李惠利中學The Methodist Lee Wai Lee College

李惠利中學是葵青區的資助男女校，不收學費。

中一全年學費（2025/2026）: 不收學費
本學年中一班數: 4 班
學校類別: 資助・男女校
創校年份: 1977

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。申請人及家長須認同本校辦學宗旨，學校會按學生在小五及小六的學業成績、操行、課外活動表現及面試表現，一併考慮有關申請。詳情如下︰1. 操行及學術表現50%； 2. 課外活動、服務、技能及潛能20%； 3. 面試表現30%。

中一派位校網

所屬校網: 葵青區校網（NT1）
亦為以下校網提供學位: 深水埗區（KL2）、離島區（NT9）

同區比較

項目	李惠利中學	同區中位數	比較
中一班數	4 班	4 班	與中位數相同
全校班數	24 班	24 班	與中位數相同
教師人數	65 人	60 人	高於中位數
持有碩士或以上學位的教師	42%	45%	低於中位數
已接受特殊教育培訓的教師	57%	63%	低於中位數
年資 10 年或以上的教師	63%	62%	高於中位數

比較對象：葵青區的中學（31 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構（本學年）

項目	中一	中二	中三	中四	中五	中六
班數	4	4	4	4	4	4

本校初中的數學及視覺藝術科設有英語延展教學活動，部分教學內容以英語教授。為提升教與學效能，本校初中的中文及英文科積極推動校本小班教學；高中的中文、英文和數學均設分組教學，讓老師更有效照顧學生不同的學習需要。

基本資料

學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
辦學團體: 香港基督教循道衞理聯合教會
創校年份: 1977
校訓: 各盡所長
學校佔地面積: 約 6,000 平方米
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會／校友會: 有

收費（2025/2026 學年）

學費: 不收學費
堂費: 中一：沒有提供中二：沒有提供中三：沒有提供中四：$340 中五：$340 中六：$340
家長教師會會費: $50
學生會會費: $30（已包含於非標準項目核准收費）
非標準項目的核准收費: $450（中一至中六）
其他收費: 活動費及興趣班費用：$300（每項計算，最多$600）

初中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、數學*、普通話、電腦、倫理／宗教教育、中國歷史、視覺藝術*、家政、體育、音樂、生活教育、綜合科學、公民、經濟與社會、地理、歷史、工程科學（中一、中二）
以英文授課: 英國語文

高中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務（商業管理）、中史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、倫理與宗教、體育（中學文憑試）、數學延伸部分（單元一）、旅遊與款待、企業、會計與財務（會計）、應用學習、公民與社會發展、健康管理與社會關懷、應用學習
以英文授課: 英國語文、文化研究
按班別或組別訂定教學語言: 中四至中五：其他學習經歷（OLE）：體育增潤課、商業世界初探、創科學藝、服務學習科、歷史及文化探索科；中四及至中六：中華文化專題、文化研究、生活與數學專題

擬開設科目（2026/2027 學年）

初中・以中文授課: 中國語文、數學*、普通話、電腦、倫理／宗教教育、中國歷史、視覺藝術*、家政、體育、音樂、生活教育、綜合科學、公民、經濟與社會、地理、歷史、工程科學（中一、中二）
初中・以英文授課: 英國語文
高中・以中文授課: 中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務（商業管理）、中史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、倫理與宗教、體育（中學文憑試）、數學延伸部分（單元一）、旅遊與款待、企業、會計與財務（會計）、公民與社會發展、健康管理與社會關懷、應用學習
高中・以英文授課: 英國語文、文化研究
高中・按班別或組別訂定教學語言: 中四至中五：其他學習經歷（OLE）：體育增潤課、商業世界初探、創科學藝、服務學習科、歷史及文化探索科；中四及至中六：中華文化專題、文化研究、生活與數學專題

教師

教師總人數: 65 人
核准編制教師職位: 60 個
已接受師資培訓: 86%
持有學士學位: 100%
持有碩士、博士或以上學位: 42%
已接受特殊教育培訓: 57%
年資 0 至 4 年: 29%
年資 5 至 9 年: 8%
年資 10 年或以上: 63%

