佛教黃鳳翎中學Buddhist Wong Fung Ling College

佛教黃鳳翎中學是灣仔區的資助男女校，不收學費。

中一全年學費（2025/2026）: 不收學費
本學年中一班數: 4 班
學校類別: 資助・男女校
創校年份: 1959

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。甄選準則為﹕ 1. 申請學生成績次第名單（50%）。 2. 操行、課外活動、服務、獎項、面試表現及其他（50%）。

中一派位校網

所屬校網: 灣仔區校網（HK2）
亦為以下校網提供學位: 中西區（HK1）、東區（HK3）、南區（HK4）、離島區（NT9）

按年比較

項目	2024/2025 學年	2025/2026 學年	變動
中一班數	4 班	4 班	沒有變動
全校班數	24 班	24 班	沒有變動

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目	佛教黃鳳翎中學	同區中位數	比較
中一班數	4 班	4 班	與中位數相同
全校班數	24 班	24 班	與中位數相同
教師人數	62 人	57 人	高於中位數
持有碩士或以上學位的教師	37%	46.5%	低於中位數
已接受特殊教育培訓的教師	60%	56.5%	高於中位數
年資 10 年或以上的教師	57%	70%	低於中位數

比較對象：灣仔區的中學（16 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構（本學年）

項目	中一	中二	中三	中四	中五	中六
班數	4	4	4	4	4	4

課程及活動因應需要作適時修訂。

基本資料

學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 佛教
辦學團體: 香港佛教聯合會
創校年份: 1959
校訓: 明智顯悲
學校佔地面積: 約 4,600 平方米
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會／校友會: 有

收費（2025/2026 學年）

學費: 不收學費
堂費: 中一：沒有提供中二：沒有提供中三：沒有提供中四：$340 中五：$340 中六：$340
家長教師會會費: $100
學生會會費: $20
其他收費: 印刷和器材保養及維修費用：$300

初中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、普通話、佛化德育及價值教育、電腦*、視藝*、中國歷史、體育*、音樂* STEAM教育*及中一：公民、經濟與社會科*、歷史* 中二：公民、經濟與社會科*、地理* 中三：歷史*、地理*
以英文授課: 英國語文
按班別或組別訂定教學語言: 數學（中一至中三）*，科學（中一及中二；中三：物理、化學、生物）*；採用英語教授非華語學生：公民、經濟與社會科（中一至中二）、歷史（中一及中三）、地理（中二及中三）

高中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、公民與社會發展科、佛化德育及價值教育、倫理與宗教、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊與通訊科技、企業會計與財務概論、視覺藝術、藝術發展、體育
以英文授課: 英國語文
按班別或組別訂定教學語言: 數學、數學延伸部分單元一及二，物理*、化學*、生物* 採用英語教授非華語學生：公民與社會發展科、化學、經濟，生物、歷史

擬開設科目（2026/2027 學年）

初中・以中文授課: 中國語文、普通話、佛化德育及價值教育、電腦*、視藝*、中國歷史、體育*、音樂*、STEAM教育*及中一：公民、經濟與社會科*、歷史* 中二：公民、經濟與社會科*、地理* 中三：歷史*、地理*
初中・以英文授課: 英國語文
初中・按班別或組別訂定教學語言: 數學（中一至中三）*，科學（中一及中二；中三：物理、化學、生物）*；採用英語教授非華語學生：公民、經濟與社會科（中一至中二）、歷史（中一及中三）、地理（中二至中三）
高中・以中文授課: 中國語文、公民與社會發展科、佛化德育及價值教育、倫理與宗教、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊與通訊科技、企業會計與財務概論、視覺藝術、藝術發展、體育
高中・以英文授課: 英國語文
高中・按班別或組別訂定教學語言: 數學、數學延伸部分單元一及二，物理*、化學*、生物* 採用英語教授非華語學生：公民與社會發展科、化學、經濟，生物、歷史

