蘇浙小學校Kiangsu & Chekiang Primary School
蘇浙小學校是東區的私立男女校，本學年小一開 5 班，全年學費 $58,000 分十期繳交。
- 全年學費
- $58,000 分十期繳交
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 不屬任何校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費 | $54,000 | $58,000 | 增加 $4,000（+7.4%） |
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 31 班 | 30 班 | 減少 1 班 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 蘇浙小學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 56 人 | 50 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 27% | 40% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 0% | 71% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 49% | 68% | 低於中位數 |
比較對象：東區的小學（27 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 31 |
基本資料
- 學校類別
- 私立・全日
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 香港蘇浙滬同鄉會
- 創校年份
- 1953
- 校訓
- 整齊嚴肅
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學校佔地面積
- 約 8,500 平方米
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- $58,000 分十期繳交
- 家長教師會費
- $20
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 7:50
- 一般放學時間
- 下午 3:30
- 午膳時間
- 12:30 至 1:20
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 10 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 3 次
- 一年級全年全科考試
- 3 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 無
- 二至六年級全年全科測驗
- 3 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 小一至小六均以混合能力編班。
- 多元學習評估
- 各科成績評估；中、英文說話及聆聽評估，常識：IT測驗，數學：速算測驗。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 56 人
- 已接受師資培訓
- 98%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 27%
- 已接受特殊教育培訓
- 0%
- 年資 0 至 4 年
- 31%
- 年資 5 至 9 年
- 20%
- 年資 10 年或以上
- 49%
設施
- 課室
- 33 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 3 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 7間（資訊科技室、科學室、視覺藝術室、舞蹈室、音樂室、醫療室、家長教師聯誼會資源中心）。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本校除了注重學生的學業成績外，更重視學生五育均衡發展，積極培養學生的公民意識，以達「全人教育」的目標。
學校關注事項
學校重視學生學業水平、品行及個人全面發展。
學習和教學策略
1. 靈活運用課時進行輔導或活動。
2. 為學生安排多元學習經歷，以達致全人教育的目標。
班級教學模式
設有輔導課；科任教師利用輔導課輔導成績落後的學生。
全方位學習
透過不同的課外活動：田徑精英、體能、幼童軍、閱讀、歌詠、書法精英、IT活動、視覺藝術、排球、舞蹈、乒乓球、步操管樂團、小女童軍、合唱團、硬筆書法、數學精英等，發掘學生潛能；通過校外學習擴濶學生的視野、激發學生的學習興趣；到內地交流培養學生的家國情懷。
照顧學生的多樣性
利用輔導課輔導成績落後的學生。
為有需要的學生提供特別考試安排。
融合教育
本校訓輔組負責制訂政策，策劃及評估相關的輔導服務，建構友愛及關顧的學校文化。全校推行個人成長課程，協助學生面對成長路上的各項挑戰。諮詢機制支援教師處理學生問題。跟社區機構結為夥伴，共同發展學生輔導服務。為有需要的學生提供特別考試安排。
家校合作
本校於1955年創立家長教師聯誼會，從此，它成為了家長和教師溝通的重要橋樑，也促進了家校之間的緊密聯繫與合作。
校風
本校校訓為「整齊嚴肅」，並輔以十條學生守則：孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、待人和藹、勤勞儉樸、整齊嚴肅、敦品力學、愛校守法、熱誠服務及自強不息，培養淳樸的校風及學生正確的價值觀。
學校發展計劃
1. 簡化管理流程及提倡資源增值，數碼化學生資料管理。
2. 推動教師專業化。
健康校園生活
鼓勵學生培養健康的生活習慣。