東華三院馬陳家歡幼稚園TWGHS KATHERINE MA KINDERGARTEN
東華三院馬陳家歡幼稚園是屯門區的非牟利幼稚園。
- 全年學費（半日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 全年學費（全日班）
- 沒有開辦或沒有資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學生人數
- 245 人
按年比較
| 項目 | 2024/25 學年 | 2025/26 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 320 人 | 245 人 | 減少 75 人 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 東華三院馬陳家歡幼稚園 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 學生人數 | 245 人 | 81 人 | 高於中位數 |
| 校長及教學人員 | 16 人 | 11 人 | 高於中位數 |
比較對象：屯門區參加幼稚園教育計劃的幼稚園（56 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
學生人數
| 項目 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 41 | 11 | 0 |
| 低班 | 58 | 29 | 0 |
| 高班 | 72 | 34 | 0 |
基本資料
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 課程類別
- 本地
- 創校年份
- 2019
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- 是
報名
- 申請日期
- 全年接受申請
- 申請表格
- 請瀏覽學校網頁
- 報名費
- $0
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- 沒有開辦全日班
收費
- 夏季校服
- 225-292
- 冬季校服
- 430-548
- 書包
- 83
- 茶點
- 640
- 課本
- 沒有此項目
- 練習簿／作業
- 244-332
- 文具
- 沒有此項目
- 寢具
- 沒有此項目
教師
- 校長及教學人員總人數
- 16 人
- 上午時段師生比例
- 1：10.7
- 下午時段師生比例
- 1：4.6
- 持有學位
- 15 人
- 幼兒教育證書或以上
- 16 人
- 教學年資 4 年以下
- 18%
- 教學年資 4 至 7 年
- 29%
- 教學年資 7 年以上
- 53%
設施
- 註冊課室
- 7 個
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多功能遊戲室、音樂室、攀石牆、小舞台、塗鴉牆、閱讀區、奇趣積木牆、KMK小花園
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
學校使命及抱負
本園秉承了東華三院的辦學理念，致力為社會提供多元化的學前教育服務。為幼兒進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使幼兒在語言、智能、體能、情緒及社群等各方面有均衡的發展。並以「勤、儉、忠、信」為依歸，培育幼兒建立正確的人生觀和解決困難的能力。
課程規劃
按教育局《幼稚園教育課程指引》(2017)編訂六大範疇的課程，配合幼兒發展需要，透過自由遊戲、繪本及綜合藝術教育，讓幼兒從遊戲中學習，培育國際及本地社會所需人才之共通能力為重點目標，當中包括—「良好態度、積極學習、美感觸覺、宣揚正念、適應世界」。重視幼兒的溝通能力，著重兩文三語的發展，設有英語及普通話課程。此外，推行環保教育，培育幼兒愛護和珍惜大自然的態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習／教學模式及活動
本園課程以兒童為中心，利用繪本及生活主題為教學重點。此外，亦提供優質的語文學習環境，設雙語班。同時，為豐富學生的學習環境，增設具特色的房間或區域，如多功能遊戲室、音樂室、攀石牆、小舞台、塗鴉牆、創意區、閱讀區、奇趣積木牆等。藉著多元的教學策略並透過多樣化的活動，以「觀察、探索、體驗、聯想、操作及運用」的學習歷程，激發幼兒自主學習。
兒童學習經驗評估
採用持續性觀察評估幼兒的學習表現，定期派發學習評估及「兒童學習歷程檔案」，以便家長了解幼兒的整體發展。
對學生的支援
安排新生適應活動、幼小銜接活動、駐校社工服務、學生個別輔導、與社區機構合作等。董事局每年均撥款資助幼兒興趣班，設傑出學生獎學金、語文獎學金及藝術獎學金以作鼓勵。
家長活動及聯繫
設有「家長教師會」，定期舉辦家長教育課程、親子旅行、家長觀課、校園開放日﹔此外，亦會定期出版校訊，分享家長教育資訊，家長問卷等，加強家校合作與聯繫。
對非華語學童的支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
對有特殊需要學童的支援
正在參與到校學前康復服務。為有特殊需要的幼兒提供個別學習輔導、情緒輔導及家長支援服務。並設「陽光孩子計劃」幫助有特殊需要之學生。