港大同學會小學HKUGA Primary School
港大同學會小學是東區的直資男女校，本學年小一開 4 班，全年學費 $41,630 共分10期繳交。一條龍中學：港大同學會書院。
- 全年學費
- $41,630 共分10期繳交
- 本學年小一班數
- 4 班
- 小一學校網
- 不屬任何校網
- 一條龍中學
- 港大同學會書院
直屬、聯繫及一條龍中學
- 一條龍中學
- 港大同學會書院
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費 | $37,880 | $41,630 | 增加 $3,750（+9.9%） |
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 港大同學會小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 班 | 4 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 24 班 | 24 班 | 與中位數相同 |
| 教師人數 | 59 人 | 50 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 61% | 40% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 34% | 71% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 74% | 68% | 高於中位數 |
比較對象：東區的小學（27 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 上學年 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
基本資料
- 學校類別
- 直資・全日
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 香港大學畢業同學會教育基金
- 創校年份
- 2002
- 校訓
- 明德惟志、格物惟勤
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學校佔地面積
- 約 4,562 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- $41,630 共分10期繳交
- 家長教師會費
- $100
- 其他收費
- 0
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處財政資助的學生）可提出申請學費減免。 - 新生可於開學後的2個星期內遞交申請，其申請結果會在2個月內公布。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的 hkugaps.edu.hk/zh_hk/notice/shelp.html 。
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 7:50
- 一般放學時間
- 下午 3:15
- 午膳時間
- 12:30 至 1:25
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 6 節
- 每節一般時間
- 45 分鐘
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 0 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 2 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 混合能力編班。
- 多元學習評估
- 持續性評估，每科採用不同形式，如專題研習、口頭報告、自評、互評、家長評等。小一、小二不設考試；小三至小六每年兩次總結性評估。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 59 人
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 61%
- 已接受特殊教育培訓
- 34%
- 年資 0 至 4 年
- 13%
- 年資 5 至 9 年
- 13%
- 年資 10 年或以上
- 74%
設施
- 課室
- 24 個
- 禮堂
- 2 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 多媒體語言室、電腦室、常識室、視藝室、音樂室、舞蹈室、輔導室等。
- 其他學校設施
- 天台花圃、跑步徑、家長資源中心、多用途場地等。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
1. 培育「活潑、好學、思辨、創新」的學生。
2. 發展有理想、富愛心、高水平、具創意的專業教師隊伍。
3. 提供優質的新教育模式。
學校關注事項
2024/25年度主題為「Start with Me, Star with Me」。詳情請參考本校網頁。
學習和教學策略
着重多元發展，主要學科集中於上午，下午為單元課程及逾50項延伸學習活動，課程廣闊而均衡，配合合作／探究學習，達至全人發展。設課程統整，安排全方位學習活動，引導同學探究。
班級教學模式
中、英、數均設輔導班。以協作教學、小組學習等多元教學模式照顧學習差異。
全方位學習
英語朗誦、普通話朗誦、普通話才藝、創意科技工程、科學探究、綠色小先鋒、管樂團、弦樂團、合唱團、欖球、網球、壁球、劍擊、乒乓球、游泳、足球、花式跳繩、武術、爵士舞、童軍、日語等。
照顧學生的多樣性
有系統地辨識需要額外支援的同學。班主任與級統籌和輔導老師緊密聯繫，討論同學成長步伐，提供適切支援。
融合教育
為有特殊教育需要的學生提供教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務等。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
家校合作
視家長為夥伴，搭建橋樑，促使家長積極參與學校活動。另由全體家長選出法團校董會家長委員及替補委員，落實校本管理。
校風
着重培養和諧師生關係及提升同學對學校歸屬感。措施包括適應週、班級經營、推行關愛文化，如好學兄好學姊計劃及愛心小天使計劃等。
學校發展計劃
1. 重視價值觀教育和服務文化，促進學生全面發展。
2. 促進學生能動性塑造自己的生活並為他人的生活做出貢獻。
健康校園生活
學校十分重視培養學生健康生活習慣。學校午膳嚴選健康食物及使用環保餐具。此外亦鼓勵學生在小息時多做帶氧運動。