石籬天主教中學Shek Lei Catholic Secondary School
石籬天主教中學是葵青區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 4 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1981
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
取錄準則：教育局成績次第（30%），面試表現（25%），校內成績（20%），與本校聯繫（10%），操行（5%），課外活動（5%），獎項（5%）
中一派位校網
- 所屬校網
- 葵青區校網（NT1）
- 亦為以下校網提供學位
- 荃灣區（NT2）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 石籬天主教中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 58 人 | 60 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 74% | 45% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 60% | 63% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 62% | 62% | 與中位數相同 |
比較對象：葵青區的中學（31 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 創校年份
- 1981
- 校訓
- 謙遜和平
- 學校佔地面積
- 約 6,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$300 中五：$300 中六：$300
- 家長教師會會費
- $100（只向新生收費）
- 學生會會費
- $12
- 非標準項目的核准收費
- 認可收費：中一至中五：$300 中六：$150
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、普通話、中國歷史、歷史、地理、倫理、公民、經濟與社會、設計與科技、科技與生活、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育
- 以英文授課
- 英國語文
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學、科學
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展、倫理、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、中國文學、視覺藝術、體育
- 以英文授課
- 英國語文、化學、物理、企業、會計及財務概論、數學延伸部分單元一
- 按班別或組別訂定教學語言
- 數學、生物
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、普通話、中國歷史、歷史、地理、倫理、公民、經濟與社會、設計與科技、科技與生活、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 初中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學、科學
- 高中・以中文授課
- 中國語文、公民與社會發展、倫理、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、中國文學、視覺藝術、體育
- 高中・以英文授課
- 英國語文、化學、物理、企業、會計及財務概論、數學延伸部分單元一
- 高中・按班別或組別訂定教學語言
- 數學、生物
教師
- 教師總人數
- 58 人
- 核准編制教師職位
- 55 個
- 已接受師資培訓
- 93%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 74%
- 已接受特殊教育培訓
- 60%
- 年資 0 至 4 年
- 12%
- 年資 5 至 9 年
- 26%
- 年資 10 年或以上
- 62%
設施及交通
- 課室
- 27 個
- 學校設施
- 全校課室、特別室及禮堂均安裝冷氣及各類多媒體設備，包括電腦、電子黑板、實物投影機，為學生提供更理想的學習環境。設施包括小聖堂、圖書館、多用途室、空調雨天操場、會議室、4間實驗室、電腦室、智能教室、STEAM室、音樂室、美術室、地理室、家政室、設計與科技室、英語角、輔導室、社工室、學生會室及領袖生室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道及暢通易達升降機。
- 直達學校的公共交通工具
- 1. 港鐵葵芳站轉九巴235M； 2. 荃灣乘九巴235； 3. 荃灣乘綠色專線小巴86M、83A； 4. 青衣乘綠色專線小巴401； 5. 沙田乘綠色專線小巴403A； 6. 大圍乘綠色專綫小巴403X。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
秉承基督精神，貫徹天主教辦學宗旨，提供「全人教育」。此外，本校致力推行校訓，培養學生具備「謙遜和平」的精神，目的是引導學生建立正確人生觀，培養學生明辨是非的能力，協助學生充份發展潛能，並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。
