九龍禮賢學校Kowloon Rhenish School
九龍禮賢學校是深水埗區的私立男女校，本學年小一開 3 班，全年學費 $62,200。
- 全年學費
- $62,200
- 本學年小一班數
- 3 班
- 小一學校網
- 不屬任何校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費 | $59,900 | $62,200 | 增加 $2,300（+3.8%） |
| 小一班數 | 4 班 | 3 班 | 減少 1 班 |
| 全校班數 | 18 班 | 18 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 九龍禮賢學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 3 班 | 3 班 | 與中位數相同 |
| 全校班數 | 18 班 | 22 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 32 人 | 48 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 28% | 38% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 3% | 69% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 81% | 61% | 高於中位數 |
比較對象：深水埗區的小學（31 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 |
| 上學年 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 18 |
幼小及小六升中銜接課程。優質綜合數、理、科學、中文及英文培訓班。小四生命成長計劃，低空經濟STEAM室內冰上課程及無人機訓練課程。
基本資料
- 學校類別
- 私立・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 中華基督教禮賢會 香港區會
- 創校年份
- 1959
- 校訓
- 敬畏耶和華是 知識的開端
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學校佔地面積
- 約 4,207 平方米
- 保姆車
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- $62,200
- 其他收費
- 聯課活動費用-每學期約$1,000-$2,000
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 7:50
- 一般放學時間
- 下午 3:15
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 7 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 3 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 無
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 無
- 分班安排
- 小一至小六平均分班。
- 多元學習評估
- 在一些科目推行持續性評估。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 32 人
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 28%
- 已接受特殊教育培訓
- 3%
- 年資 0 至 4 年
- 9%
- 年資 5 至 9 年
- 10%
- 年資 10 年或以上
- 81%
設施
- 課室
- 18 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 1 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 7間（資訊科技室2間、多媒體製作室、視覺藝術、音樂室、輔導室、多用途活動室）。
- 其他學校設施
- 家長資源專櫃。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
承基督教訓，視學生為尊貴的個體，重視兒童潛質的培養，提供關愛的學習環境，發展優質全人教育，促進學會學習。
學校關注事項
1. STEAM教育 2. 跨學科閱讀 3. 價值教育 4. 國家安全教育
學習和教學策略
上午為正規課程時間，下午為德育及體藝活動時間 - 校內、外的校本課程學習，課堂及活動上的學習。全校跨藝術課。
班級教學模式
小組教學（小一至小六中文閱寫，英國語文能力及普通話）。
協作教學（小一至小六中文閱讀，普通話及小一至小六英國語文）。
全方位學習
聯課及體藝活動多樣化（約50項），為學生創造全方位的學習機會，發掘潛能。
照顧學生的多樣性
幼小銜接，小六與中一的銜接措施，資優及補底計劃。
融合教育
本校設支援小組，負責帶領各級的社交、情緒及學習支援小組，支援在學習上有特別需要之學生。本校在測考及評估政策上，亦為有需要之學生作出適當安排，幫助他們能有效地學習。
家校合作
1. 每星期的家校祈禱會。
2. 每學期的家長會、家訪及家長義工活動。
3. 家長亦可隨時致電老師與學校溝通及聯絡。
4. 安排家訪。
校風
1. 教師對孩童發展有認識，著重師生之溝通。
2. 本校為小一設一學期的適應安排，亦為小六生舉辦適應中學生活之訓練活動。
3. 著重與家庭之聯繫，定期舉辦家長會及家長班。
4. 為提高學生自理及抗逆力，由小一開始，舉辦生活技能訓練營。
5. 為高小同學設計遊學團，拓展眼界。
學校發展計劃
本校會繼續在常識科推行戶外學習、專題研習及STEAM教育，並在主要科目開展網上學習平台，增強自主學習能力。在普通話、中文及英文科，設有小組學習，以提升學生說話、閱讀及寫作能力。數學科之思維訓練、學生一生一體藝的目標及生活技能訓練營，亦會繼續推行。
健康校園生活
校本融合了德育、訓育和靈育之栽培、以成長小組及聯課活動等協助同學發展潛能，以生活營訓練培養與人合作及管理情緒的技巧。