基督教宣道會宣基小學Christian & Missionary Alliance Sun Kei Primary School
基督教宣道會宣基小學是西貢區的資助男女校，屬 95 校網，本學年小一開 5 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 95 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 基督教宣道會宣基小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 55 人 | 55 人 | 與中位數相同 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 33% | 40% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 65% | 75% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 59% | 59% | 與中位數相同 |
比較對象：西貢區的小學（27 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 辦學團體
- 基督教宣道會香港區聯會有限公司
- 創校年份
- 1998
- 校訓
- 信、望、愛
- 教學語言
- 中文
- 學校佔地面積
- 約 6,200 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $20
- 非標準項目的核准收費
- 學校發展基金$200
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:00
- 一般放學時間
- 下午 3:10
- 午膳時間
- 12:35 至 1:40
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 10 節
- 每節一般時間
- 30 分鐘
- 備註
- 1. 早上設有信仰分享早會、家長繪本分享間、早讀、早操、故事爸媽等活動。 2. 午間大息活動：康體活動、家長繪本分享、學科專題活動、福音週活動等。 3. 高年級推行BYOB計劃。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 1 次
- 一年級全年全科考試
- 1 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 1 次
- 二至六年級全年全科考試
- 2 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 我們相信宣基孩子各有所長，期望同學在健康、自尊環境中成長。鼓勵同學合作學習，互相欣賞、各獻所長，不設精英班。
- 多元學習評估
- 發展校本多元化學習評估模式，將學生歷年學習及評估記錄，以電子化儲存，並於部份學科推行專題研習。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 55 人
- 核准編制教師職位
- 55 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 98%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 33%
- 已接受特殊教育培訓
- 65%
- 年資 0 至 4 年
- 20%
- 年資 5 至 9 年
- 21%
- 年資 10 年或以上
- 59%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 2 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 2 個
- 特別室
- STEM ROOM、電腦室、視覺藝術室、英語活動室、音樂室、宣基繪本館 、宣基電視台、生命教育資源中心。
- 其他學校設施
- Wonderland, Funland, Adventureland, Treasureland.
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
本校致力為學生預備一個優良的學習環境，使他們於德、智、體、群、靈、美六方面得到均衡的發展；並透過基督的愛，讓學校裡的每一分子均有機會認識真理，發展潛能，肯定自我，並培育終生受用的能力。
學校關注事項
以LCM (Life Education, school-based Curriculum, Multiple Intelligent)為辦學特色，重視生命教育，孕育關愛文化，著重自主學習及多元智能。
學習和教學策略
教學的信念：
1. 知識是建構得來的。
2. 經歷為本是一種有效的學習模式（互動、探究、合作）。
3. 教師在教學上的主要角色是促導者，期望建立學生自主學習。
本校著重生命教育，期望學生在關愛環境中成長、建立正向價值；在不同學科推行校本課程，以建立學生自主學習為目標，並建立學生高階思維；學校致力推行電子學習，期望學生透過電子平台加強學習互動性及提高自主學習的效能；同時著重發展多元智能，讓不同能力及興趣的同學在學校健康快樂成長。
班級教學模式
本校不設精英班，以合作學習為本，同學透過分組合作互相建立，各獻所長，讓不同能力學生透過合作學習互相提升共通能力；學校透過制定政策及調適課程，以照顧個別差異的學生。
全方位學習
長期訓練：中國鼓、創新科技學會、STEM學會、小型網球、排球、體育舞蹈、基督少年軍、小女童軍、團契、SK Stars、泳隊、籃球、足球、乒乓球、讀書會等。
興趣班：樂器訓練、陶藝、素描、水墨畫、英語、圍棋班、跆拳、羽毛球、小型網球。
照顧學生的多樣性
本校透過課程調適、政策制定，並推行「合作學習」的教學模式，以照顧學生的多樣性。
融合教育
本校設特殊教育需要統籌主任，帶領學生支援組，運用由教育局提供的資源，策劃、統籌和推動「全校參與」模式融合教育，以進一步建構共融文化和提升支援有特殊教育需要學生的成效。本校採用三層支援模式，從優化課堂及課前或課後支援，讓學生享受和諧的校園生活。
家校合作
家教會均於每年籌劃不同活動，增加學生學習經歷。設有家長義工及家校茶聚，加強家校合作。另外，學校設有家長學院，定期邀請不同專業講者為家長舉行教育講座，讓家長和學校同步培養宣基孩子成為具良好品格及優良學養的未來棟樑。
校風
1. 本校持守基督教優質教育宗旨，重視愛與堅持，關懷和管教並行。
2. 到校參觀的幼稚園家長對學生表現之回應：「有禮、有自信、表達清晰、主動積極，表現令人滿意。」。
3. 中學對本校畢業生的評價：「受教、純良、主動積極、乖巧。」。
學校發展計劃
本校三年發展計劃
（一） 推動社交及情緒教育
1. 學生能夠覺察自己的感受（情緒），發掘及接納個人特質。 2. 學生能夠恰當表達感受，尊重別人，欣賞差異，建立和諧關係。
3. 培養學生多角度思考問題，並尊重及接納不同的意見。 4. 加強建立學生同理心，並實踐回應身邊人的需要。
（二） 推動STEAM教育
1. 提升學生學習STEAM的興趣及擴闊學生的視野。 2. 加強學生在相關學科建立穩固的STEAM知識基礎。
3. 培養學生創科精神（創新思維、設計思維、創造力）。 4. 培養學生企業家精神。
健康校園生活
大息活動、繪本生命教育、基督教優質生命教育課程、讚放光芒正能量欣賞活動、歷奇體育課、sportACT獎勵計劃、Run for Fun多元智能課（每周五）