教師

教師總人數: 62 人
核准編制教師職位: 60 個
已接受師資培訓: 90%
持有學士學位: 100%
持有碩士、博士或以上學位: 37%
已接受特殊教育培訓: 60%
年資 0 至 4 年: 19%
年資 5 至 9 年: 24%
年資 10 年或以上: 57%

設施及交通

課室: 30 個
學校設施: 增添多項設施，裝備學生迎接二十一世紀的挑戰。除英語角，亦有互動教學實驗室、報恩堂、禪修室、STEAM資源中心及水耕農圃。完善圖書館設施和設備，圖書館藏書豐富，更設立創意空間，閱讀室及升學資訊角。全校電腦及平板電腦逾四百部，致力推廣電子學習及STEAM教育。大部份課室已設立電子白板，並將會擴展至全校。
支援有特殊教育需要學生的設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具: 巴士：多條途經高士威道、銅鑼灣道路線的巴士，5B及8H更可直達。港鐵：天后站、銅鑼灣站／其他﹕電車、小巴

學校的介紹

以下內容由學校提供，原文照錄。

辦學宗旨

本校為佛教團體所辦，以佛陀精神為辦學宗旨，秉承校訓「明智顯悲」，提供優質教育，致力培育學生終身學習，全人發展。

迎新活動及健康生活

暑假舉辦為期兩星期的中學生活適應課程、包括英語銜接課程、暑期英語數學及科學拔尖班、趣味運動課、英語演說，裝備中一新生適應未來學習；亦為新來港學童舉辦「我的新天地--暑期篇」，讓學生盡快適應本地生活。為新生家長舉行家長日，講述學校發展，對學生期望；又為新生家長舉辦IT及親子技巧工作坊。以學生能力水平分班，安排第九節自習課，培養良好學習習慣，又設拔尖保底課程及測考前溫習班，進一步提升學生學習能力。為中一學生進行體格檢查，安排所有初中學生參加急救課程，配合德育課及德育培訓營，提高學生應變能力、抗逆力及自理能力。衞生署全校園健康計劃報告中指出本校在促進健康方面發展良好，更晉升為「行動學校」，成果予以肯定。

全校語文政策

著意提升學生兩文三語。舉辦多樣化英語學習活動：包括英語話劇、趣味工作坊、遊藝會等。外籍英語老師獲教育局邀請，分享以英語活動推廣正向、尊重價值觀。學校積極鼓勵學生參與香港校際朗誦節、徵文比賽、故事演講比賽。學生積極參與校外語文活動，獲由大公文匯及中國文化傳媒集團有限公司合辦的「理文盃」第三屆中國文化和旅遊知識競賽中，初中及高中兩組各於個人組和團體賽中奪得2亞及2季軍；在第七十六屆香港學校朗誦節（2025）中屢獲殊榮，共獲5冠、5亞、5季及多個優良和良好獎狀；學生在深圳讀書月組委會辦公室主辦之「中學生讀書交流活動香港區讀書隨筆寫作比賽」獲高中組特等獎。

學習和教學策略

教師工作獲外間機構肯定：「學校能善用既有機制，有系統地統籌和策劃支援學生在學習及身心發展的措施，並適時檢視和調整各項措施，頗具自評精神。」「學校推行各項拔尖保底措施，為高中學生安排科本補課，備戰公開試；又為初中學生設功課輔導班、暑期啟導班，令學生盡快適應中學生活。」

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。高中開設11個選修科目，學生按個人興趣及能力選兩至三個科目。 2. 課程重點：初中編訂STEAM教育課程；全校推行「MVPA60」、「體適能獎勵計劃」；配合健康教育課、正念活動，促進全人發展目標。