設施及交通

課室: 26 個
學校設施: 演講室、英語世界、中央花園、冷氣禮堂及課室、全校亦已鋪設光纖網絡、安裝寬頻上網，全校無線聯網覆蓋、另有多媒體語言學習室（MMLC）、MAKERSPACE、二百多部桌上電腦及平板電腦、備有多種電腦教學軟件供日常教學之用。亦設有學生活動中心、課後溫習室及運動科學室。全校課室皆設有投影機及電子白板，另有魚池、爬蟲閣、魚菜共生園、溫室、中華文化廊。
支援有特殊教育需要學生的設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及讀屏軟件。
直達學校的公共交通工具: 巴士：34、37、37M、38、47X；小巴：89、89M、89S、98；地鐵：葵芳、葵興。

學校的介紹

以下內容由學校提供，原文照錄。

辦學宗旨

本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。

迎新活動及健康生活

本校為中一新生提供暑期英文補習班、惠利造星計劃、升中適應課程及中一信仰生活營，以加強學生及家長對本校的認識及歸屬感，並為升中學習生活打下穩固的基礎。學校六育並重，設雙班主任，提供班主任課、正向及生涯規劃課程、惠利全民POWER UP!計劃、全方位學習營會和班級經營等，著重學生的身心靈健康發展，讓學生了解個人及他人的需要。

全校語文政策

除採用母語教學，亦積極提升學生的英語水平，包括：聘請兩位外籍英語教師授課、部分科目設英語延展教學活動、設立「英語世界」、開設「課後英語拔尖補底班」、「英語寫作班」、「英語音樂劇班」及「英語賣物會」等；中文科開設「課後中文補習班」及「中文寫作班」；此外，本校亦設有「中、英文廣泛閱讀計劃」及參與「中、英文朗誦節」。本校於初中開設普通話科，落實「兩文三語」政策。

學習和教學策略

本校積極推行資訊科技教學、自主學習及STEAM學習，推動師生互動、生生互動、專題研習、舉辦不同的參觀及考察活動。本校鼓勵學生培養閱讀習慣及積極參與校外各項學術比賽，開設多元化課程，除文、理、商科外，更設有不同範疇的課堂。在照顧學生學習差異方面，本校增聘額外教師、推行小班教學、開辦課後拔尖補底課程。在優化教與學效能方面，各學科均積極推行課研、共同備課、同儕觀課等，交流教學心得。而本校亦設齊做課業、中一、二家課政策、試前溫習週、課後及暑期補習班及小組補習班。

校本課程

1. 選修科目：2X。商管、會計、經濟、物理、化學、生物、歷史、中史、地理、健社、資技、旅款、視藝、體育、應用學習、外語 2. 課程重點：為照顧學生學習需要，部分學科設有校本課程，並製作深淺程度不同的教材。在培養學生的共通能力方面，部份學科已運用探究式學習方法，透過課堂活動、資料搜集、專題研習、協作學習、師生互動等，令學習方法更具彈性。各學科為學生提供多元化的「其他學習經歷」，如學術講座、攤位遊戲、英語賣物會、境內及境外考察活動等。更開設其他學習經歷課堂（OLE），讓同學透過不同體驗，發展個人潛能與興趣。

生涯規劃教育

本校十分關注學生的生涯規劃，希望從中一開始協助學生發掘自己的長處，認識自己的強弱項和各樣特質。我們會在各級設立生涯規劃年度主題，讓各級學生更清楚自己的方向。本校的生涯規劃活動是以「全校參與」模式推行，不論是一眾師生、教職員同事，甚至家長和校友，都有機會成為學生生涯規劃的導師。而且，本校將初中的生涯規劃活動安排在班主任課進行，成為恆常課堂活動，當中也會聘請專家到校協助學生進行。本校深明白學生需要裝備自己，以迎接將來升學或就業挑戰。所以，本校與多個外間機構合作，帶領高中學生走出校園，了解各大院校及不同行業的最新情況，讓學生更容易掌握當今升學及就職的時代脈搏，為人生規劃作好準備。

