聖保祿學校（小學部）St. Paul's Convent School (Primary Section)
聖保祿學校（小學部）是灣仔區的私立女校，本學年小一開 5 班，全年學費 $55,000 （P. 1）。直屬中學：聖保祿學校。
- 全年學費
- $55,000 （P. 1）
- 本學年小一班數
- 5 班
- 小一學校網
- 不屬任何校網
- 直屬中學
- 聖保祿學校
直屬、聯繫及一條龍中學
- 直屬中學
- 聖保祿學校
按年比較
| 項目 | 《小學概覽 2025》 | 《小學概覽 2026》 | 變動 |
|---|---|---|---|
| 全年學費 | $55,000 | $55,000 | 沒有變動 |
| 小一班數 | 5 班 | 5 班 | 沒有變動 |
| 全校班數 | 30 班 | 30 班 | 沒有變動 |
只比較兩個版本的官方檔案都有列出數字的項目。
同區比較
| 項目 | 聖保祿學校（小學部） | 同區中位數 | 比較 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 班 | 4 班 | 高於中位數 |
| 全校班數 | 30 班 | 24 班 | 高於中位數 |
| 教師人數 | 63 人 | 48 人 | 高於中位數 |
| 持有碩士或以上學位的教師 | 44% | 36% | 高於中位數 |
| 已接受特殊教育培訓的教師 | 21% | 78% | 低於中位數 |
| 年資 10 年或以上的教師 | 71% | 66% | 高於中位數 |
比較對象：灣仔區的小學（17 間有資料）。中位數是把各校數字由小至大排列後，位於中間的數值。這只說明數字的位置，不代表學校的好壞。
班級結構
| 項目 | 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總數 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 上學年 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
基本資料
- 學校類別
- 私立・全日
- 學生性別
- 女
- 宗教
- 天主教
- 辦學團體
- 沙爾德聖保祿女修會
- 創校年份
- 1864
- 校訓
- 為一切人，成為一切
- 教學語言
- 英文
- 學校佔地面積
- 約 8,826 平方米
- 校車
- 有
收費
- 學費
- $55,000 （P. 1）
- 其他收費
- 入學報名費$50。
上課時間
- 一般上學時間
- 上午 8:30
- 一般放學時間
- 下午 3:00
- 午膳時間
- 12:05 至 1:05
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 每週上學日數
- 5 日
- 每日一般上課節數
- 8 節
- 每節一般時間
- 35 分鐘
測驗及考試
- 一年級全年全科測驗
- 2 次
- 一年級全年全科考試
- 2 次
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
- 二至六年級全年全科測驗
- 2 次
- 二至六年級全年全科考試
- 2 次
- 避免緊接長假期後安排測考
- 無
- 分班安排
- 混合能力。
- 多元學習評估
- 1. 課堂進展性評估及常測。 2. 專題研習評估。 3. 總結性評估，課堂評估。
教師（上學年）
- 教師總人數
- 63 人
- 已接受師資培訓
- 84%
- 持有學士學位
- 87%
- 持有碩士、博士或以上學位
- 44%
- 已接受特殊教育培訓
- 21%
- 年資 0 至 4 年
- 7%
- 年資 5 至 9 年
- 22%
- 年資 10 年或以上
- 71%
設施
- 課室
- 30 個
- 禮堂
- 1 個
- 操場
- 2 個
- 圖書館
- 1 個
- 特別室
- 特別室包括：音樂、常識、宗教、語言、美勞、閱讀、數學、電腦、會議、會客、病房、教員、舞蹈。
- 其他學校設施
- 羽毛球場、聖堂、更衣室、工友休息室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
學校的介紹
以下內容由學校提供，原文照錄。
辦學宗旨
以基督精神之價值觀為本，為學生提供美好的教與學氣氛，達致幫助學生全面發展其智能及品德的成長。
學校關注事項
為一切人，成為一切。
學習和教學策略
透過課程統整，採用連堂時間表。多元化活動及同輩分享學習。主題式教學：各學科設計互相配合課程。
班級教學模式
在多元化教學方式中引入多媒體教學，並鼓勵學生養成閱讀習慣。
全方位學習
籃球、羽毛球、乒乓球、小型排球、排球、舞蹈、話劇（中英）、園藝、田徑、手工藝、繪畫、童軍、公益少年、款待、歌詠團、電腦、集郵、宗教、編織、棋藝、縫紉、手語、國畫、結他、飾物製作、劍擊、功夫、中國舞。
照顧學生的多樣性
1. 課後增潤課程.
2. 中、英文寫作則按照不同程度以小班形式上課。小班形式教學：體育、視覺藝術及英語會話。
3. 為非華語學生提供中文課程。
4. 學校提供言語治療及評核服務予有需要的學生。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。小組學習。
家校合作
各級有家長日，藉以增進學校和家長的互相了解，促進坦誠的溝通。同時，每年舉辦一次家長座談會，並邀請專業人士主持親子技巧講座。此外，家長亦可參與撰寫《牧靈點滴》期刊，以分享親子心得；還有親子活動，如賣旗、親子朝聖、陸運會和水運會的義工服務等。
校風
學校旨在培養學生的獨立能力與及對社會的關懷，以加強她們的公民意識，故舉辦不同類型的參觀和活動及透過德育課來達到目標。校方亦重視學生的愛心培育及個人品格的修養，特別是禮貌方面，因而鼓勵學生參與公益活動如賣旗，並定期評核學生的禮貌，以檢視她們待人處事的態度。
學校發展計劃
設有電腦培訓，以提高教師資訊科技水平。一年一度的自評及自我完善計劃，能幫助教師提升應有的專業水平。
健康校園生活
本校設有小學體適能獎勵計劃、學校體育推廣計劃、學校清潔日及義工服務活動。