生涯規劃教育

學校以六年一貫，從中一做起的理念，推行生涯規劃工作初中：中一級舉辦「自我管理」工作坊，協助學生培養良好的習慣及價值觀；中二舉辦「我做得到」計劃，協助學生訂定目標；中三級舉辦應用學習課程簡介會」，向學生介紹應用學習課程及報讀流程。高中：中四級舉辦「行業模擬體驗活動」，讓學生了解工作世界所需的能力；中五級舉辦「大學之道」班主任課及「職業性向測試工作坊」等，通過活動協助學生測試個人性格類型及了解個人職業發展取向，加強學生對升學面試技巧的認識；中六級提供小組輔導，協助學生建立清晰的前路。學校透過參與各種計劃，提供機會予高中學生參觀商業和社福機構﹙包括警察學院等政府機構﹚、參與不同職場體驗如九龍倉「學校起動」計劃職場體驗活動、大灣區職涯交流團等，讓學生探索自己的路向。

照顧學生的多樣性

學校依據學生能力進行分班分組教學，並配合相關程度的教材及課後學習活動，務求達到因材施教，以強帶弱效果。學校強調互愛共融，照顧不同學習需要的學生。

融合教育

本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校學生支援組由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、社工及資深輔導老師組成，連同教育心理學家及言語治療師，照顧有特殊教育需要的學生。學校聘請額外教師及教學助理，進行協作教學，並為有需要的學生進行小組或個別輔導。透過增加「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」，適切運用學習支援津貼和社區資源，為學生提供適切和多元化的支援服務，包括「多元智能愉快學習計劃」、「社交技巧、情緒管理及專注力訓練小組」、「讀寫樂 - 中英文讀寫小組」、「職業治療小組」、「言語能力提升小組」，學校又籌辦一系列不同程度的暑期課程及「自理營」活動，讓學生在愉快學習中成長。學校透過跨專業會談幫助學生設計具體可行的支援計劃給有需要學生提供學習、家課和測考調適。學校重視家校合作，透過恆常溝通機制，以不同渠道與家長商議有關支援學生的策略，特設兩天家長會，並設家長講座及親子工作坊，務求令家長學到陪伴子女成長的技巧外，也提供更多與子女互動的機會。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。學生獲民政事務總署主辦融和獎學金（2024-25），非華語學生於國際中文考試IGCSE表現優良。

全方位學習

1. 本校提倡服務學習，主要以服務為宗旨的組織包括男童軍、女童軍、紅十字會、公益少年團、少年警訊、義工隊、道路交通安全隊及展翎社。 2. 本校獲「香港義工獎」愛心學校獎狀；多名家長獲「香港傑出家校義工選舉」獎項；學生獲社會福利處署推廣義工服務協調委員會頒受傑出義工獎狀3名、優秀義工獎項39名。 3. 學校升旗隊獲香港警務處2023少年警訊中式升旗比賽中學組港島分區亞軍，又多年獲民政處邀請於大型社區活動擔任升旗及護旗手。 4. 學校屢獲公益少年團灣仔區主題活動比賽金獎，連續多年蟬聯「傑出團員獎」，代表灣仔區到海外進行交流、主題活動比賽（中學組）金獎。 5. 學生參加教育局主辦「Promoting Positive Values and Attitudes through English Sayings of Wisdom」獲Outstanding Award。學生獲國際奧依斯嘉香港主辦初中組金獎、包攬2022《淫褻及不雅物品管制條例》填色比賽冠亞季軍；灣仔區WhatsApp貼圖設計比賽高中組冠亞軍。

家校合作

家長代表為「買賣業務委員會」的當然成員，盡顯家校合作，以學生為本的精神。多名家長於2025年獲港島區家長教師聯會頒授「香港傑出家長義工」獎項。家長教師會舉辦多項活動如：家長也敬師活動、「黃昏音樂樂逍遙」、親子中華文化遊、協助製作《家長教育指南》等。家長又積極參與衛生署舉辦「日行萬步步行挑戰2024」，師生家長榮獲嘉許狀。

