救世軍卜維廉中學Salvation Army William Booth Secondary School
救世軍卜維廉中學是黃大仙區的資助男女校，不收學費。
- 中一全年學費（2025/2026）
- 不收學費
- 本學年中一班數
- 3 班
- 學校類別
- 資助・男女校
- 創校年份
- 1973
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則及比重：操行30%、校內成績30%、面試20%、課外活動及獎勵20%。
中一派位校網
- 所屬校網
- 黃大仙區校網（KL4）
- 亦為以下校網提供學位
- 九龍城區（KL3）、沙田區（NT7）
按年比較
| 項目 | 2024/2025 學年 | 2025/2026 學年 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 3 班 | 3 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 18 班 | 18 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 救世軍卜維廉中學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 中一班數 | 3 班 | 4 班 | 低於中位數 |
| 全校班數 | 18 班 | 24 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 54 人 | 60 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 53% | 47.5% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 23% | 55% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 34% | 59.5% | 低於中位數 |
比較對象：黃大仙區的中學（22 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構（本學年）
| 項目 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
基本資料
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 救世軍
- 創校年份
- 1973
- 校訓
- 敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者，便是聰明。（箴言 9：10）
- 學校佔地面積
- 約 4,700 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費（2025/2026 學年）
- 學費
- 不收學費
- 堂費
- 中一：沒有提供 中二：沒有提供 中三：沒有提供 中四：$340 中五：$340 中六：$340
- 家長教師會會費
- $25
初中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、科學、中國歷史、歷史、地理、公民、經濟及社會、電腦、 STEAM、音樂、體育、家政、普通話（中一至中二）、宗教（基督教）、視覺藝術
- 以英文授課
- 英國語文
高中開設科目（2025/2026 學年）
- 以中文授課
- 中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、生物、化學、物理、視覺藝術、旅遊與款待、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、宗教（基督教）、體育、應用學習課程模式二（西式食品制作「廚藝」分流及西式食品制作「「甜品及包餅」分流、酒店營運）
- 以英文授課
- 英國語文、職業英語（中四、中五）
擬開設科目（2026/2027 學年）
- 初中・以中文授課
- 中國語文、數學、科學、中國歷史、歷史、地理、公民、經濟及社會、電腦、 STEAM、音樂、體育、家政、普通話（中一及中二）、宗教（基督教）、視覺藝術
- 初中・以英文授課
- 英國語文
- 高中・以中文授課
- 中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、生物、化學、物理、視覺藝術、旅遊與款待、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、宗教（基督教）、體育、體育（文憑試）、應用學習課程模式二（西式食品制作、酒店營運）
- 高中・以英文授課
- 英國語文、職業英語（中四、中五）
教師
- 教師總人數
- 54 人
- 核准編制教師職位
- 47 個
- 已接受師資培訓
- 98%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 53%
- 已接受特殊教育培訓
- 23%
- 年資 0 至 4 年
- 24%
- 年資 5 至 9 年
- 42%
- 年資 10 年或以上
- 34%
設施及交通
- 課室
- 37 個
- 學校設施
- 全部課室均已安裝電子黑板、至Fit Teen地（健身室）、多媒體語電子學習中心、兩個活動室、四個實驗室、家政室、卜中廚房、視藝室、音樂室、崇拜禮堂、大禮堂、STEAM LAB，20米高攀石牆，飛索、新地單車中心、Cafe@William、Hotel@William。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達洗手間。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士：2F、3B、3C、3D、3M、3P、5C、5P、15A、116、203E； 港鐵：黃大仙站、鑽石山站； 小巴：19、19M、20、33M、37M。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
我們期盼學校是個充滿動力的學習社區，並不斷孕育關懷、愛心、尊重、信念、品德及學習的喜悅。
迎新活動及健康生活