照顧學生的多樣性

學校透過有效策略教導學生接納有特別學習需要的同學，培訓教師照顧學生的個別差異，聘請額外老師及與外間機構合作為同學提供適切的服務。學校備有電梯，以照顧有需要同學。另有2名社工、教育心理學家、特殊教育需要統籌主任、3位特殊教育支援老師及輔導員團隊協助關顧學生。

融合教育

本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，為他們提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能。學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、曾接受特殊教育訓練的輔導員、社工、校本言語治療師及教育心理學家。學校定期向全體教師發放支援有特殊教育需要學生的資訊，鼓勵教師接受特殊教育培訓課程及參加硏討會，提升教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力。此外，學校參加了「學校與非政府機構協作」AIM小組計劃，並靈活運用「學習支援津貼」，外購專業服務包括職業治療小組、專注力訓練小組、減壓小組、提升自信小組、數學興趣班及臨床心理服務等。本校亦為有需要的學生提供學習、家課和測考調適等措施，例如加時、安排特別試場、使用讀屏軟件及語音轉換文字軟件等，提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校邀請家長參與會議，共同為學生制定個別學習計劃，並定期檢視計劃成效。同時，學校重視家校合作，定期安排學生支援組成員與家長溝通，共同支援學生。學校亦舉辦不同類型的共融活動，推廣校園共融文化。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。讓非華語同學應考不同的公開試以獲取中文科資歷。

全方位學習

本校設有逾30項科組及課外活動，涵蓋六大類別： - 學生組織類：學生會、四社、體育幹事會 - 制服團隊類：醫療輔助隊、升旗隊 - 藝術與音樂類：視覺藝術、古箏、歌詠團 - 宗教與服務類：基督徒團契、領袖生、校園電視台 - 學科與興趣類：數理、地理、園藝、模型、智力運動、烹飪、舞蹈、飛行學會 - 運動類：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、長跑、游泳、獨木舟、競技啦啦隊、射撃、三鐵透過豐富的課外活動，本校致力促進學生在十二個價值觀的均衡發展。活動不僅啟發創意與品格，更培養溝通與合作能力，讓學生在實踐中累積寶貴的生活經驗，並逐步建立個人清晰的生涯規劃。

家校合作

家長教師會於2000年成立，每年均為家長、教師及學生提供多元化活動，並照顧不同人士的需要，家長積極參與學校活動、親子活動及家長學院活動，十分支持、信任和欣賞學校的工作。校董會設有家長校董，亦有家長代表出席買賣業務委員會及招標小組委員會，透過家校合作，共同推動學校發展。

校風

本校校風淳樸，紀律嚴明，培養學生尊重、自律、關愛精神。學校設有嚴謹的獎懲標準供學生遵守，同時教導學生尊重與自重，重視學生校內校外行為操守及保持良好儀容形象。透過德育、宗教及生命教育活動，幫助學生茁壯成長。我們不但輔導學生身心靈的成長，亦培育學生關愛精神，建立守紀愛人的良好行為。經師生共同努力，本校已連續多年獲頒「關愛校園」榮譽獎項、「有心學校」獎項，亦曾於「樂繫校園獎勵計劃」獲得情意連繫特別獎。

學校發展計劃

2025-2028年三年周年計劃： 1. 培養學生主動學習 2. 建構學生正向人生

其他

本校辦學信念：每一個學生，都是上帝所愛，並有上帝所賦予不同的恩賜。所以，我們尊重每一個學生，幫助他們發揮潛能，各盡所長。本校設有獎學金鼓勵表現突出的學生，另有助學金協助有需要的學生。本校獲得的獎項（部分）： 1. 葵青區校際全年總錦標男子組團體殿軍 2. 葵青區校際足球男子初級組冠軍（第一組） 3. 2024年校際獨木舟比賽男女子組全場總冠軍 4. 葵青區校際羽毛球男子甲組團體亞軍 5. 葵青區校際越野男子組團體季軍 6. 葵青區校際田徑男子組團體季軍 7. 2024-25 (Arch Cup) Canadian English Writing Competition (Final Roun) Bronze 8. 葵青區文藝協進會第十二屆葵青區繪畫比賽中學水墨畫組冠軍 9. 第76屆香港校際朗誦節英文獨誦冠軍

這間學校是 Band 幾？

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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