 | 9 | 0 | 36 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2001
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,550
收費
- 夏季校服
- 365
- 冬季校服
- 390
- 書包
- 105
- 茶點
- 400
- 課本
- 400
- 練習簿／作業
- 500
- 文具
- 115
- 寢具
- 190
教師
- 校長及教學人員總人數
- 10 人
- 上午時段師生比例
- 1：10.3
- 下午時段師生比例
- 1：8.3
- 持有學位
- 6 人
- 幼兒教育證書或以上
- 10 人
- 教學年資 4 年以下
- 9%
- 教學年資 4 至 7 年
- 8%
- 教學年資 7 年以上
- 83%
設施
- 註冊課室
- 7 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 桌上遊戲區、模擬遊戲區、Lego 牆、STEM 牆、觸感牆、塗鴉牆、圖書角
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
秉承基督博愛精神,在德、智、體、群、美、靈等各方面得以均衡發展,奠下全面優質的基礎教育。
課程規劃
1) 根據《幼稚園教育課程指引》，以「兒童為本」為核心的價值。以5E課程促進幼兒的全面和均衡發展，透過兩文三語、幼兒數學、個人與群體、大自然與生活、體能與健康及藝術與創意等六大範疇，培育幼兒均衡發展； 2) 本園採用中英並重的雙語課程，每天透過課室內的外籍老師與本地老師創設的語言環境下學習，與小朋友運用英語溝通和進行遊戲，以鞏固學習兩文三語的基礎，讓幼兒在自然的語言環境下提升對英語學習的興趣，以增加表達英語的信心。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
透過 5E 課程網要是培養幼兒成為一個 自信自主 及 愛神愛人 的孩子。 Environment 環境：提供舒適及安全環境，讓孩子與環境進行互動。 Experience 經驗：鼓勵動手做，透過互動、分享、參觀獲取多元化學習經驗。 Exploration 探索 ：從遊戲中激發思考，以好奇心進行探索和發現。 Expression 表達：透過戲劇、故事、音樂、藝術、禱告表達自我的情感。 Empowerment 賦權：給予平等學習的機會，創造一個尊重、接受和欣賞的學習氛圍。 學校以語文和遊戲幫助兒童貫穿不同範疇所學習，利用語文導向的形式統整幼兒學習的經驗，以達致全人教育的目的。
兒童學習經驗評估
1) 為每位幼兒建立學習歷程檔案，持續觀察幼兒的學習，把他們不同成長階段記錄下來； 2) 與不同持份者 (孩子/家長/老師) 共同搜集不同範疇上的學習表現，以佐證孩子們的成長。 3) 透過家校緊密互動溝通，了解兒童的學習的需要。
對學生的支援
1) 關注新來港孩子在溝通和學習方面的差異，幫助適應本地的學習方式和文化。 2) 本園與香港家庭福利會『一校一社工的服務計劃』協作，支援有需的家庭。
家長活動及聯繫
1) 成立家長教師會，定期進行『義工故事爸媽』、『家長義工探訪隊』等，鼓勵家長參與學校活動。 2) 與社區機構協作舉辦 『家長喜樂小組』，支援家長情緒及紓緩家長教育兒壓力，共同發展家庭正向教育；
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長參與學校活動，安排翻譯 / 傳譯服務，加強家校溝通；建構豐富學習中文語境；促進非華語學生的共融學習。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。本園與『明愛樂成長學前到校支援服務』協作，為特殊學習需要的幼兒在治療黃金期提供適切的訓練服務。