聖母書院Our Lady's College

聖母書院是黃大仙區的資助女校，不收學費。

中一全年學費（2025/2026）: 不收學費
本學年中一班數: 4 班
學校類別: 資助・女校
創校年份: 1953

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：面試35%、學業成績及教育局提供申請學生的「成績次第名單」40%、操行10%、課外活動及獎項10%、其他5%。所有申請者都有面試機會。

中一派位校網

所屬校網: 黃大仙區校網（KL4）
亦為以下校網提供學位: 九龍城區（KL3）、沙田區（NT7）

按年比較

項目	2024/2025 學年	2025/2026 學年	變動
中一班數	4 班	4 班	沒有變動
全校班數	24 班	24 班	沒有變動

只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。

同區比較

項目	聖母書院	同區中位數	比較
中一班數	4 班	4 班	與中位數相同
全校班數	24 班	24 班	與中位數相同
教師人數	54 人	60 人	低於中位數
持有碩士或以上學位的教師	59%	47.5%	高於中位數
已接受特殊教育培訓的教師	41%	55%	低於中位數
年資 10 年或以上的教師	41%	59.5%	低於中位數

比較對象：黃大仙區的中學（22 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。

與其他學校並排比較

班級結構（本學年）

項目	中一	中二	中三	中四	中五	中六
班數	4	4	4	4	4	4

基本資料

學校類別: 資助
學生性別: 女
宗教: 天主教
辦學團體: 母佑會
創校年份: 1953
校訓: 純潔仁愛
學校佔地面積: 約 6,600 平方米
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會／校友會: 有

收費（2025/2026 學年）

學費: 不收學費
堂費: 中一：沒有提供中二：沒有提供中三：沒有提供中四：$340 中五：$340 中六：$340
家長教師會會費: $30
學生會會費: $20
非標準項目的核准收費: 350

初中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、中國歷史、普通話、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
以英文授課: 英國語文、綜合人文（地理、歷史、公民、經濟與社會）、科學（中一至中二）、科學（生物（中三）、化學（中三）、物理（中三））
按班別或組別訂定教學語言: 數學、普通電腦、科技與生活、音樂

高中開設科目（2025/2026 學年）

以中文授課: 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、科技與生活、旅遊與款待、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
以英文授課: 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論 – 會計單元及商業管理單元、經濟、地理、資訊及通訊科技、數學單元一、音樂

擬開設科目（2026/2027 學年）

初中・以中文授課: 中國語文、中國歷史、普通話、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
初中・以英文授課: 英國語文、綜合人文（地理、歷史、公民、經濟與社會）、科學（中一至中二）、科學（生物（中三）、化學（中三）、物理（中三））
初中・按班別或組別訂定教學語言: 數學、普通電腦、科技與生活、音樂
高中・以中文授課: 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、科技與生活、旅遊與款待、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
高中・以英文授課: 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論 - 會計單元及商業管理單元、經濟、地理、資訊及通訊科技、數學單元一、音樂

教師

教師總人數: 54 人
核准編制教師職位: 51 個
已接受師資培訓: 100%
持有學士學位: 96%
持有碩士、博士或以上學位: 59%
已接受特殊教育培訓: 41%
年資 0 至 4 年: 41%
年資 5 至 9 年: 18%
年資 10 年或以上: 41%

設施及交通

課室: 30 個
學校設施: 共三十間課室（每個課室均鋪設WiFi）、十七間特別室、校園電視台、科技藝術工作室、英語活動室、小聖堂、祈禱室及可以容納全校師生的禮堂。還有兩個大操場及一個寬敞的地窖。
支援有特殊教育需要學生的設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具: 巴士：1、2B、2F、3C、5C、7M、11C、11K、15A、103、203E 港鐵：黃大仙站小巴：37M、20、70、72、73

學校的介紹

以下內容由學校提供，原文照錄。

辦學宗旨

推行全人教育，實踐鮑思高神父的預防教育法（理智、宗教、仁愛），培育學生在學術、品德及靈性上的發展；提供多元活動及學習體驗，以充實她們的校園生活；重視家庭精神，以協助學生建立良好品格及積極的人生觀。