迎新活動及健康生活
為了協助中一新生及家長認識學校，學校舉辦新生家長日，讓中一新生及家長了解學校辦學宗旨，認識學校環境，學校對學生的期望和要求。在適應課程方面，學校舉辦中一新生學堂及升中一銜接課程。中一新生亦須於8月下旬，參與中一迎新營，以讓學生能更快融入中學的生活。
本校設有綠色廚房為學生提供營養均衡的午膳，採用中央分飯的模式，即米飯、蔬菜在校內廚房即日新鮮烹煮。
中一中二留校午膳。
全校語文政策
1. 授課語言，中英兼重：初中除英文科外，數學及科學按班別以英語授課，其餘科目採母語教學。高中數學及部份選修科目按組別以中文或英語作為教學語言。
2. 重視英語學習，強化語境﹕逢星期四為「英語日」，全校學生參與，建立英文語境的學習環境。本校更設立英語角，方便學生進行英語訓練，致力提升學生的英語水平。
學習和教學策略
本校特別注重初中學生中、英、數三科基礎知識的訓練。家課著重「適當、適量、適時」，鼓勵學生做預習。為了照顧學生的學習差異，學校安排拔尖補底課程，協助學生提昇成績。全校師生每天早會後一起閱讀課外書籍15分鐘，培養閱讀的習慣。
學校積極推動電子教學，持續推行自攜裝置（BYOD），提升老師和學生運用流動裝置進行教與學的效能，促進學生自主學習。
校本課程
1. 選修科目：3X。 本校高中安排三個選修組別共15個科目供學生選擇。
2. 課程重點：本校因應學生的能力調適教學內容及評估策略，並提供課後增潤課程和拔尖班予不同能力的學生。
本校中英文科應用適異教學，按學生能力深入淺出教導。
本校成立STEAM小組，透過設計正規課程、舉辦課後活動及參加比賽等三層階段推動學生參與STEAM的學習活動，以培育學生相關範疇的多元發展，讓學生充分發揮創意潛能。
生涯規劃教育
針對不同年級及志向的學生的需要，本校與不同機構及院校合作舉辦多元化的生涯規劃活動，包括職業性格評估、生涯規劃課、本地及海外大學課程講座、理財教育桌上遊戲、選科工作坊、模擬面試工作坊、大學體驗課程、放榜輔導、師友計劃、大學及企業參觀、行業講座及工作體驗等，引導學生認識自我，擴闊視野，了解不同升學途徑及行業資訊，並更有自信地為未來訂立明確目標，以便能充份把握未來的機遇。
照顧學生的多樣性
本校六育並重，提供多元化的活動，使學生能在不同方面發揮所長。教學方面著重師生互動，照顧學生個別差異。本校致力建立關愛、共融、互相尊重的校園氣氛。
融合教育
本校「學生支援小組」成員包括副校長、輔導主任、訓導主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、特殊教育需要教學助理、駐校社工及教育心理學家。本組負責統籌及推動學生、教師及家長三方的支援工作，致力讓全校參與，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。
第一層級支援上，本校著重建立校園關愛文化，透過不同活動關顧全校學生精神與心理健康發展。第二層級支援上，本組為學生提供社交、執行技巧、專注力等訓練，並輔以不同的治療小組，為學生提供具針對性的支援。此外，本組以校本計劃不同的小組，協助學生提升自信心、發揮領導才能、減輕學習壓力、培養正向價值。在學習支援上，本組為學習能力較弱的學生舉辦學習技巧小組及課後支援班。同時，駐校社工亦開辦家長朋輩小組，讓家長學習親子溝通技巧，提升家校合作的成效。本組亦提供教師專業培訓，讓老師掌握學生精神健康及成長的知識。第三層級支援上，本組根據個別學生需要，提供個別輔導、言語治療、擬定個別訓練計劃等等，協助學生發展潛能。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
全方位學習
舉辦多元化興趣班予中一至中五學生，提供機會讓學生發展興趣及潛能，享受愉快的校園生活。中一學生參與「中一啟發潛能計劃」，積極參與香港青年獎勵計劃（青鳥行動）、制服團隊及樂器班等。學校鼓勵高中學生擔任領袖崗位，為他們提供領袖訓練活動，提升領導才華。全校設四社，每位學生歸屬其中一社，參與社際活動及比賽，透過學生積極參與，提升對學校的歸屬感。在假期中，組織師生往國內和海外參觀、訓練及交流，使學習空間從課室拓展到世界各地，除了擴闊學生的學習經歷和視野外，更可培養多元化的學習能力。
家校合作
本校致力加強家校合作，每年與家長教師會舉辦不同類型的活動，例如家長晚會、家長工作坊及親子等活動，家長、老師及學生均積極參與。透過參與活動，老師和家長建立互信關係，也加強學生對學校的歸屬感。
校風
本校校風純樸，師生關係良好，訓輔結合，關愛每位學生。中一至中三級行雙班主任制，加強整體輔導工作。明愛社工按時到校提供服務。教區委派心理學家協助學校分析現況，處理學生成長及學習問題。每學年舉辦數次家長日／晚會，匯報學生各方面成長情況。
學校發展計劃
本校（2024-2027）學校發展計劃重點關注事項包括：
明德行義，修己善群
矢志於學，篤行不倦
其他
設有「卓越石天人學生獎勵計劃」，鼓勵在學業、品行、課外活動、服務等各方面有良好表現的學生。最優異的學生並獲得「卓越石天人大獎」。
學校特設「石籬助學金」及「林栢棟神父仁愛基金」，為有需要的學生提供資助。
「林栢棟神父仁愛基金」︰為了悼念及延續林栢棟神父的「仁愛」精神，其家人成立此基金，緊急援助因家庭經濟出現突變以致日常生活所需出現問題的學生。
「石籬助學金」：主要資助學習態度認真（包括學業上及課外活動上）而又在學貧困中學生的學習需要。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。