校風

1. 學生表現獲外間機構肯定：「本校學生上課專心、待人有禮、熱心服務」 2. 學校繼續舉辦「上學威龍獎勵計劃」，肯定學生正確行為，鼓勵學生挑戰自我，投入校園生活。2024/25年共收讚賞紙2480張。85%以上學生獲「上學威龍」獎勵印；全校學生出席率及準時率分別為94.4%及98.4%。 3. 本校學生連續多年獲選為「灣仔區傑出青年」、「香港傑島傑出學生」等。學生獲選參加「香港青少年軍事夏令營」，又參與教育局「和諧校園計劃」，9名學生「和諧大使」獲頒聯盟嘉許獎。

學校發展計劃

配合校訓「明智顯悲」，以中華文化為主軸，傳承「鳳翎精神」，優化課程，期望藉此令學生重視健康、品行及學業，並愛護學校，具備家國情懷。目標為： 1. 傳承「鳳翎精神」； 2. 照顧學生多樣性，提升學生語文、自學及創科能力，成為具備識見的「鳳翎人」；及 3. 培養學生健康正向的生活方式及良好價值觀，為家庭、學校、社會和國家作出貢獻。

其他

1. 教學分享：師生多次參與校外機構舉辦的講座、活動，接受媒體訪問，分享教學及學習心得，包括數碼電台「校園巡禮」、商業電台「校園百科」、香港電台《非常人物生活雜誌》、外籍英語老師獲教育局邀請作電台公開分享，中史科及數學科校本支援計劃分享會。 2. 境外學習：近十年合共舉辦30多個學習交流團，遊學地點包括首爾、澳洲、馬來西亞、新加坡、上海、南京、杭州、武漢、福建、北京、瀋陽、泰國、越南、台灣、等。多次本地遊蹤活動，包括大澳、鴨洲、吉澳、東平洲、故宮博物館等地。 3. STEAM教育：獲如一青年基金主辦VEXIQ機械人上海資格賽香港選拔賽機械人最佳操控獎，代表香港往上海進行參賽，並在由上海市青少年動中心及青年報社主辦「Creat Us國際青少年機器人公開錦標賽」中獲得亞軍。 4. 數理探索：獲得教育局主辦的第41屆香港數學競賽個人榮譽獎及第38屆香港佛教中學數學比賽的殿軍。 5. 媒體創作：獲灣仔區議會主辦「基本法微電影創作比賽」亞軍。於國安視頻創作比賽中獲優異作成績。 6. 音藝培育：初中推行「一人一樂器計劃」。本校中樂團在2024聯校音樂大賽中獲金獎，同時更於第五屆全港十八區音樂比賽（中樂組）獲冠軍。學生於香港當代藝術學院主辦的2024新春兒童繪畫比賽獲得優異獎。 7. 體育：校隊於2024年香港島校際比賽（第三組別）中嬴取男子乙組籃球比賽的季軍、女子甲組排球比賽的亞軍及男子乙組足球比賽的亞軍等，足球隊更贏得校際丙組季軍。透過「賽馬會學界足球訓練計劃」，獲英國足球名宿探訪學校及與足球球交流；參加「少年警訊籃球培訓計劃」，籃球隊與現役甲一球員切磋球技。 8. 傑出學生：本校學生連續多年獲選為「灣仔區傑出青年」；大灣區秀學生推選2004「高中組優良獎」、又勇奪香港中學生「升呢」大行動「升呢獎」；獲和富香港學生十優公民大使獎；黃寬洋青少年進修獎勵計劃及「卓越今天，成就未來」青少年領袖獎、獲「原來我得架」美國中學生交流團獎學金及大灣區優秀學生。 9. 獎學金：學生屢獲包括上游獎學金、學校起動計劃等多項校外獎學金，學校亦設立三十多個獎學金表揚學生各方面成就。多名學生獲「香港佛教聯合會永義獎學金」、九龍倉學校起動計劃獎學金、紹根長老獎學金、尤德爵士紀念基金及旭日獎學金等。

這間學校是 Band 幾？

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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