保良局黃永樹小學P.L.K. Wong Wing Shu Primary School
保良局黃永樹小學是西貢區的資助男女校，屬 95 校網，本學年小一開 5 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 95 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 保良局黃永樹小學 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 56 人 | 55 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 14% | 40% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 45% | 75% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 57% | 59% | 低於中位數 |
比較對象：西貢區的小學（27 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 保良局
- 創校年份
- 1999
- 校訓
- 愛、敬、勤、誠
- 教學語言
- 中文
- 學校佔地面積
- 約 7,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $20
- 非標準項目的核准收費
- $400
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:00
- 一般放學時間
- 下午 3:15
- 午膳時間
- 12:30 至 1:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及學生自備。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 9 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 2 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 1. 小一按男女比例編班。 2. 小二至小六，其中兩班為精英班。
- 多元學習評估
- 1. 全學年進行3次考試，檢視學生的能力發展，並作教學回饋。 2. 除紙筆評估外，更有專題研習、小組討論、課堂表現、實作評估、家長評估等多方參與的評估方式。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 56 人
- 核准編制教師職位
- 54 個
- 已接受師資培訓
- 100%
- 持有學士學位
- 100%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 14%
- 已接受特殊教育培訓
- 45%
- 年資 0 至 4 年
- 16%
- 年資 5 至 9 年
- 27%
- 年資 10 年或以上
- 57%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 圖書館、英語活動室、音樂室、電腦室（2個）、視藝室、學生活動中心、科學室、室內游泳池。
- 其他學校設施
- 全校鋪設無線網絡、全校課室安裝輕觸式互動電子顯示屏、實物投影器。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
勉勵學生恪守「愛、敬、勤、誠」的校訓精神，並推展「五育質素圈」，務使學生在德、智、體、群、美各方面都獲全面發展，成為健康活潑，關懷社會，守法負責，自學不倦，追求終身學習的公民。
學校關注事項
1. 推行價值觀教育，涵養學生的人文和科技素養。
2. 創造幸福校園，培育身心精神健康新一代。
學習和教學策略
1. 持續發展校本課程，因應學生不同需要剪裁學與教內容，提高學生課堂的參與，促進學生自主學習的能力。
2. 運用電子及人工智能學習工具，關注學生的數字素養，使學生的學習在深廣度得以全面發展，透過各科不同的學習內容發展學生的共通能力。
班級教學模式
全校實施小班教學，並以適異教學和分組學習，為不同能力學生提供適切的分層課程。
全方位學習
游泳隊、合唱團、數學精英訓練、無人機、STEAM拔尖班、樂器班、中鼓隊、流行樂隊、舞蹈組、花式跳繩隊、欖球隊、龍獅隊、旗操隊、中英辯論隊、話劇、童軍、小女童軍、小小藝術家、交通安全隊等60多項活動。
照顧學生的多樣性
1. 設立學生支援組，透過各種計劃照顧資優及能力稍遜學生。
2. 加強及早識別機制，以協助有特殊教育需要學生，持續發展調適學習進度及評估，定期與家長跟進學生的學習進度。
融合教育
1. 設有「學生支援組」，採用「全校參與」模式照顧有特殊教育需要。
2. 由SENCO統籌各項共融措施，為有需要的學童提供三層支援模式。
3. 重視家校合作，建立溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
家校合作
1. 每年舉行多次家長會，與家長教師會合辦活動，確保緊密溝通。
2. 法團校董會設有家長校董，讓家長參與校政事務。
3. 設有家長課程，協助家長協助子女的學習。
校風
1. 本校校風淳樸，重視班級經營，建立幸福校園。
2. 學校重視品德教育、學術培育和多元智能的培養，踐行全人教育。
3. 駐校社工、言語治療師和校本教育心理學家為有需要學生及家庭作出適時的支援。
學校發展計劃
1. 以高參與，多互動為基礎，結合電子互動與人工智能系統，融入日常的學與教的過程。
2. 創造多元的成長經歷，培育品格純正，感恩知德的學生。
健康校園生活
1. 設早操時段。
2. 推動校園健康飲食文化，培養學生的良好飲食習慣。