李陞大坑學校Li Sing Tai Hang School
李陞大坑學校是灣仔區的資助男女校，屬 12 校網，本學年小一開 2 班，不收學費。
- 全年學費
- 不收學費
- 本學年小一班數
- 2 班
- 小一學校網
- 12 校網
- 直屬／聯繫中學
- 沒有
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 2 班 | 2 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 11 班 | 11 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 李陞大坑學校 | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 2 班 | 4 班 | 低於中位數 |
| 全校班數 | 11 班 | 24 班 | 低於中位數 |
| 教師人數 | 29 人 | 48 人 | 低於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 35% | 36% | 低於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 79% | 78% | 高於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 55% | 66% | 低於中位數 |
比較對象：灣仔區的小學（17 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 11 |
| 上學年 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 11 |
基本資料
- 學校類別
- 資助・全日
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 大坑坊眾福利會
- 創校年份
- 1958
- 校訓
- 智、仁、勇
- 教學語言
- 中文及英文
- 學校佔地面積
- 約 1,000 平方米
- 法團校董會
- 已成立
- 校車
- 有
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
收費
- 學費
- 不收學費
- 家長教師會費
- $100
- 非標準項目的核准收費
- $470
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:20
- 一般放學時間
- 下午 3:45
- 午膳時間
- 12:50 至 1:45
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 9 節
- 每節一般時間
- 40 分鐘
- 備註
- 1. 課後功課輔導、中英數增潤班、課後活動。 2. 閱讀課。 3. 開放學習空間。
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 0 次
- 一年級全年全科考試
- 2 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 0 次
- 二至六年級全年全科考試
- 3 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 有
- 分班安排
- 混合能力。
- 多元學習評估
- 將評估融入日常教學活動，例如要求學生撰寫科學日誌、進行專題研習及實驗，並按學生的個別表現，從知識、能力、態度三方面評估。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 29 人
- 核准編制教師職位
- 25 個
- 已接受師資培訓
- 86%
- 持有學士學位
- 93%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 35%
- 已接受特殊教育培訓
- 79%
- 年資 0 至 4 年
- 35%
- 年資 5 至 9 年
- 10%
- 年資 10 年或以上
- 55%
設施
- 課室
- 12 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 1 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 圖書館、多用途室、音樂室、會議室、醫療室、活動室。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
學校以「智、仁、勇」為校訓，致力培養學生努力不懈地追求知識，慎思明辨，終身學習，以應付社會的變遷與需要。同時，發揚仁愛精神，由己及人，貢獻社會。並且建立積極正向的人生觀，面對困難挫折，能無所畏懼，勇於創新，締造美好豐盛的人生。
學校關注事項
1. 建立健康的生活方式，擁抱健康的生活。2. 繼承中華文化，加強國家安全教育，培養正面價值觀和態度。
學習和教學策略
1. 每天下午不同體藝課。
2. 每天下午4:00-5:00為功課輔導時段，學生完成功課後才回家。
3. 課後活動：功課輔導班、中英數增潤班、各類運動興趣班、舞蹈班、藝術班（包括音樂及美術）、英文話劇、喜伴同行、成長的天空。
4. 開設科目：中文、英文、數學、常識、人文、科學、視藝、音樂、體育、普通話、編程、科技教育、中文戲劇、成長課、開放學習空間。透過專題研習及科探日促進跨其他學習經歷。
班級教學模式
小班教學、全英語授課、校本中文課程。
全方位學習
普通話、創意藝術、遊戲小組、童軍、IoT課程、無人機編程、英文辯論、魔術、小司儀、跆拳道舞、中文演說、雜耍、手鐘、非撞式欖球、爵士樂、舞動合唱團、板球、跆拳、小提琴、光劍、排球、結他、英文話劇、棍網球、街舞、公益少年團
照顧學生的多樣性
我們提供全方位的學生支援服務，包括以下幾個方面：
• 學業支援
課後語文及數學強化班，自我超越班，Open English，中文銜接班，
• 專業支援
校本心理服務，校本言語治療服務，小肌肉訓練小組，情緒小組，
• 小組支援
個別教育計劃，讀寫障礙訓練小組，自閉症支援網絡，注意力技能發展小組，成長的天空計劃，暑期銜接計劃，P.1適應計劃，新來港學生支援計劃
這些服務旨在滿足每位學生的需求，幫助他們在學業和心理健康方面取得進步。
融合教育
學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本言語治療師及學校社工等。
運用額外資源：支援有特殊教育需要及成績稍遜學生。
支援措施：教學及評估調適、輔導小組、校本言語治療服務、小肌肉訓練小組、個別學習計劃、喜伴同行計劃、喜躍悅動。
聽取家長意見：恆常溝通機制，與家長商議支援策略。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。中文日電視節目及遊戲活動。彩虹閱讀計劃。
家校合作
1. 家長教師會的目標是促進家長與學校之間的聯繫及溝通，建立夥伴合作關係。本會透過家校緊密合作，共同促進子女在學業和身心各方面健康成長。
2. 藉著家長教育，讓家長更明白子女的需要。讓各家長及學校就校政提出意見。設立家長校董加入法團校董會，共同管理學校，推動學校發展。
校風
1. 每週頒發模範生獎。 2. 課後功課輔導。 3. 各式各樣親子活動，家長講座。 4. 國際日。
學校發展計劃
提升對國家安全及中國歷史及文化的認識。
提升心理健康，加強生命教育。
提升身體健康，推動MVPA60，養成健康生活習慣。
加強生涯規劃及價值觀教育。
提升科技教育之質量，加強STEAM教育以培養慎思明辨能力、創造力、解決問題能力及協作能力。
健康校園生活
好精神計劃、學校健康飲食政策、食物監察計劃、學校體育推廣計劃。