迎新活動及健康生活

迎新活動：舉辦小六升中一英語銜接課程、迎新日營及家長暨新生迎新日；於開課首循環周安排特別上課時間表，讓學生參與不同的活動，以適應新的校園生活，並加強對學校的認識及歸屬感。

全校語文政策

本校整體上以英語為主要教學語言。中一至中三級有小部份學生以中文為部份非語文科目的教學語言。（詳情請參閱「2025/26及2026/27學年開設科目」。）

學習和教學策略

學校致力營造和諧及良好的學習環境，並為學生提供多元化及平衡的課程。除了正規課堂學習外，學校更安排活動日以推行全方位學習，擴闊學生的視野。學校推行學生為本的教學模式及採用多元化的教學策略。中一至中三級設有精進班，以提升成績優異的學生的學習能力；另設功課輔導班及中、英、數增潤班，以照顧學生學習需要。此外，為了提升教與學的效能，中一至中二級中文、英文及數學科以小組形式進行教學。所有學科評估均包括學習態度，有助學生培養正確的學習態度。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。（請參考本校網頁：olc.edu.hk） 2. 課程重點：本校推行若干校本課程，例如跨科英語課程、語文藝術、STEAM專題研習及倫理與宗教教育，促進學生學習及全人發展。

生涯規劃教育

本校推行全校性的生涯規劃活動，以幫助學生了解其興趣及能力，以作出升學及就業的選擇。活動主要包括家長晚會、講座、工作坊及參觀。學校亦為有需要的學生提供小組與個別升學輔導服務。除此之外，學校亦在中三級或以上推行「學長計劃」。生涯規劃組亦會適時地發放升學資訊。

照顧學生的多樣性

對學生的學術支援包括精進班、中文、英文及數學科小班教學、中、英、數課後增潤班、功課輔導班及資優教育。

融合教育

本校利用學習支援津貼，提供學生輔導服務、生涯規劃活動、課後個別及小組功課輔導班等。本校亦鼓勵教師進修教育局「特殊教育需要」的三層架構課程，提升教師專業及建構「共融校園」的基礎。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

全方位學習

三十多項課外活動，分宗教、學術、興趣、藝術、體育、社會及學校服務七大類。所有中一同學都必須參加最少一項課外活動。此外，於活動日、課後及學期終試後舉行各類型的學習活動，如參觀、文化考察及工作坊等。在學校假期，舉辦遊學團，以擴闊學生視野。

家校合作

家教會是本校家長、老師及學生溝通的橋樑。家教會定期出版刊物 –「橋」，並積極為學校服務，例如監察供應商的質素及運作。此外，亦會舉辦不同的活動如茶聚、講座、諮詢會、戶外活動等，以促進家長與學校間的友好關係。本校也會定期向家長發放通訊及舉辦家長日與家長保持緊密聯系。

校風

本校校風純樸，重視學生品德及靈性的培育，協助學生建構正確的價值觀，使學生在學業、品德、靈性、社群方面得到均衡發展。本校承傳「家庭精神」，使學生能在彼此關愛的氛圍下成長，建構充滿喜樂和愛德的大家庭。

學校發展計劃

培養自主學習、自信與堅韌的學習者︰ 1. 優化教與學策略，提升學生的學習成效。 2. 培養正面價值觀與心態，促進學生全人發展。

其他

~~~ 聖母校友學長計劃、學術提升計劃及社創校園計劃 ~~~ 聖母書院舊生會積極回饋母校，目的是提升學生的學術表現及立身處世的修養；亦藉此鼓勵校友與學生在相互交流中造福社會。＊學長計劃：由校友擔任學長，為中三至中六級學生傳授不同的專業知識及人生經驗，並為學生提供未來升學和就業的意見。＊學術提升計劃：邀請校友擔任導師進行課後輔導，藉以提升學生學習動機及效能。計劃小組也撥款資助暑期旅英遊學團及設獎學金，嘉許校內或校外學術、非學術及社會服務有傑出表現的學生。＊社創校園計劃：計劃期望培養學生的領袖素質，並學以致用，從自身出發推動全球關注的可持續發展理念，同時配合社創教育活動讓學生以創新思維面對個人和社會的挑戰，當中包括社創家分享、環球視野對談工作坊、與少數族裔對話、活動策劃與管理工作坊、大自然遊戲大使培訓等活動。

這間學校是 Band 幾？

官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。

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