中一新生須於7月中參加免費中一暑期銜接課程，課程包括中、英、數的溫習班。此外亦由「大哥哥／大姐姐關懷計劃」的高年級學生協助他們融入校園生活，並參加各項球類、棋藝等。課程當中亦有團隊活動、攤位遊戲，參觀展館等活動。
星期六下午有救世軍卜維廉隊舉辦的功課輔導班及「學生團契」，幫助學生在多方面成長和認識基督信仰。
初中推行雙班主任制，並推動「班級經營」，多方面關注學生的成長。學校亦進行健康校園政策，透過德育及公民教育，及與不同機構共同舉辦活動，使同學建立正面價值觀。
全校語文政策
學校以母語為教學語言，同時着力提升學生的英語水平，聘用兩位外籍英語教師及增聘英文科教師。英文方面，初中按同學能力實施分流教學，因材施教。英文口語課節以外籍老師與本地老師協作教學。午膳時，外籍老師舉辦不同的英語活動。初中同學有機會到香港中文大學習英語，高中同學有機會到香港科技大學學習英語。
學習和教學策略
1.學校有明確的教育目標，兼顧靈育與五育的均衡發展。課程涵蓋各主要學習領域和配合同學的能力。2.學校積極推行分流及小班教學，務求使同學打好學術基礎。3.全體中一同學每星期留校補習中、英、數，學校藉此引導同學善用課餘時間作自我增值。學校亦安排走出課室活動，各個級別分別到香港不同景點走訪，透過切身的體驗，增加對學習英語的動機。4.善用網上學習平台，培養學生自主學習的精神。5.學校亦成立「特別關顧小組」，由教育心理學家、專業老師、社工組成，照顧在學習上和情緒上有各種困難的學生。6.推行境外交流考察活動以擴闊同學的視野，安排學生到日本、越南、北京、天津、河南、桂林、廣州、深圳等進行實地交流體驗，出團人數超過200人。
校本課程
1. 選修科目：3X。 學校提供十三個高中選修科目，同學可按自己的興趣及能力選擇。此外，學校亦鼓勵高中同學參加應用學習課程。
2. 課程重點：中英文科以小班分流教學。同學於中英文課按能力上課。英文有三個程度的課程。課程內容，家課及測考內容均按同學能力而設計。各科按學生需要調適課程及教學。學校設有特別關顧小組照顧學生多樣性。此外，學校亦鼓勵高中同學參加應用學習課程，獲取多元的知識。其中包括多媒體科、酒店營運、西式食品製作、美容學基礎、運動科學及體適能。同學認為參加應用學習課程對自己了解未來職業有幫助。
生涯規劃教育
本校重視生涯規劃教育，會透過工作坊、體驗活動讓學生發掘自身長處及興趣，並計劃自己的學習，加強時間管理技能，同時亦會舉辦不同的升學講座和參觀活動等等，旨在為學生提供更多機會及多元化途徑以增加他們的知識，鼓勵他們及早訂立升學目標，並裝備自己以應對未來的挑戰。另外，學校安排各年級同學參加由教育局、「學校起動」計劃、「賽馬會鼓掌創你程」等機構、企業、大學及大專院校舉辦的升學及職業探索活動，提供兼具學術性和職業導向性的學習體驗，能夠更全面地照顧學習需要，並讓學生掌握最新的升學及就業資訊，從中確立學習目標。本校高中課程亦設有「應用學習課程」及「職業英語課程」，以協助同學獲取有關資歷。
照顧學生的多樣性
學校接受及尊重個別差異。於課程內，各科均有剪裁課程，課後有拔尖保底課程，以照顧不同能力同學。課業及測考亦有評估調適。此外，輔導老師及教育心理學家為同學訂定個別學習計劃。同時亦有不同的學習及社交技巧訓練。此外，學校亦建立共融文化，舉辦共融週，讓同學和諧相處。亦有關愛大使，同學以同行者身份關愛有需要同學。學校亦以校本方式建立分層支援以照顧有特殊教育需要學生，為有需要學生提供個別支援或設計個別學習計劃/個別支援計劃，支援不同學生的需要；
融合教育
本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，為他們提供多元化支援服務以提升學生的學習效能。「學生支援組」成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、曾接受特殊教育訓練的教師、學校社工、教學助理及教育心理學家。特殊教育需要統籌主任及教育心理學家會為教師提供支援有特殊教育需要學生的培訓。此外，本校靈活運用「學習支援津貼」配合其他資源增聘額外人手（包括教學助理），以及外購專業服務，例如：專注力訓練小組及讀寫能力訓練小組為學生提供支援。本校亦按學生的特殊學習需要提供學習、家課和測考調 適，透過跨專業合作幫助學生學習，並為較嚴重學習或適應困難的學生提供「個別學習計劃」。
全方位學習
學校著重同學的多元發展，積極鼓勵同學參加不同活動，使同學們有豐盛的學習生活。學校的課外活動由各科學會、多個服務小組、藝術小組、體育組織、校隊、基督徒團契和由各部門及興趣小組舉辦的200多項活動。其中球類活動及藝術活動最為出色，同學們都在多個校際比賽中獲得佳績。此外，學校亦鼓勵同學走出課室學習；同學們透過參觀境內、境外的文物、建築、機構，與不同人士訪談，透過親身經歷，擴闊眼界，鞏固課堂知識。
家校合作
學校極重視家校合作，每年均舉辦家長日、大型講座和問卷調查等，為家長提供有關教養子女的技巧，加強家校聯繫，以更有效地協助學生健康地成長。家教會舉辦了不少親子文娛活動，例如親子旅行、聖誕聯歡等，增加父母、子女、教師間感情。於敬師週及父母親節送出禮物以表心意，亦出版會訊和參加地區交流活動。家教會代表更出席法團校董會，協助推動校務。家教會亦組織義工隊，盡自己能力發光發熱。
校風
學校著重訓育工作，校規嚴謹，校風純樸。此外學校亦多年獲得關愛校園獎項。同時培育同學守望相助的精神。學校的感恩週讓同學懂得欣賞別人，使同學向身邊的人，例如同學、家長、老師等發出感恩的訊息。由高年級同學組成的「關愛大使」，以同行者的角色關顧有需要的同學。學校亦透過宗教活動宣揚福音。透過不同活動傳遞「愛」的信息。
學校發展計劃
1. 提升學與教效能。
2. 以多元化活動，發掘學生潛能，強化學生正確的價值觀，優化生涯規劃。
3. 建立教師專業發展階梯。
其他
本校連續數年獲得關愛校園獎及德育及公民教育獎勵計劃。亦獲得社會福利處頒發義工運動團體金獎。本校同學獲得下列獎項：由傑出青年協會及教育局主辦明日領袖獎黃大仙傑出學生獎、尤德爵士獎學金、宏施新來港學童獎勵計劃、新家園世茂獎學金、香港國際同濟會紀念凌錫洪少校社區服務獎、行樂社會港初中學生獎勵計劃、梁漢洪教聯獎學金、粵語及普通話詩詞朗誦榮譽獎狀、亞軍及季軍、哈佛圖書獎、澳洲化學測試獎、羅氏高中應用學習課程獎學金等、【意大利】威尼斯國際青少年繪畫比賽 金獎、粵港學界時裝設計比賽 冠軍、奧比斯慈善繪畫比賽初中組冠軍，高中組冠軍。
這間學校是 Band 幾？
官方《中學概覽》沒有列出學校的 Band 數。坊間流傳的 Band 數並非官方資料，知向不會收錄。這一頁只列出學校在《中學概覽》提供的資料。