田景邨浸信會呂郭碧鳳幼稚園TIN KING ESTATE BAPTIST LUI KWOK PAT FONG KINDERGARTEN
田景邨浸信會呂郭碧鳳幼稚園是屯門區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 130 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 158 人 | 130 人 | 減少 28 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 田景邨浸信會呂郭碧鳳幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 130 人 | 81 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 12 人 | 11 人 | 高於中位數 |
比較對象：屯門區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（56 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 3 | 0 | 27 |
| 低班 | 11 | 0 | 33 |
| 高班 | 15 | 0 | 41 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 1990
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- $1,570
收費
- 夏季校服
- 486
- 冬季校服
- 538-548
- 書包
- 135
- 茶點
- 1,160
- 課本
- 1,531-1,759
- 練習簿／作業
- 289-342
- 文具
- 101-164
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 12 人
- 上午時段師生比例
- 1：10.8
- 下午時段師生比例
- 1：8.4
- 持有學位
- 8 人
- 幼兒教育證書或以上
- 12 人
- 教學年資 4 年以下
- 18%
- 教學年資 4 至 7 年
- 13%
- 教學年資 7 年以上
- 69%
設施
- 註冊課室
- 8 個
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 室內禮堂
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
帶領孩子認識天父，相信自己是天父完美的創造。教導孩子欣賞自己、欣賞四周、心存感恩，熱愛生命；建立與 神同行的積極人生。
課程規劃
課程編排配合不同年齢幼兒發展需要，以螺旋式、從淺入深編寫教學內容，以遊戲為媒介，培養幼兒的創造力和應變能力。幼兒藉着多元化的學習活動，通過假設、求證、觀察和驗證等方法來求證知識，從中建構新的經驗、知識、和技能；達至全人發展。英、美外籍教師每天以小組及大班的形式親自教授，讓幼兒學習英語、活用英語，增強他們與外籍人士溝通的信心。每週設有聖經課，讓幼兒認識基督教信仰，並從小建立愛人如己的待人態度及正向、積極的人生觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
1 以遊戲作為教學的手段，讓幼兒從遊戲中學習。 2 透過大班教學、小組討論/實驗、戶外觀察及專題講座等；提高幼兒的學習興趣。 3 不同國籍的外籍教師以小組形式親授英語課。幼兒透過多元化的活動，如唱歌、故事、益智遊戲及戶外觀察等；生活化地學習英語。
兒童學習經驗評估
以持續性觀察及記錄的方式檢視教與學的成效，為幼兒設置個人學習檔案，內容包括幼兒在各學習單元的學習成效，以及幼兒在各發展範疇上的表現；讓家長從中瞭解幼兒的發展。
對學生的支援
學校每學期都會為新生及家長舉辦迎新班。定期提供評估表給家長，以了解孩子的學習進展。每年舉辦畢業營，包括團隊建設活動，教導合作和尊重。學校與社區機構合作，提供課外活動，拓展孩子們的視野，為他們提供獲取新知識和技能的具體機會。為有需要的幼兒安排轉介或到校評估及跟進服務，讓幼兒得到適切的照顧。
家長活動及聯繫
1 本校設有家長教師會，並定期邀請家長到校「親子齊上課」，讓家長以不同的方式到校瞭解學校的運作，建立互信互助的關係。 2 本校善用外間資源，定期舉辦家長/教師座談會、家長專題講座/工作坊及多元化的親子活動，豐富幼兒的生活經驗，以及幫助家長獲得更多育兒的知訊。 3 除入學首月的親子齊上課外，本校還會邀請新生和家長於入學前到校參加節日慶祝會，為幼兒作入學作準備。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。正在參與「幼稚園社工服務先導計劃」。